Tecnología en la Educación

1. INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍAS EN LA
GERENCIA EMPRESARIAL, EDUCATIVA
UNIVERSITARIA Y EDUCATIVA TÉCNICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
UNIVERSIDAD INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
REALIZADO POR
MARQUEZ BETTI

2. Tecnología de la
Educación
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de
diferentes concepciones y teorías educativas para la
resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones
referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC
(tecnologías de información y comunicación).
Se entiende por tecnología educativa del acercamiento
científico basado en la teoría del sistema que proporciona al
educador las herramientas de planificación y desarrollo a
través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los
procesos de enseñanza y de aprendizaje maximizando el logro
de los objetivos educativos y buscando la efectividad del
aprendizaje.

3. Tecnología de la
Educación
Psicología de
la educación
Teoría
Comunicaciona
l
Teoría del
Sistema
Estudio
social de la
ciencia y
tecnología
Nuevas
Tecnología
Sociología
de la
Educación
PRINCIPALES FUENTES DE INFLUENCIA
EN LA CONSTRUCCIÓN
DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA:
Teoría de la
Educación
Didáctica
Currículum
Multiculturalismo
Semiótica

4. INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍAS EN LA GERENCIA
EMPRESARIAL
Las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC) son cada vez más
usadas para el apoyo y automatización de
todas las actividades de las empresas. Gracias
a ellas, las organizaciones han conseguido
obtener importantes beneficios, entre los que
caben mencionar la mejora de sus
operaciones, llegada a una mayor cantidad de
clientes, la optimización de sus recursos, la
apertura a nuevos mercados, un conocimiento
más profundo acerca de las necesidades de la
clientela para brindarles un servicio de mejor
calidad y una comunicación más fluida, no
sólo con sus empleados sino también con sus
clientes y proveedores. En pocas palabras, las
TIC les permiten lograr aumentar
considerablemente su eficiencia.

5. INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍAS
UNIVERSITARIA
La educación universitaria del país está encaminada hacia un
proceso de transformación, contemplando la gerencia, ciencia
y tecnología como actividad prioritaria y una estrategia global,
no sólo para colaborar al mejor cumplimiento de los fines
institucionales, sino para conseguir ventajas competitivas
sostenibles. La educación universitaria es la organización que
tiene el gran reto de responder a la demanda de la sociedad
actual y por lo tanto se encuentra comprometida en formar
profesionales excelentes e incentivar los procesos científicos y
tecnológicos a través de una gerencia efectiva, bajo el marco de
la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación.

6. Innovación Tecnológica: Un
cambio cualitativo en el proceso
productivo de una escuela técnica
que se expresa en el desarrollo de
herramientas, metodologías,
procedimientos o prototipos que
contribuya a la transformación de
las prácticas productivas en el área
industrial o agrícola. A través de
esta innovación, el aprendizaje
continuo, ellos alumnos
desarrollarán habilidades para
trabajo colaborativo y la solidaridad
como instrumento básico en el
proceso productivo.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://elimpulso.com/articulo/gerencia-ciencia-y-tecnologia-en-la-
educacion-universitaria
http://www.oei.es/quipu/venezuela/Esc_Tec_Robinsonianas.pdf