1. GUIA DE LECTURA
“ESOS DESTRUCTORES TERREMOTOS”. - Anita Ganeri
Colección Esa Horrible Geografía, nº 6 .- Editorial RBA - Molino
1. COSAS DE LEYENDA
• ¿Quiénes creían que el paso de una tortuga gigante que sostenía la Tierra era causa de los terremotos?
• ¿Quiénes pensaban que los seísmos eran provocados por unos canes, que tiraban de un trineo gigante que
movía la Tierra, al arrascarse?
• ¿Quiénes creían que los terremotos eran debidos a la agitación de los cuatro gigantes que sostenían la Tierra?
• ¿Quiénes pensaban que se producian cuando la Tierra se constipaba?
• ¿Quiénes ceían que eran debidos al movimiento de un pez siluro que vivía en el fondo del mar?
• ¿Quién opinaba que los terremotos se debían a fuertes ráfagas de aire?
• ¿Qué geógrafo británico determinó que se producían por el vapor de agua procedente de enormes
hogueras subterráneas?
2. EL GRAN GEÓGRAFO
• ¿Quién fué el ideólogo de la teoría de la deriva continental?
• Explícala y realiza un dibujo representativo de la misma
• ¿Qué pruebas aportó dicho científico para apoyar su teoría?
• ¿Cuál es el título del libro donde plasmó su teoría y en qué año se publicó?
• ¿Por qué los científicos de la época se opusieron a dicha teoría?
• ¿Qué descubrimiento dio la razón a nuestro geógrafo y en qué año se realizó?
• Realiza un dibujo y explica cómo se produce la deriva continental
3. ESAS INMENSAS PLACAS
• Enumera al menos 6 grandes placas tectónicas
• ¿Qué material las forma?
• ¿Qué causa el movimiento de las mismas?.
• Realiza un dibujo donde se recoja las distintas capas que forman la Tierra y defínelas.
• Indica en qué zonas de la Tierra se producen la mayor parte de los seísmos y cuáles son las causas. Haz un
dibujo explicativo de cada una de ellas.
4. A LA CAZA DEL TERREMOTO
• ¿Cuántos terremotos sacuden la Tierra cada año?
• ¿En qué lugar y año se produjo el peor terremoto conocido?¿Cuántas personas murieron?
• ¿Qué terremoto alcanzó una mayor extensión?
• ¿Qué zona de la Tierra está sometida a un mayor número de seísmos?
5. FALLAS O NO FALLAS
¿Cuál es su antigüedad?
¿Cuánto mide?
¿Cuántos terremotos sufre?
¿Qué dos grandes placas confluyen en dicha falla?
¿Qué tipo de falla es?
¿En qué día y año se produjo el gran terremoto y qué nivel alcanzó en la escala de Richter?
6. QUE VIENE LA ONDA
• ¿Qué causa las ondas sísmicas?
• ¿Qué ondas sísmicas son las primeras en llegar a al superficie terrestre?
• ¿Qué ondas sísmicas llegan en segundo lugar?
• ¿Qué ondas discurren sólo en superficie?
• Las ondas Love, ¿a quién debe su nombre?¿ Y las ondas Rayleigh?
• ¿Qué nombre recibe el punto del interior de la Tierra donde se originan dichas ondas?
• ¿Qué nombre recibe el punto de la superficie terrestre donde son detectadas en primer lugar?
• ¿Cuáles son las más rápidas?
• ¿Qué dato significativo respecto a las ondas de superficie se dio en el terremoto que sacudió Chile en el
año 1960?
2. 7. A MEDIR TERREMOTOS
• ¿Qué mide la escala de Mercalli?
• ¿Qué valor en la escala tienen los seísmos que provocan la destrucción de edificios y el desbordamiento de
ríos?
•¿Qué mide la escala de Richter y a quién debe su nombre?
¿Por qué descubrimiento, en qué año y disciplina recibió dicho científico el premio Nobel?
Según esta escala ¿qué valor se correspondería con el gran terremoto?
• ¿Qué mide la escala de Magnitud Momentánea?
• ¿Dónde y en qué año se produjo el terremoto que provocó que un pedazo de tierra del tamaño de Francia se
inclinase hacia un lado dejando a la población costera de Córdoba tan lejos del mar que el agua ya no lle-
gaba al puerto?
• ¿Dónde y en qué año se produjo el terremoto que provocó un alud de tierra con el resultado de 60.000 per-
sonas muertas
8. EN LA OLA
• ¿Cómo se origina un tsunami? Haz un dibujo representativo
• ¿A qué velocidad viaja?
• ¿Qué altura pueden llegar a alcanzar?
• ¿Qué tsunami recorrió 3.000 Km por el Pacífico hasta Hawai y en qué año se originó?
• ¿En qué zona de la Tierra se encuentran localizados el mayor número de detectores de tsunamis?
9. CUADRO DE HONOR
(Indicar fecha de nacimiento, muerte y nacionalidad así como el campo del conocimiento en el que dichos
científicos destacaron)
• ¿Qué científico descubrió que las ondas sísmicas viajaban a distintas velocidades e ideó un sistema de loca-
lización del epicentro de los seísmos?
• ¿Qué científico fue el primero en situar en un mapa los focos de seísmos?
• ¿A qué científico debe su nombre la llamada discontinuidad de Mohorovicic?
• ¿Qué científico colaboró con Richter en la elaboración de la escala Richter?
• ¿Quién fue el inventor del primer sismógrafo práctico?
• Haz un dibujo de un sismógrafo y explica cómo funciona.
• ¿Qué nombre recibe la impresión en papel de la actividad sísmica? Haz un dibujo e interprétalo.
• ¿Quién inventó, en qué año y dónde el primer sismógrafo conocido?
10. !SEÑALES!
• Enuncia al menos cuatro señales indicativas de un seísmo
• Enuncia al menos cuatro normas a seguir en caso de seísmo
• Cita algunos elementos que se utilizan en la construcción para evitar la caída de edificios
11. DEFINIR
• Litosfera • Terremoto • Hipocentro
• Corteza terrestre • Onda sísmica • Epicentro
• Placa tectónica • Sismógrafo • Sismólogo
• Todo el trabajo se presentará correctamente, escrito a mano, reunido en una carpeta o grapado. No se recogerán hojas sueltas.
• En la primera página se elaborará una portada en la que consten:
1) El título del libro
2) El nombre del alunmo/a y el grupo
• Se irán contestando los diferentes apartados por orden, colocando antes de las respuestas, el título del apartado y los enuncia-
dos de las preguntas.
• Evaluación. Se valorarán:
– La presentación
– El cuidado y esmero en la realización de las ilustraciones
– La calidad en la selección de contenidos, vocabulario.y de los comentarios solicitados.
– La corrección de las respuestas.
– El rigor científico, el estilo de redacción y la ortografía.