Ésta presentación trata de como influyen los medios de comunicación hacia los adolescentes.

2.  Los medios de comunicación son los instrumentos
mediante los cuales se informa y se comunica de manera
masiva en la sociedad, así todas las personas se enteran de
lo que pasa tanto en su país como en el mundo.

3.  Los medios de comunicación son la representación
física de la comunicación en nuestro mundo; es
decir, son el canal mediante el cual la información
se obtiene, se procesa, se materializa, se expresa y
se comunica.

4. POSITIVO + NEGATIVO -
 Los medios de comunicación son
la manera mas eficaz y rápida de
transmitir un mensaje
 Los medios de comunicación se
deben considerar como un
vehículo de manipulación social.

5.  Los medios de comunicación son muy importantes ya que se han
convertido en herramientas que podemos utilizar fácilmente para
transmitir un mensaje o una información que sea de utilidad y en
beneficio para el ser humano.

6.  Son el medio que llega a la población de forma masiva.
Estos pueden producir cambios culturales a gran
escala, tanto positivos como negativos. Ejemplos: TV,
radio, periódico y revistas, internet y cine.

7.  Estos medios bombardean a la población por su alto
poder y a los adolescentes, ya que en ellos existe
incertidumbre y curiosidad, así se les facilita moldear a
su gusto a los adolescentes.

8.  Porque el ser humano, no los utiliza de una forma sana y
eficaz ya que se enfoca en los aspectos negativos y no se
acerca a los aspectos positivos.

9.  El problema se genera cuando la mayoría de los
jóvenes al tener tiempo libre, lo ocupan viendo
programas de televisión en los cuales observan
algunos estereotipos en los programas de su agrado.

10.  Es una imagen o idea en la cual se refleja un modelo el
cual se da a percibir con características que lo hacen
único e inigualable, provocando así que varios
individuos quieran ser igual a el o lo más parecido.

11.  Que los jóvenes adopten: las actitudes, formas de hablar y de
vestir de los comerciales y programas de televisión, haciendo
así todas las características suyas sin tener identidad propia.

12.  Que al no tener identidad propia, su identidad se
va modificando por los diversos programas de
televisión. Esto significa que en realidad no tienen
una vida propia ya que están copiando otra.

13.  Poner l i mi t es u hor ar i os al ver l a TV o usar l a
Comput ador a.
 Enseñar a sus hijos a evaluar sus hábitos r espect o a
como se compor t a al ver sus pr ogr amas de TV.

14.  Que la mayoría de las veces en ves de
transmitir mensajes o programas educativos y
sanos, se presentan programas de
entretenimiento que no dejan enseñanzas o
mensajes positivos a la población en general.

15.  Los medios de comunicación, son la forma que tenemos a nuestro alcance
para saber lo que ocurre en nuestro entorno y relacionarnos con los demás.
Los podemos utilizar de una manera adecuada según lo queramos, para ello
es importante que nosotros como adolescentes estemos informados sobre
los beneficios y perjuicios que éstos nos pudieran ocasionar; así podemos
aprovecharlos de una manera efectiva para nuestro bien.

16.  http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/
losmediosdecomunicacion.htm
 http://www.importancia.org/medios-de-comunicacion.php
 http://es.scribd.com/doc/22777042/%C2%BFComo-afectan-los-
medios-de-comunicacion-a-los-adolescentes
 http://adolescentes.euroresidentes.com/2012/07/adolescentes-y-
medios-de-comunicacion.html
 http://www.iesalandalus.org/igualdad/NRG-TEMA1/emparejar3.htm
 http://www.talktothem.org/es/idesea-saber/la-influencia-de-los-
medios-de-comunicacion-en-los-jovenes.html
 http://mediosdecomuniacionyeducacion.blogspot.mx/2009/06/aspec
tos-positivos-y-aspectos-negativos.html