Este documento establece las normas para proveer cargos de profesores especiales de forma interina o suplente en escuelas. Detalla 15 categorías de candidatos ordenadas por sus credenciales y antecedentes calificados, incluyendo si poseen títulos de maestro, maestro técnico u otra especialización, y su puntaje promedio de aptitud docente del último trienio. Dentro de cada categoría, los candidatos se ordenan según su antigüedad y puntaje calificado.

3. REGLAMENTO PARA PROVEER CARGOS DE PROFESORES ESPECIALES
EN CARÁCTER INTERINO Y SUPLENTE , EN ESCUELAS DEL CEIP
La provisión de cargos de Profesores se regirá de acuerdo al siguiente ordenamiento.
Los antecedentes calificados corresponderán al área y especificidad del Taller donde
fueron generados.
Las Escuelas Comunes, Aprender , de Tiempo Extendido,Práctica o T. Completo que
por su proyecto institucional deseen contar con profesores relativos a la Formación
Ocupacional de los alumnos deberán solicitarlo por la vía jerárquica correspondiente.
1-CON DOBLE TITULACIÓN :TÍTULO DE MAESTRO Y DE MAESTRO
TÉCNICO .
1.1.- Con doble titulación:Título de Maestro y Maestro Tècnico con
especialización y/ o capacitación para la sub área a la que aspira con cursos
oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por
antigüedad calificada en el último trienio
1.1.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.1.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.1.4.- Sin antecedentes calificados.
1.2.- Con doble titulación : Maestro y Maestro Técnico, con especialización y /o
capacitación en la sub área a la que aspira con cursos no oficiales de formación
acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada
en el último trienio.
1.2.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
1.2.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
1.2.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.2.4.- Sin antecedentes calificados.
1.3.-Con título de Maestro y Maestro Técnico con especialización y/ o capacitación
en la sub área a la que aspira ordenados por antigüedad calificada en el último
trienio.
1.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
1.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado .
1.3.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.

4. 1.3.4.- Sin antecedentes calificados.
1.4.- Con Título de Maestro y Maestro Tècnico sin especialización y sin
capacitación con cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a
proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
.
1.4.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91
en aptitud docente promedial en el último trienio calificado
1.4.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.4.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado .
1.4.4.- Sin antecedentes calificados.
1.5.-Con Título de Maestro y Maestro Técnico sin especialización y/o capacitación
con cursos no oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer
ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
1.5.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
1.5.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.5.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
1.5.4.- Sin antecedentes calificados.
2.- CON TÍTULO DE MAESTRO
2.1.- Con título de Maestro, con especialización y/o capacitación en la sub área a la
que aspira con curso de OEA y con cursos oficiales de formación acreditada y
específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último
trienio.
2.1.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
2.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.1.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.1.4.- Sin antecedentes calificados.
2.2.- Con título de Maestro , con especialización y/o capacitación en la sub área a
la que aspira , con curso de OEA y con cursos no oficiales de formación
acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada
en el último trienio .
2.2.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.2.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.

5. 2.2.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.2.4.- Sin antecedentes calificados.
2.3.- Con título de Maestro, con especialización y/o capacitación en la sub área a la
que aspira y con cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a
proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
2.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
2.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.3.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.3.4.- Sin antecedentes calificados.
2.4.- Con título de Maestro , con especialización y/o capacitación en la sub área a
la que aspira , y con cursos no oficiales de formación acreditada y específica en el
cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio .
2.41.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.4.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.4.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.4.4.- Sin antecedentes calificados
2.5.- Con título de Maestro y curso de OEA y con cursos oficiales de formación
acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada
en el último trienio.
2.5.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.5.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.5.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.5.4.- Sin antecedentes calificados.
2.6.- Con título de Maestro , con curso de OEA y con cursos no oficiales de
formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad
calificada en el último trienio.
2.6.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.6.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.6.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.

6. 2.6.4.- Sin antecedentes calificados.
2.7.- Con título de Maestro sin especialización y/o capacitación y con cursos
oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por
antigüedad calificada en el grado.
2.7.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.7.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.7.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.7.4.- Sin antecedentes calificados.
2.8.- Con título de Maestro sin especialización y/o capacitación y con cursos no
oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por
antigüedad calificada en el grado.
2.8.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.8.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.8.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
2.8.4.- Sin antecedentes calificados.
3.-CON TÍTULO DE MAESTRO TÉCNICO .-
3.1.- Con título de Maestro Técnico , con especialización y/o capacitación en la sub
área a la que aspira y con cursos oficiales de formación acreditada y específica en
el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
3.1.1- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.1.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.1.4.- Sin antecedentes calificados.
3.2.- Con título de Maestro Técnico , con especialización y/o capacitación en la sub
área a la que aspira y con cursos no oficiales de formación acreditada y específica
en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
3.1.1- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.1.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado

7. 3.1.4.- Sin antecedentes calificados.
3.3.-Con título de Maestro Técnico , con especialización y/o capacitación en la sub
área a la que aspira con antecedentes calificados en el último trienio
3.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.3.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.3.4.- Sin antecedentes calificados.
3.4.- Con título de Maestro Técnico, con curso de OEA, con cursos oficiales de
formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad
calificada en el último trienio
3.4.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.4.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.4.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.4.4.- Sin antecedentes calificados.
3.5.- Con título de Maestro Técnico, con curso de OEA, con cursos no oficiales de
formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad
calificada en el último trienio
3.5.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.5.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.5.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.5.4.- Sin antecedentes calificados.
3.6.- Con título de Maestro Técnico, sin especialización ni capacitación ni curso de
OEA con cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a
proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
3.6.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.6.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.6.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.6.4.- Sin antecedentes calificados.

8. 3.7.- Con título de Maestro Técnico, sin especialización ni capacitación ni curso de
OEA con cursos no oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a
proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
3.7.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.7.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.7.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.7.4.- Sin antecedentes calificados.
3.8.- Con Título de Maestro Técnico con formación específica en el cargo a proveer
ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
3.8.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.8.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
3.8.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
3.8.4.- Sin antecedentes calificados.
4.- CON PROFESORES EGRESADOS DEL IPA
4.1.-.- Profesores egresados del IPA con especialización y/o capacitación en la
sub área a la que aspira con cursos oficiales de formación acreditada y específica
en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
4.1.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.1.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.1.4.- Sin antecedentes calificados.
4.2.-.- Profesores egresados del IPA con especialización y/o capacitación en la
sub área a la que aspira con cursos no oficiales de formación acreditada y
específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último
trienio
4.2.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
4.2.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.2.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
4.2.4.- Sin antecedentes calificados.

9. 4.3.-.- Profesores egresados del IPA con cursos oficiales de formación acreditada
y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último
trienio
4.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.3..3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.3..4.- Sin antecedentes calificados.
4.4.-.- Profesores egresados del IPA con cursos no oficiales de formación
acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada
en el último trienio
4.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.3..3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
4.3..4.- Sin antecedentes calificados.
5.- SIN TÍTULO DOCENTE Y CON ENSEÑANZA MEDIA COMPLETA.
5.1.- Sin título Docente, con enseñanza media completa , con especialización y/o
capacitación en la sub área a la que aspira con curso de formación de OEA y
cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer
ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
5.1.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.1.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.1.4.- Sin antecedentes calificados.
5.2.- Sin título Docente, con enseñanza media completa , con especialización y/o
capacitación en la sub área a la que aspira con curso de formación de OEA y
cursos no oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer
ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
5.2.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.2.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.

10. 5.2.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.2.4.- Sin antecedentes calificados.
5.3.- Sin título Docente, con enseñanza media completa , con curso de formación de
OEA y cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer
ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
5.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.3.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.3.4.- Sin antecedentes calificados.
5.4.- Sin título Docente, con enseñanza media completa , con curso de formación
de OEA y cursos no oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a
proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
5.4.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.4.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.4.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.4.4.- Sin antecedentes calificados.
5.5.-Sin título Docente, con enseñanza media completa y cursos oficiales de
formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad
calificada en el último trienio
5.5.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.5.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
5.5.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.5.4.- Sin antecedentes calificados.
5.6.-Sin título Docente, con enseñanza media completa y cursos no oficiales de
formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad
calificada en el último trienio.

11. 5.6.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.6.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
5.6.3.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 71 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
5.6.4.- Sin antecedentes calificados.
6. –SIN TITULO DOCENTE Y ACTA 46 DEL 11/08/11 DEL CEIP
6.1.- Sin título docente y atento a Acta46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011)constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81) , con
especialización y/o capacitación , curso de OEA y cursos oficiales de formación
acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada
en el último trienio.
6.1.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.1.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.2.- Sin título docente y atento a Acta 46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011) constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81) , con
especialización y/o capacitación , con curso de OEA y cursos no oficiales de
formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad
calificada en el último trienio.
6.2.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.2.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
6.3.- Sin título docente y atento a Acta46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011)constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81) , con
especialización y/o capacitación y cursos oficiales de formación acreditada y
específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último
trienio
6.3.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.

12. 6.3.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.4.- Sin título docente y atento a Acta 46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011) constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81)” , con
especialización y/o capacitación y cursos no oficiales de formación acreditada y
específica en el cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último
trienio.
6.4.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
6.4.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.5.-Sin título docente y atento a Acta 46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011)constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81)” , con
curso de OEA y cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo
a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
6.5.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
6.5.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.6.-Sin título docente y atento a Acta 46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011)constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81) “ , con
curso de OEA y cursos no oficiales de formación acreditada y específica en el
cargo a proveer ordenados por antigüedad calificada en el último trienio
6.6.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.6.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
6.7.-Sin título docente y atento a Acta 46 del 11/08/11 del CEIP.que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011)constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81)” ,

13. cursos oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer
ordenados por antigüedad calificada en el último trienio.
6.7.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
6.7.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
6.7.-Sin título docente y atento a Acta 46 del 11/08/11 del CEIP. que se
transcribe:“admitiendo transitoriamente la inscripción de quienes presenten (en el
transcurso del período de inscripción respectivo ,setiembre 2011)constancia de estar
inscriptos a la fecha , 2º ciclo de Educación Media , para quienes registren antecedentes
calificados para la función a proveer con una aptitud docente no inferior a 81) , cursos
no oficiales de formación acreditada y específica en el cargo a proveer ordenados
por antigüedad calificada en el último trienio
6.7.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado.
6.7.2.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en
aptitud docente promedial en el último trienio calificado
7.--Al momento de la inscripción el aspirante deberá presentar:
7.1-Cédula de Identidad, Credencial Cívica, Carné de Salud vigente y
comprobante de carecer de antecedentes penales.
7.2-Documentación que pruebe el cumplimiento de los requisitos exigidos.
Los aspirantes comprendidos en el Acta 46 deberán presentar ,en el momento
de la inscripción ,cada año, comprobante de escolaridad que demuestre avance
en su estudios
7.3- Los aspirantes sin antecedentes calificados deberán adjuntar una Carpeta de
Méritos y concurrir a una entrevista para su ingreso a las listas .
8-El Acuerdo de Inspectores designará un tribunal que entenderá en el estudio de los
méritos y en la relación de la entrevista con los aspirantes que no tengan antecedentes
calificados en el cargo al que aspiran. Ese tribunal estará integrado por dos Inspectores y
un M.Director
8- Se ponderarán los siguientes Méritos :
8.1- Títulos y acreditaciones solicitadas para el ingreso.... Máx. 40 puntos
8.2-Otros títulos que guarden relación con la disciplina del cargo a
proveer..............................................................................Máximo 20 puntos
8.3- Cursos y cursillos de más de 40 horas aprobados., que tenga directa relación con el
cargo objeto de llamado...........................Máximo 10 puntos
8.3.1. Desarrollados en ANEP ...................Máximo 15 puntos
8.3.2 Desarrollados fuera de la ANEP.......Máximo 5 puntos.
8.4 –Experiencia laboral directamente relacionada con el cargo a
proveer................................................Máximo 5 puntos.
8.5- Actividades de enseñanza debidamente acreditadas,que tengan vinculación directa
con el objeto de llamado(becas, premios, distinciones académicas, publicaciones,

14. intervenciones protagónicas en congresos, seminarios, proyectos oficiales y /o
privados)..............Máximo ...5puntos
PUNTAJE TOTAL 100 PUNTOS
9- La entrevista tendrá una duración de veinte minutos y una ponderación máxima de
50 puntos
10.-Derechos de los aspirantes : Los aspirantes ordenados que logren como mínimo el
40% del puntaje total (sesenta puntos) tendrán derecho a optar en carácter interino o
suplente de Profesor Especial para el Servicio de Formación Ocupacional , en Escuelas
del CEIP en los ítemes correspondientes “sin antecedentes”.
11-Derogar todas las disposiciones que contravengan al presente Reglamento
.

15. REGLAMENTO PARA PROVEER CARGOS DE PROFESORES DEL CONOCIMIENTO ARTÍSTICO
EN CARÁCTER INTERINO Y SUPLENTE.
La provisión de cargos de Profesores Especiales con carácter interino o suplente en Escuelas
del Consejo de Educación Inicial y Primaria se regirá según el siguiente ordenamiento.
Los antecedentes calificados corresponderán al Área donde fueron generados.
Los Aspirantes podrán según su especialidad inscribirse hasta en las cuatro listas que
corresponderán a las propuestas del Programa de Educación Inicial y Primaria:
1.-ARTES VISUALES
2.-EXPRESIÓN CORPORAL
3.-TEATRO
4.-LITERATURA
A efectos de otorgar autonomía a los centros, las Escuelas de acuerdo a su proyecto
institucional solicitarán en cual de las propuestas mencionadas radicarán sus ordinales, de
acuerdo al orden de prioridad del 1 al 4.
1.‐ Con título de Maestro y egresados de las Licenciaturas afines al perfil del cargo a
proveer, con antigüedad calificada en el último trienio.
1.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
1.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
1.3.-. Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No. 9.3 y siguientes
2.‐ Con título de Maestro y de Profesor del IPA con formación afín al perfil del cargo a
proveer, con antigüedad calificada en el último trienio.
2.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
2.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
2.3.- Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No. 9.3 y siguientes
3.‐ Con título de Maestro más formación terciaria afín al perfil del cargo a proveer, con
antigüedad calificada en el último trienio.
31.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.

16. 3.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
3.3.- Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No.9.3 y siguientes
4.‐ Con título de Maestro y avance de carrera universitaria a partir de 5 semestres
aprobados con formación afín al perfil del cargo a proveer, con antigüedad calificada en el
último trienio.
4.1..- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
4.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
4. 3.-Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No. 9.3 y siguientes
5.‐ Egresados de facultades Públicas y/o privadas con formación acorde al perfil del cargo a
proveer con antigüedad calificada en el último trienio.
5.1..- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
5.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
5.3.- Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No.9.3 y siguientes
6.‐ Profesores egresados del IPA con formación acorde al perfil del cargo a proveer con
antigüedad calificada en el último trienio.
6.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
6.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
6.3.-. Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No. 9.3 y siguientes
7.‐ Egresados de Formación terciaria oficial y/o reconocidos por el MEC con formación
acorde al perfil del cargo a proveer con antigüedad calificada en el último trienio.
7.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
7.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
7.3.- Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No. 9.3 y siguientes

17. 8 Sin título docente y con enseñanza media completa y con cursos oficiales de formación
acreditada y específica en el cargo a proveer, ordenados por antigüedad calificada en el
grado.
8.1.- Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 91 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
8.2.-Con antecedentes calificados en el cargo al que aspiran con un mínimo de 81 en aptitud
docente promedial en el último trienio calificado.
8.3.- Sin antecedentes calificados ordenados según ítem No. 9.3 y siguientes
9.‐Al momento de la inscripción el aspirante deberá presentar:
9.1-Cédula de Identidad, Credencial Cívica, Carné de Salud vigente y Comprobante de carecer
de antecedentes penales.
9.2-Documentación que pruebe el cumplimiento de los requisitos exigidos.
9.3- Los aspirantes sin antecedentes calificados deberán adjuntar una Carpeta de Méritos y
concurrir a una entrevista para su ingreso a las listas .
10‐El Acuerdo de Inspectores designará un tribunal que entenderá en el estudio de los
méritos y en la relación de la entrevista con los aspirantes que no tengan antecedentes
calificados en el cargo al que aspiran. Ese tribunal estará integrado por dos Inspectores y un
M.Director
10- Se ponderarán los siguientes Méritos :
10.1- Títulos y acreditaciones solicitadas para el ingreso.... Máx. 40 puntos
10.2-Otros títulos que guarden relación con la disciplina del cargo a
proveer..............................................................................Máximo 20 puntos
10.3- Cursos y cursillos de más de 40 horas aprobados., que tenga directa relación con el cargo
objeto de llamado...........................Máximo 10 puntos
10.3.1. Desarrollados en ANEP ...................Máximo 15 puntos
10.3.2 Desarrollados fuera de la ANEP.......Máximo 5 puntos.
10.4 –Experiencia laboral directamente relacionada con el cargo a
proveer................................................Máximo 5 puntos.
10.5- Actividades de enseñanza debidamente acreditadas,que tengan vinculación directa con
el objeto de llamado(becas, premios, distinciones académicas, publicaciones, intervenciones
protagónicas en congresos, seminarios, proyectos oficiales y /o privados)..............Máximo
...5puntos

18. PUNTAJE TOTAL 100 PUNTOS
11- La entrevista tendrá una duración de veinte minutos y una ponderación máxima de 50
puntos
12.-Derechos de los aspirantes : Los aspirantes ordenados que logren como mínimo el 40% del
puntaje total (sesenta puntos) tendrán derecho a optar en carácter interino o suplente de
Profesor Especial en Escuelas del CEIP en los ítemes correspondientes “sin antecedentes”.
13-Derogar todas las disposiciones que contravengan al presente Reglamento