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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN
SÍLABO DE ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica o Programa: ADMINISTRACIÓN
1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - NO PRESENCIAL)
1.3 Semestre Académico: 202201
1.4 Ciclo de estudios: V
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 3.0
1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2022 - 23/07/2022)
1.9 N° de horas totales: 64.00 (32.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(64.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Jenny Alva Morales (jealvam@ucvvirtual.edu.pe)
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Gestiona el proceso de marketing para satisfacer al cliente de manera rentable demostrando creatividad e innovación.
COMPETENCIA GENÉRICA
Trabajo en Equipo.
III. SUMILLA
Experiencia curricular que pertenece al área de estudios específicos es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como
propósito analizar las tendencias de las variables a través del tiempo para proveer información relevante en la toma de decisiones. Abarca los
siguientes aspectos: Estadística para la generación de información Estadística descriptiva y Estadística inferencial.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Emprendimiento.
4.1 PRIMERA UNIDAD: Estadística para la generación de información.
SÍLABO
Código : F15D-PP-PR-01.04
Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 1
Elaboró
Vicerrectorado
Académico
Revisó
Representante de la
Dirección
Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
4.1 PRIMERA UNIDAD: 5 Sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza la información de las organizaciones aplicando los fundamentos y técnicas de la estadística descriptiva.
ACTITUD:
Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGIA
S
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
1
La Inferencia Estadística y su importancia en la Administración. Terminología
básica. Enfoque general del tipo de Muestreo Probabilístico: Muestreo Aleatorio
Simple (MAS) Muestreo Sistemático Muestreo Estratificado Muestreo por
Conglomerados; ventajas y desventajas.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizador
gráfico(muestreo
pro balístico).
2
Enfoque general del Muestreo no Probabilístico: Muestreo por conveniencia bola de
nieve; Determinación del tamaño de muestra para estudios cuantitativos y
cualitativos.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizador gráfico
(muestreo NO pro
balístico).
3
Enfoque de las distribuciones probabilísticas discretas como Binomial y Poisson y
las Continuas como Normal T Student y Chi Cuadrado.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizador
gráfico(Distribucion
es Probabilísticas).
4
Estimación puntual e interválica paramétricas (media proporción varianza) para
muestras independientes y dependientes.
Aprendizaje
cooperativo.
Informe Estimación
puntual e interválica.
5 Prueba de hipótesis paramétrica (media proporción varianza) para una muestra.
Aprendizaje
cooperativo.
Examen parcial.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: Estadística descriptiva.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: 5 Sesiones (09/05/2022 - 12/06/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza la información de las organizaciones aplicando los fundamentos y técnicas de la estadística inferencial.
ACTITUD:
Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
6 Prueba de hipótesis paramétrica para la diferencia (media
proporción varianza) muéstrales.
Aprendizaje cooperativo. Informe (Prueba de hipótesis
paramétrica para la diferencia).
SÍLABO
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Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
Página : 2
Elaboró
Vicerrectorado
Académico
Revisó
Representante de la
Dirección
Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
7
Prueba de hipótesis paramétrica (media proporción
varianza) para muestras independientes y dependientes.
Aprendizaje cooperativo.
Informe (Prueba de hipótesis
paramétrica para muestras
independientes y dependientes).
8
Pruebas de hipótesis de la bondad de ajuste y la prueba de
independencia. La prueba de la normalidad (Kolmorogov
Shapiro Asimetría y Kurtosis).
Aprendizaje cooperativo.
Práctica calificada Prueba de
Hipótesis.
9
Estadística No paramétrica: Prueba de los signos. Prueba
de rangos con signo de Wilcoxon. Prueba de U de Mann
Whitney Prueba de Kruskal Wallis.
Aprendizaje cooperativo. Informe Estadística NO paramétrica.
10
Examen parcial II, examen de rezagado y/o recuperación I
unidad.
Examen parcial II, examen
de rezagado y/o
recuperación I unidad.
Examen parcial II, examen de
rezagado y/o recuperación I unidad.
4.3 TERCERA UNIDAD: Estadística inferencial.
4.3 TERCERA UNIDAD: 6 Sesiones (13/06/2022 - 23/07/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza las tendencias de las variables a través del tiempo mediante el uso de técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales.
ACTITUD:
Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
11
Prueba Paramétrica y no Paramétricas (R Pearson Tau-b de Kendall y
Rho Spearman).
Aprendizaje cooperativo.
Informe Prueba
Paramétrica y no
Paramétricas.
12
Prueba Paramétrica y no Paramétricas (R Pearson Tau-b de Kendall y
Rho Spearman aplicativo Casos de Tesis).
Aprendizaje cooperativo.
Informe Prueba
Paramétrica y no
Paramétricas – casos tesis.
13
Análisis de regresión lineal y correlación. Diagramas de dispersión
coeficiente de determinación y de Correlación. Y modelos de
regresión lineal simple.
Estudio de casos.
Estudio de casos Análisis
de regresión lineal y
correlación.
14
Análisis de regresión múltiple supuestos básicos del modelo.
Estimación e interpretación de los coeficientes de regresión.
Investigación formativa.
Estudio de casos.
Estudio de casos Análisis
de regresión múltiple.
15
Series de tiempo y proyecciones componentes de una serie de tiempo
promedios móviles tendencia lineal y no lineal. Uso de datos
desestacionalizados para proyecciones.
Estudio de casos.
Estudio de casos Series de
tiempo y proyecciones.
16 Examen final, examen de rezagado y/o recuperación II unidad.
Examen final, examen de
rezagado y/o recuperación
II unidad.
Examen final, examen de
rezagado y/o recuperación
II unidad.
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Versión : 11
Fecha : 29/01/2021
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Representante de la
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Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
V. MEDIOS Y MATERIALES
Medios: Campus virtual: TRILCE, plataforma ZOOM, Blackboard Ultra Learn, padlet, miro y otros.
Materiales: Textos para consulta e investigación: Libros digitales guías artículos revistas, material audiovisual e informático: videos, recursos
electrónicos, fotografías, infografía.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDA
D
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
CÓDIG
O
PES
O
DISTRIBUCIÓN POR
UNIDAD
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
1
Organizador gráfico TR 35 %
30 %
Rúbrica
Informe INF 35 % Rúbrica
Examen Parcial I EP 30 % Cuestionario
2
Práctica calificada. PC 35 %
30 %
Rúbrica
Informe INF 35 % Rúbrica
Examen Parcial II EP 30 % Cuestionario
3
Estudio de caso EC 35 %
40 %
Rúbrica
Informe INF 35 % Rúbrica
Examen Final EF 30 % Cuestionario
PRIMERA UNIDAD (X1)
X1 = 0.35*TR+ 0.35*INF+ 0.30*EP
SEGUNDA UNIDAD (X2)
X2 = 0.35*PC+ 0.35*INF+ 0.30*EP
TERCERA UNIDAD (X3)
X3 = 0.35*EC+ 0.35*INF+ 0.30*EF
FINAL (XF)
XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3
6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de
biblioteca
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
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Libros Digitales
Libros
Digitales
Aragón L. (2016). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD
https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/estadistica-en-el-area-de-las-ciencias-sociales-y-administrativas?location=1
Libros
Digitales
Aragón L. (2026). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD
Libros
Digitales
Aragón L. (2026). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD
https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/estadistica-en-el-area-de-las-ciencias-sociales-y-administrativas?location=1
Libros
Digitales
Carlos Caycho Chumpitáz Carlos Castillo Crespo & Victor Merino Escalante. (2020). Manual de estadística no paramétrica aplicada a los negocios.
Fondo editorial Universidad de Lima.
Libros
Digitales
Caycho C, Castillo C, Merino, V. (2020). Manual de estadística no paramétrica aplicada a los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima.
https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/9349
Libros
Digitales
Díaz M. (2019). Estadística inferencial aplicada. Universidad del Norte. https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10771
Libros
Digitales
Julio Ramos Víctor del Águila & Ana Bazalar. (2020). Estadística básica para los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima.
Libros
Digitales
Julio Ramos Víctor del Águila & Ana Bazalar. (2020). Estadística básica para los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima.
https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10771
Libros
Digitales
Lind D. Marchal W. y Whaten S. (2014) Estadística aplicada a los negocios y la economía. México D.F.: Mcgraw-Hill Interamericana Editores.
https://cape.fcfm.buap.mx/jdzf/cursos/est1/libros/book1e1.pdf
Libros
Digitales
Martín Díaz Rodríguez. (2019). Estadística inferencial aplicada. Universidad del Norte.
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Fecha : 29/01/2021
Página : 5
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  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN SÍLABO DE ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS I. DATOS GENERALES 1.1 Unidad Académica o Programa: ADMINISTRACIÓN 1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - NO PRESENCIAL) 1.3 Semestre Académico: 202201 1.4 Ciclo de estudios: V 1.5 Requisitos: Ninguno 1.6 Carácter: Obligatorio 1.7 Número de Créditos: 3.0 1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2022 - 23/07/2022) 1.9 N° de horas totales: 64.00 (32.00 Teoría y 32.00 Práctica) (64.00 presenciales y 0.00 virtuales ) 1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Jenny Alva Morales (jealvam@ucvvirtual.edu.pe) II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Gestiona el proceso de marketing para satisfacer al cliente de manera rentable demostrando creatividad e innovación. COMPETENCIA GENÉRICA Trabajo en Equipo. III. SUMILLA Experiencia curricular que pertenece al área de estudios específicos es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito analizar las tendencias de las variables a través del tiempo para proveer información relevante en la toma de decisiones. Abarca los siguientes aspectos: Estadística para la generación de información Estadística descriptiva y Estadística inferencial. IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA TEMAS TRANSVERSALES Emprendimiento. 4.1 PRIMERA UNIDAD: Estadística para la generación de información. SÍLABO Código : F15D-PP-PR-01.04 Versión : 11 Fecha : 29/01/2021 Página : 1 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
  • 2. 4.1 PRIMERA UNIDAD: 5 Sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022) RESULTADO DE APRENDIZAJE: Analiza la información de las organizaciones aplicando los fundamentos y técnicas de la estadística descriptiva. ACTITUD: Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo. SESIÓ N CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIA S DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 1 La Inferencia Estadística y su importancia en la Administración. Terminología básica. Enfoque general del tipo de Muestreo Probabilístico: Muestreo Aleatorio Simple (MAS) Muestreo Sistemático Muestreo Estratificado Muestreo por Conglomerados; ventajas y desventajas. Aprendizaje cooperativo. Organizador gráfico(muestreo pro balístico). 2 Enfoque general del Muestreo no Probabilístico: Muestreo por conveniencia bola de nieve; Determinación del tamaño de muestra para estudios cuantitativos y cualitativos. Aprendizaje cooperativo. Organizador gráfico (muestreo NO pro balístico). 3 Enfoque de las distribuciones probabilísticas discretas como Binomial y Poisson y las Continuas como Normal T Student y Chi Cuadrado. Aprendizaje cooperativo. Organizador gráfico(Distribucion es Probabilísticas). 4 Estimación puntual e interválica paramétricas (media proporción varianza) para muestras independientes y dependientes. Aprendizaje cooperativo. Informe Estimación puntual e interválica. 5 Prueba de hipótesis paramétrica (media proporción varianza) para una muestra. Aprendizaje cooperativo. Examen parcial. 4.2 SEGUNDA UNIDAD: Estadística descriptiva. 4.2 SEGUNDA UNIDAD: 5 Sesiones (09/05/2022 - 12/06/2022) RESULTADO DE APRENDIZAJE: Analiza la información de las organizaciones aplicando los fundamentos y técnicas de la estadística inferencial. ACTITUD: Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo. SESIÓ N CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 6 Prueba de hipótesis paramétrica para la diferencia (media proporción varianza) muéstrales. Aprendizaje cooperativo. Informe (Prueba de hipótesis paramétrica para la diferencia). SÍLABO Código : F15D-PP-PR-01.04 Versión : 11 Fecha : 29/01/2021 Página : 2 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
  • 3. 7 Prueba de hipótesis paramétrica (media proporción varianza) para muestras independientes y dependientes. Aprendizaje cooperativo. Informe (Prueba de hipótesis paramétrica para muestras independientes y dependientes). 8 Pruebas de hipótesis de la bondad de ajuste y la prueba de independencia. La prueba de la normalidad (Kolmorogov Shapiro Asimetría y Kurtosis). Aprendizaje cooperativo. Práctica calificada Prueba de Hipótesis. 9 Estadística No paramétrica: Prueba de los signos. Prueba de rangos con signo de Wilcoxon. Prueba de U de Mann Whitney Prueba de Kruskal Wallis. Aprendizaje cooperativo. Informe Estadística NO paramétrica. 10 Examen parcial II, examen de rezagado y/o recuperación I unidad. Examen parcial II, examen de rezagado y/o recuperación I unidad. Examen parcial II, examen de rezagado y/o recuperación I unidad. 4.3 TERCERA UNIDAD: Estadística inferencial. 4.3 TERCERA UNIDAD: 6 Sesiones (13/06/2022 - 23/07/2022) RESULTADO DE APRENDIZAJE: Analiza las tendencias de las variables a través del tiempo mediante el uso de técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales. ACTITUD: Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo. SESIÓ N CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 11 Prueba Paramétrica y no Paramétricas (R Pearson Tau-b de Kendall y Rho Spearman). Aprendizaje cooperativo. Informe Prueba Paramétrica y no Paramétricas. 12 Prueba Paramétrica y no Paramétricas (R Pearson Tau-b de Kendall y Rho Spearman aplicativo Casos de Tesis). Aprendizaje cooperativo. Informe Prueba Paramétrica y no Paramétricas – casos tesis. 13 Análisis de regresión lineal y correlación. Diagramas de dispersión coeficiente de determinación y de Correlación. Y modelos de regresión lineal simple. Estudio de casos. Estudio de casos Análisis de regresión lineal y correlación. 14 Análisis de regresión múltiple supuestos básicos del modelo. Estimación e interpretación de los coeficientes de regresión. Investigación formativa. Estudio de casos. Estudio de casos Análisis de regresión múltiple. 15 Series de tiempo y proyecciones componentes de una serie de tiempo promedios móviles tendencia lineal y no lineal. Uso de datos desestacionalizados para proyecciones. Estudio de casos. Estudio de casos Series de tiempo y proyecciones. 16 Examen final, examen de rezagado y/o recuperación II unidad. Examen final, examen de rezagado y/o recuperación II unidad. Examen final, examen de rezagado y/o recuperación II unidad. SÍLABO Código : F15D-PP-PR-01.04 Versión : 11 Fecha : 29/01/2021 Página : 3 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
  • 4. V. MEDIOS Y MATERIALES Medios: Campus virtual: TRILCE, plataforma ZOOM, Blackboard Ultra Learn, padlet, miro y otros. Materiales: Textos para consulta e investigación: Libros digitales guías artículos revistas, material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, infografía. VI. EVALUACIÓN 6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN UNIDA D EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CÓDIG O PES O DISTRIBUCIÓN POR UNIDAD INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 1 Organizador gráfico TR 35 % 30 % Rúbrica Informe INF 35 % Rúbrica Examen Parcial I EP 30 % Cuestionario 2 Práctica calificada. PC 35 % 30 % Rúbrica Informe INF 35 % Rúbrica Examen Parcial II EP 30 % Cuestionario 3 Estudio de caso EC 35 % 40 % Rúbrica Informe INF 35 % Rúbrica Examen Final EF 30 % Cuestionario PRIMERA UNIDAD (X1) X1 = 0.35*TR+ 0.35*INF+ 0.30*EP SEGUNDA UNIDAD (X2) X2 = 0.35*PC+ 0.35*INF+ 0.30*EP TERCERA UNIDAD (X3) X3 = 0.35*EC+ 0.35*INF+ 0.30*EF FINAL (XF) XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3 6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN VII. BIBLIOGRAFÍA Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO SÍLABO Código : F15D-PP-PR-01.04 Versión : 11 Fecha : 29/01/2021 Página : 4 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
  • 5. Libros Digitales Libros Digitales Aragón L. (2016). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/estadistica-en-el-area-de-las-ciencias-sociales-y-administrativas?location=1 Libros Digitales Aragón L. (2026). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD Libros Digitales Aragón L. (2026). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/estadistica-en-el-area-de-las-ciencias-sociales-y-administrativas?location=1 Libros Digitales Carlos Caycho Chumpitáz Carlos Castillo Crespo & Victor Merino Escalante. (2020). Manual de estadística no paramétrica aplicada a los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima. Libros Digitales Caycho C, Castillo C, Merino, V. (2020). Manual de estadística no paramétrica aplicada a los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima. https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/9349 Libros Digitales Díaz M. (2019). Estadística inferencial aplicada. Universidad del Norte. https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10771 Libros Digitales Julio Ramos Víctor del Águila & Ana Bazalar. (2020). Estadística básica para los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima. Libros Digitales Julio Ramos Víctor del Águila & Ana Bazalar. (2020). Estadística básica para los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima. https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10771 Libros Digitales Lind D. Marchal W. y Whaten S. (2014) Estadística aplicada a los negocios y la economía. México D.F.: Mcgraw-Hill Interamericana Editores. https://cape.fcfm.buap.mx/jdzf/cursos/est1/libros/book1e1.pdf Libros Digitales Martín Díaz Rodríguez. (2019). Estadística inferencial aplicada. Universidad del Norte. SÍLABO Código : F15D-PP-PR-01.04 Versión : 11 Fecha : 29/01/2021 Página : 5 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.