SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
FELIPE MADRIGALHUERTAS
REPASO | 1
1.1. CONCEPTO
Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de
la actividad humana que suministra información, independiente
de su composición física y de los fines para
los cuales fue creado. Es decir sin un
contexto, siempre servirá como testimonio
de algo.
Son documentos no sólo los escritos, sino
los impresos, planos, cuadros, fotografías.
Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen
información registrada. Los documentos son el instrumento
natural para conducir y coordinar las actividades cotidianas de
las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones
en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y
concreto de la gestión empresarial.
1.2CLASIFICACIÓN
Los documentos empresariales se pueden
clasificar desde varios puntos de vista:
1.2.1. Según su soporte.
 Papel. Documentos textuales: son todos
los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas, etiquetas.
Estos son los más comunes.
 Documentos gráficos: es la información representada en
formas y colores como mapas, planos y
dibujos en general.
 Documentos en Imagen: son las
fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y
diapositivas.
 Cintas: conforman esta clase documentos
los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como
videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
microfichas.
 Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD
ROM), sellos, clisé, monedas, etc.
FELIPE MADRIGALHUERTAS
REPASO | 3
Actividad1
 Guarde el documentoconel nombre de TALLER REPASO
 Centre el títuloEl Documentoy colóquele tipode letraBAUHAUS93 20 colorRojo
 Coloque lossubtítulosconletraArial Blackcolorverde tamaño14
 Cambiaral primerpárrafotipode letra Castellarcolorazul tamaño12
 Cambiaral segundopárrafotipode letraVerdanacoloranaranjadotamaño16
 Cambiar cada párrafodel numeral 1.2 color, tamañoy tipode letradiferente.
 Coloque viñetasdiferentesacada párrafodel numeral 1.2
 Alinearel primerpárrafoala derecha
 Alinearel segundopárrafocentrado
 Alinearlosdemáspárrafosala izquierda
 Coloque al primerpárrafo interlineado1.5
 Coloque al segundopárrafointerlineado2.0
 Deje 2 interlíneasdespuésde puntoaparte.
 Subraye el segundopárrafo.
 Coloque letracursiva ynegritaal primerpárrafo.
 Resalte de coloramarilloel numeral 1.2.1
Actividad2
 Escriba el títuloel documentoenWordArtcentrado.
 Agregue unencabezadoypie de página con su nombre enlaparte superiorderechayenla parte
inferiorrepaso1.
 Coloque atodoel textotipode letraBRITANNICBOLD colorverde tamaño16
 Inserte tresimágenesprediseñadasycolóquelasconajuste cuadradoenlospárrafos.
 Agregue borde de páginaa todoel documentotipoarte
 Inserte autoformaspequeñasatodoel documentoycoloréelas.
Elaborado por: Luz Marina Sierra Osorio- Profesora

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (10)

Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso 1
Taller de repaso 1Taller de repaso 1
Taller de repaso 1
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller repaso
Taller repaso Taller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso número 1
Taller repaso número 1Taller repaso número 1
Taller repaso número 1
 
Taller repaso 1
Taller repaso 1Taller repaso 1
Taller repaso 1
 
TALLER DE REPASO
TALLER DE REPASOTALLER DE REPASO
TALLER DE REPASO
 
Taller repaso el documento (1)
Taller repaso el documento (1)Taller repaso el documento (1)
Taller repaso el documento (1)
 
Taller repaso el documento (2)
Taller repaso el documento (2)Taller repaso el documento (2)
Taller repaso el documento (2)
 
Evaluacion actividad 1
Evaluacion actividad 1Evaluacion actividad 1
Evaluacion actividad 1
 

Destacado

PUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICAS
PUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICASPUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICAS
PUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICASStephanie Hevia Sahmkow
 
Temas y contenidos pre jardín
Temas y contenidos pre jardínTemas y contenidos pre jardín
Temas y contenidos pre jardínalbaleli
 
Taller auto regulación emocional y manejo del aula
Taller auto regulación emocional y manejo del aula Taller auto regulación emocional y manejo del aula
Taller auto regulación emocional y manejo del aula Esperanza Zapata Pineda
 
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth VivasAdaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth VivasJeanneth Vivas Rocano
 
Historia de la educación en méxico
Historia de la educación en méxicoHistoria de la educación en méxico
Historia de la educación en méxicoluzmymiranda
 
ejemplos de un plan clase
ejemplos de un plan clase ejemplos de un plan clase
ejemplos de un plan clase ana
 

Destacado (9)

Plan acción jardín 88
Plan acción jardín 88Plan acción jardín 88
Plan acción jardín 88
 
Ideaspedagogicasenpreescolar
IdeaspedagogicasenpreescolarIdeaspedagogicasenpreescolar
Ideaspedagogicasenpreescolar
 
PUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICAS
PUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICASPUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICAS
PUBLICIDAD, PROMOCIÓN DE VENTAS Y RELACIONES PÚBLICAS
 
Temas y contenidos pre jardín
Temas y contenidos pre jardínTemas y contenidos pre jardín
Temas y contenidos pre jardín
 
Taller auto regulación emocional y manejo del aula
Taller auto regulación emocional y manejo del aula Taller auto regulación emocional y manejo del aula
Taller auto regulación emocional y manejo del aula
 
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth VivasAdaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
 
Historia de la educación en méxico
Historia de la educación en méxicoHistoria de la educación en méxico
Historia de la educación en méxico
 
ejemplos de un plan clase
ejemplos de un plan clase ejemplos de un plan clase
ejemplos de un plan clase
 
Plan de clase 2015
Plan de clase 2015Plan de clase 2015
Plan de clase 2015
 

Similar a Taller repaso el documento (1)

Similar a Taller repaso el documento (1) (20)

Taller repaso 2
Taller repaso 2 Taller repaso 2
Taller repaso 2
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller repaso el documento
Taller repaso el documento Taller repaso el documento
Taller repaso el documento
 
TALLER REPASO
TALLER REPASOTALLER REPASO
TALLER REPASO
 
taller
tallertaller
taller
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller repaso el documento
Taller repaso el documentoTaller repaso el documento
Taller repaso el documento
 
taller
tallertaller
taller
 
taller
tallertaller
taller
 

Más de felipemadrigal (11)

Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Autoformas
 Autoformas Autoformas
Autoformas
 
Taller repaso
Taller repasoTaller repaso
Taller repaso
 
Ventajas y desventajas
Ventajas y desventajas Ventajas y desventajas
Ventajas y desventajas
 
Iformacion2
Iformacion2Iformacion2
Iformacion2
 
Informe1
Informe1Informe1
Informe1
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Taller de repaso
Taller de repasoTaller de repaso
Taller de repaso
 
Ventajas y desventajas
Ventajas y desventajasVentajas y desventajas
Ventajas y desventajas
 
Bitacoras tegnologia
Bitacoras tegnologiaBitacoras tegnologia
Bitacoras tegnologia
 
Fenomenos analizados
Fenomenos analizadosFenomenos analizados
Fenomenos analizados
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Taller repaso el documento (1)

  • 1. FELIPE MADRIGALHUERTAS REPASO | 1 1.1. CONCEPTO Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de la actividad humana que suministra información, independiente de su composición física y de los fines para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá como testimonio de algo. Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el instrumento natural para conducir y coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial. 1.2CLASIFICACIÓN
  • 2. Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista: 1.2.1. Según su soporte.  Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.  Documentos gráficos: es la información representada en formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.  Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y diapositivas.  Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.  Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé, monedas, etc.
  • 3. FELIPE MADRIGALHUERTAS REPASO | 3 Actividad1  Guarde el documentoconel nombre de TALLER REPASO  Centre el títuloEl Documentoy colóquele tipode letraBAUHAUS93 20 colorRojo  Coloque lossubtítulosconletraArial Blackcolorverde tamaño14  Cambiaral primerpárrafotipode letra Castellarcolorazul tamaño12  Cambiaral segundopárrafotipode letraVerdanacoloranaranjadotamaño16  Cambiar cada párrafodel numeral 1.2 color, tamañoy tipode letradiferente.  Coloque viñetasdiferentesacada párrafodel numeral 1.2  Alinearel primerpárrafoala derecha  Alinearel segundopárrafocentrado  Alinearlosdemáspárrafosala izquierda  Coloque al primerpárrafo interlineado1.5  Coloque al segundopárrafointerlineado2.0  Deje 2 interlíneasdespuésde puntoaparte.  Subraye el segundopárrafo.  Coloque letracursiva ynegritaal primerpárrafo.  Resalte de coloramarilloel numeral 1.2.1 Actividad2  Escriba el títuloel documentoenWordArtcentrado.  Agregue unencabezadoypie de página con su nombre enlaparte superiorderechayenla parte inferiorrepaso1.  Coloque atodoel textotipode letraBRITANNICBOLD colorverde tamaño16  Inserte tresimágenesprediseñadasycolóquelasconajuste cuadradoenlospárrafos.  Agregue borde de páginaa todoel documentotipoarte  Inserte autoformaspequeñasatodoel documentoycoloréelas. Elaborado por: Luz Marina Sierra Osorio- Profesora