1. El uso del video educativo Fernando Castillo Lora
2. El uso del video Educativo Avance del videoDesde hace algunos años, el acelerado desarrollo de la tecnología en la comunicación, le ha posibilitado al educador, al estudiante nuevas formas de aprendizaje. EI VIDEO, en formato de CD o DVD en el campo de los audiovisuales, se constituye como un medio barato, creativo, y dinámico en el proceso educativo
3. El uso del video educativo En realidad, el video representa como una alternativa nueva de aprendizaje moderno y dinámico para la transmisión de mensajes didácticos - pedagógicos, promoción humana - social y la formación de la conciencia crítica, ya sea esta individual o grupal
4. El uso del video educativo El uso del video educativo debe hacerse de forma selectiva de modo que responda al tema de la currícula que se está tratando en el aula, a los intereses y necesidades del grupo, debe generar cambios e inquietudes en las personas y en los pequeños grupos.
5. El uso del video Función didáctica del videoCitando a Paulo Freire, el gran educador brasileño señala “la educación debe diferenciarse de la “Banca”. Ya no es necesario que los docentes depositen información en la cabeza de sus estudiantes. Retomando los principios de la pedagogía democrática que se remontan a Sócrates, el maestro sensato se da cuenta de que él no tiene que actuar como “Letrado en el Estrado”, sino más bien como “Guía en la vía” alentando.... guiando.... aconsejando.... apoyando el proceso de aprendizaje. Las aulas de clase creativas de hoy son aquéllas en las que todas las personas están aprendiendo, incluso el mismo educador
