1. FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN
SÍLABO DE ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica o Programa: ADMINISTRACIÓN
1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - NO PRESENCIAL)
1.3 Semestre Académico: 202201
1.4 Ciclo de estudios: V
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 3.0
1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2022 - 23/07/2022)
1.9 N° de horas totales: 64.00 (32.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(64.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Jenny Alva Morales (jealvam@ucvvirtual.edu.pe)
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Gestiona el proceso de marketing para satisfacer al cliente de manera rentable demostrando creatividad e innovación.
COMPETENCIA GENÉRICA
Trabajo en Equipo.
III. SUMILLA
Experiencia curricular que pertenece al área de estudios específicos es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como
propósito analizar las tendencias de las variables a través del tiempo para proveer información relevante en la toma de decisiones. Abarca los
siguientes aspectos: Estadística para la generación de información Estadística descriptiva y Estadística inferencial.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Emprendimiento.
4.1 PRIMERA UNIDAD: Estadística para la generación de información.
SÍLABO
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Fecha : 29/01/2021
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Vicerrectorado
Académico
Revisó
Representante de la
Dirección
Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
2. 4.1 PRIMERA UNIDAD: 5 Sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza la información de las organizaciones aplicando los fundamentos y técnicas de la estadística descriptiva.
ACTITUD:
Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGIA
S
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
1
La Inferencia Estadística y su importancia en la Administración. Terminología
básica. Enfoque general del tipo de Muestreo Probabilístico: Muestreo Aleatorio
Simple (MAS) Muestreo Sistemático Muestreo Estratificado Muestreo por
Conglomerados; ventajas y desventajas.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizador
gráfico(muestreo
pro balístico).
2
Enfoque general del Muestreo no Probabilístico: Muestreo por conveniencia bola de
nieve; Determinación del tamaño de muestra para estudios cuantitativos y
cualitativos.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizador gráfico
(muestreo NO pro
balístico).
3
Enfoque de las distribuciones probabilísticas discretas como Binomial y Poisson y
las Continuas como Normal T Student y Chi Cuadrado.
Aprendizaje
cooperativo.
Organizador
gráfico(Distribucion
es Probabilísticas).
4
Estimación puntual e interválica paramétricas (media proporción varianza) para
muestras independientes y dependientes.
Aprendizaje
cooperativo.
Informe Estimación
puntual e interválica.
5 Prueba de hipótesis paramétrica (media proporción varianza) para una muestra.
Aprendizaje
cooperativo.
Examen parcial.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: Estadística descriptiva.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: 5 Sesiones (09/05/2022 - 12/06/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza la información de las organizaciones aplicando los fundamentos y técnicas de la estadística inferencial.
ACTITUD:
Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
6 Prueba de hipótesis paramétrica para la diferencia (media
proporción varianza) muéstrales.
Aprendizaje cooperativo. Informe (Prueba de hipótesis
paramétrica para la diferencia).
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3. 7
Prueba de hipótesis paramétrica (media proporción
varianza) para muestras independientes y dependientes.
Aprendizaje cooperativo.
Informe (Prueba de hipótesis
paramétrica para muestras
independientes y dependientes).
8
Pruebas de hipótesis de la bondad de ajuste y la prueba de
independencia. La prueba de la normalidad (Kolmorogov
Shapiro Asimetría y Kurtosis).
Aprendizaje cooperativo.
Práctica calificada Prueba de
Hipótesis.
9
Estadística No paramétrica: Prueba de los signos. Prueba
de rangos con signo de Wilcoxon. Prueba de U de Mann
Whitney Prueba de Kruskal Wallis.
Aprendizaje cooperativo. Informe Estadística NO paramétrica.
10
Examen parcial II, examen de rezagado y/o recuperación I
unidad.
Examen parcial II, examen
de rezagado y/o
recuperación I unidad.
Examen parcial II, examen de
rezagado y/o recuperación I unidad.
4.3 TERCERA UNIDAD: Estadística inferencial.
4.3 TERCERA UNIDAD: 6 Sesiones (13/06/2022 - 23/07/2022)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza las tendencias de las variables a través del tiempo mediante el uso de técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales.
ACTITUD:
Compromiso social, respeto a los demás y entusiasmo.
SESIÓ
N
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
11
Prueba Paramétrica y no Paramétricas (R Pearson Tau-b de Kendall y
Rho Spearman).
Aprendizaje cooperativo.
Informe Prueba
Paramétrica y no
Paramétricas.
12
Prueba Paramétrica y no Paramétricas (R Pearson Tau-b de Kendall y
Rho Spearman aplicativo Casos de Tesis).
Aprendizaje cooperativo.
Informe Prueba
Paramétrica y no
Paramétricas – casos tesis.
13
Análisis de regresión lineal y correlación. Diagramas de dispersión
coeficiente de determinación y de Correlación. Y modelos de
regresión lineal simple.
Estudio de casos.
Estudio de casos Análisis
de regresión lineal y
correlación.
14
Análisis de regresión múltiple supuestos básicos del modelo.
Estimación e interpretación de los coeficientes de regresión.
Investigación formativa.
Estudio de casos.
Estudio de casos Análisis
de regresión múltiple.
15
Series de tiempo y proyecciones componentes de una serie de tiempo
promedios móviles tendencia lineal y no lineal. Uso de datos
desestacionalizados para proyecciones.
Estudio de casos.
Estudio de casos Series de
tiempo y proyecciones.
16 Examen final, examen de rezagado y/o recuperación II unidad.
Examen final, examen de
rezagado y/o recuperación
II unidad.
Examen final, examen de
rezagado y/o recuperación
II unidad.
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4. V. MEDIOS Y MATERIALES
Medios: Campus virtual: TRILCE, plataforma ZOOM, Blackboard Ultra Learn, padlet, miro y otros.
Materiales: Textos para consulta e investigación: Libros digitales guías artículos revistas, material audiovisual e informático: videos, recursos
electrónicos, fotografías, infografía.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDA
D
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
CÓDIG
O
PES
O
DISTRIBUCIÓN POR
UNIDAD
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
1
Organizador gráfico TR 35 %
30 %
Rúbrica
Informe INF 35 % Rúbrica
Examen Parcial I EP 30 % Cuestionario
2
Práctica calificada. PC 35 %
30 %
Rúbrica
Informe INF 35 % Rúbrica
Examen Parcial II EP 30 % Cuestionario
3
Estudio de caso EC 35 %
40 %
Rúbrica
Informe INF 35 % Rúbrica
Examen Final EF 30 % Cuestionario
PRIMERA UNIDAD (X1)
X1 = 0.35*TR+ 0.35*INF+ 0.30*EP
SEGUNDA UNIDAD (X2)
X2 = 0.35*PC+ 0.35*INF+ 0.30*EP
TERCERA UNIDAD (X3)
X3 = 0.35*EC+ 0.35*INF+ 0.30*EF
FINAL (XF)
XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3
6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de
biblioteca
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
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Representante de la
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Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
5. Libros Digitales
Libros
Digitales
Aragón L. (2016). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD
https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/estadistica-en-el-area-de-las-ciencias-sociales-y-administrativas?location=1
Libros
Digitales
Aragón L. (2026). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD
Libros
Digitales
Aragón L. (2026). Estadística En el área de las ciencias sociales y administrativas.ALPHACLOUD
https://www.alphaeditorialcloud.com/reader/estadistica-en-el-area-de-las-ciencias-sociales-y-administrativas?location=1
Libros
Digitales
Carlos Caycho Chumpitáz Carlos Castillo Crespo & Victor Merino Escalante. (2020). Manual de estadística no paramétrica aplicada a los negocios.
Fondo editorial Universidad de Lima.
Libros
Digitales
Caycho C, Castillo C, Merino, V. (2020). Manual de estadística no paramétrica aplicada a los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima.
https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/9349
Libros
Digitales
Díaz M. (2019). Estadística inferencial aplicada. Universidad del Norte. https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10771
Libros
Digitales
Julio Ramos Víctor del Águila & Ana Bazalar. (2020). Estadística básica para los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima.
Libros
Digitales
Julio Ramos Víctor del Águila & Ana Bazalar. (2020). Estadística básica para los negocios. Fondo editorial Universidad de Lima.
https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10771
Libros
Digitales
Lind D. Marchal W. y Whaten S. (2014) Estadística aplicada a los negocios y la economía. México D.F.: Mcgraw-Hill Interamericana Editores.
https://cape.fcfm.buap.mx/jdzf/cursos/est1/libros/book1e1.pdf
Libros
Digitales
Martín Díaz Rodríguez. (2019). Estadística inferencial aplicada. Universidad del Norte.
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Dirección
Aprobó Rectorado
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.