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REGIÓN
CARIBE
CONOCIENDO MI REGIÓN
       CARIBE
¿Podemos relacionarnos   y   conocer
nuestra región Caribe?
¿Cuáles son las principales características de
cada departamento que conformas la región
caribe?

¿En que se diferencia la región caribe con el
resto existentes en el país?
¿Qué tipos de bailes se encuentran en la
región Caribe?

¿Ubicación    geográfica     de     cada
departamento?

¿Qué tipos de comidas típicas encontramos
en la región Caribe?
 fomentar sentido de pertenencia por su
  región caribe en los estudiantes a través
  actividades creativas.--
 identificar las comidas y bailes típicos
  de la región caribe.
 Analizar y Reconocer con profundidad
  el folclor de la región caribe.
En esta unidad los estudiantes conocerán la
división política de la región Caribe, los
bailes típicos, sus comidas típicas entre
otras.

La unidad comprende diferentes actividades
de tipo creativas y didácticas para que los
estudiantes adquieran mayor conocimiento
cuando aprendan sobre su región.
Formación complementaria


     Presentado por:
      luisa Brunal
     Wendy cantillo


    Semestre: III – A


      Presentado a:
       Gina nieves

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Conociendo mi r caribe

  • 2.
  • 4. ¿Podemos relacionarnos y conocer nuestra región Caribe?
  • 5. ¿Cuáles son las principales características de cada departamento que conformas la región caribe? ¿En que se diferencia la región caribe con el resto existentes en el país?
  • 6. ¿Qué tipos de bailes se encuentran en la región Caribe? ¿Ubicación geográfica de cada departamento? ¿Qué tipos de comidas típicas encontramos en la región Caribe?
  • 7.  fomentar sentido de pertenencia por su región caribe en los estudiantes a través actividades creativas.--
  • 8.  identificar las comidas y bailes típicos de la región caribe.  Analizar y Reconocer con profundidad el folclor de la región caribe.
  • 9. En esta unidad los estudiantes conocerán la división política de la región Caribe, los bailes típicos, sus comidas típicas entre otras. La unidad comprende diferentes actividades de tipo creativas y didácticas para que los estudiantes adquieran mayor conocimiento cuando aprendan sobre su región.
  • 10. Formación complementaria Presentado por: luisa Brunal Wendy cantillo Semestre: III – A Presentado a: Gina nieves