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República Bolivariana de Venezuela
                Ministerio del Poder Popular Para la Defensa
                Universidad Nacional Experimental Politécnica
                            De la Fuerza Armada
                            UNEFA Núcleo-Apure
                            Sección: 04-ICV-D01




       Pertinencia y Justificación basado en la
      Construcción de la Nueva UNEFA-Apure




Facilitador:                                       Participante:

Ing. Gilberto Díaz                                 Arana Betsy

                                                   C.I. 21.004.131




                        San Fernando, Mayo de 2012
Pertinencia y Justificación basado en la Construcción de la Nueva

                               UNEFA-Apure




      Actualmente la población estudiantil de la UNEFA-Apure se ha venido

incrementando con el transcurrir de los años en nuestro Estado Apure, por la

demanda de nuevas carreras universitarias que la misma ofrece, y que otras

universidades arraigadas en nuestro estado no habían ofertado a pesar de

tener muchas en el Estado Apure, cabe destacar también que la UNEFA-

Apure ofrece carreras cónsonas con la realidad y necesidad del Estado

Apure, tal es el caso de la Ingeniería en Azúcar y Turismo, entre otras. Las

mismas son importantes para el desarrollo sostenible del Estado y así mismo

estas pretenden generar mano de obra calificada para el fortalecimiento de la

economía del Estado y por ende del país, de allí pues surge la necesidad de

crear en los núcleos de cada región carreras afines a los requerimientos de

las regiones. Es así como la UNEFA ha ido fortaleciéndose no sólo en la

población estudiantil sino en el recurso humano calificado para las diferentes

especialidades.


      Dadas las circunstancias de la actual Sede la cual en sus inicios de

alguna manera los espacios eran relativamente suficientes para albergar la

cantidad de estudiantes para ese momento, sin embargo con el tiempo los
espacios se han hecho insuficientes, ya que se requieren ambientes más

amplios y dotados con los implementos necesarios para la ejecución de las

prácticas de las diferentes especialidades. También se aumentan espacios

para realizar educación física y las áreas prácticas como premilitar y defensa

integral de la nación, para que así los alumnos no tengan que trasladarse de

un lugar a otro para realizar dichas prácticas.


      En ese mismo orden de ideas se requieren ambientes para las áreas

de Post-Grado en sus diferentes especialidades. El hecho de contar con una

Sede amplia y acorde a la realidad que existe en la UNEFA-Apure también

fortalecerá el rendimiento estudiantil de los alumnos que a su vez tendrán

dentro de la misma un comedor con acceso a todo el estudiantado y tomando

en consideración que la Universidad ya cuenta con autobuses para

transportar al alumnado éste no será impedimento para que todos tengan

acceso los diferentes servicios que ofrecerá la misma.


      El fin de promover la construcción de una nueva UNEFA en el estado

es crear una mayor comodidad y facilidad de los servicios requeridos para el

bien y el beneficio de todo el alumnado y personas que allí requieren estudiar

cualquier tipo de especialidad que la Universidad ofrezca. Cabe mencionar

que en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela diferentes

artículos tales como el Artículo 103: Toda persona tiene derecho a una

educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y
oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes,

vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles,

desde la maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las

instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el

Estado   realizará   una   inversión   prioritaria,   de   conformidad   con    las

recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado

creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para

asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La

ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o

con discapacidad y a quienes se encuentren privados de su libertad o

carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el

sistema educativo. Las contribuciones de los particulares a proyectos y

programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán

reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley

respectiva.


       El artículo antes mencionado hace referencia a la garantía que toda

persona tiene en cuanto al ámbito estudiantil en este caso universitario. Así

mismo el estado garantizará instituciones que brinden una amplia comodidad

para empezar y culminar los diferentes estudios a realizar.


       La creación de una nueva UNEFA en el Estado Apure brindará el

acceso de mayor matrícula a las diferentes personas que quieran ingresar a la
misma para obtener un ciclo profesional así como también brindará una serie

de beneficios en cuanto los servicios prestados al estudiantado los cuales

generan una importancia relativa dentro del ámbito social ya que la matrícula

de la misma contará con una mayor comodidad a la hora de utilizar lo que la

misma ofrece.


      Es importante mencionar los servicios y necesidades más resaltantes

que la nueva UNEFA debe obtener, los cuales serían aulas mas espaciosas

con mayor comodidad, baños tanto para el personal como para el

estudiantado, laboratorios ubicados de acuerdo al tipo de carrera o

asignatura, comedor para todo el estudiantado y preferiblemente el personal,

espacios deportivos para realizar las diferentes actividades físicas, transporte

para los alumnos que lo necesiten, espacios bibliotecarios, entre otros.


      La actual Sede de la UNEFA en el Estado Apure no se encuentra en

unas condiciones e instalaciones adecuadas en cuanto a su estructura y

espacio; por lo cual se hace mención anteriormente a los servicios

necesitados y que se deben obtener en la nueva UNEFA para que así las

personas que deseen ingresar a la misma y las personas que están dentro de

la misma disfruten de una mayor comodidad y la Universidad como tal cumpla

con las expectativas que toda Universidad o centro de estudio desea cumplir

basándose también en los artículos de la Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela y los diferentes entes educativos ya que los que nos
beneficiamos de la Universidad, somos los estudiantes en un primer plano y

somos los que en el día de mañana construiremos el futuro de Venezuela, ya

sea en menor o mayor escala.




                                 Bibliografía




http://opcioninversion.com/


http://www.enoriente.com/constitucion/articulo103.htm

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada UNEFA Núcleo-Apure Sección: 04-ICV-D01 Pertinencia y Justificación basado en la Construcción de la Nueva UNEFA-Apure Facilitador: Participante: Ing. Gilberto Díaz Arana Betsy C.I. 21.004.131 San Fernando, Mayo de 2012
  • 2. Pertinencia y Justificación basado en la Construcción de la Nueva UNEFA-Apure Actualmente la población estudiantil de la UNEFA-Apure se ha venido incrementando con el transcurrir de los años en nuestro Estado Apure, por la demanda de nuevas carreras universitarias que la misma ofrece, y que otras universidades arraigadas en nuestro estado no habían ofertado a pesar de tener muchas en el Estado Apure, cabe destacar también que la UNEFA- Apure ofrece carreras cónsonas con la realidad y necesidad del Estado Apure, tal es el caso de la Ingeniería en Azúcar y Turismo, entre otras. Las mismas son importantes para el desarrollo sostenible del Estado y así mismo estas pretenden generar mano de obra calificada para el fortalecimiento de la economía del Estado y por ende del país, de allí pues surge la necesidad de crear en los núcleos de cada región carreras afines a los requerimientos de las regiones. Es así como la UNEFA ha ido fortaleciéndose no sólo en la población estudiantil sino en el recurso humano calificado para las diferentes especialidades. Dadas las circunstancias de la actual Sede la cual en sus inicios de alguna manera los espacios eran relativamente suficientes para albergar la cantidad de estudiantes para ese momento, sin embargo con el tiempo los
  • 3. espacios se han hecho insuficientes, ya que se requieren ambientes más amplios y dotados con los implementos necesarios para la ejecución de las prácticas de las diferentes especialidades. También se aumentan espacios para realizar educación física y las áreas prácticas como premilitar y defensa integral de la nación, para que así los alumnos no tengan que trasladarse de un lugar a otro para realizar dichas prácticas. En ese mismo orden de ideas se requieren ambientes para las áreas de Post-Grado en sus diferentes especialidades. El hecho de contar con una Sede amplia y acorde a la realidad que existe en la UNEFA-Apure también fortalecerá el rendimiento estudiantil de los alumnos que a su vez tendrán dentro de la misma un comedor con acceso a todo el estudiantado y tomando en consideración que la Universidad ya cuenta con autobuses para transportar al alumnado éste no será impedimento para que todos tengan acceso los diferentes servicios que ofrecerá la misma. El fin de promover la construcción de una nueva UNEFA en el estado es crear una mayor comodidad y facilidad de los servicios requeridos para el bien y el beneficio de todo el alumnado y personas que allí requieren estudiar cualquier tipo de especialidad que la Universidad ofrezca. Cabe mencionar que en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela diferentes artículos tales como el Artículo 103: Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y
  • 4. oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde la maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo. Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley respectiva. El artículo antes mencionado hace referencia a la garantía que toda persona tiene en cuanto al ámbito estudiantil en este caso universitario. Así mismo el estado garantizará instituciones que brinden una amplia comodidad para empezar y culminar los diferentes estudios a realizar. La creación de una nueva UNEFA en el Estado Apure brindará el acceso de mayor matrícula a las diferentes personas que quieran ingresar a la
  • 5. misma para obtener un ciclo profesional así como también brindará una serie de beneficios en cuanto los servicios prestados al estudiantado los cuales generan una importancia relativa dentro del ámbito social ya que la matrícula de la misma contará con una mayor comodidad a la hora de utilizar lo que la misma ofrece. Es importante mencionar los servicios y necesidades más resaltantes que la nueva UNEFA debe obtener, los cuales serían aulas mas espaciosas con mayor comodidad, baños tanto para el personal como para el estudiantado, laboratorios ubicados de acuerdo al tipo de carrera o asignatura, comedor para todo el estudiantado y preferiblemente el personal, espacios deportivos para realizar las diferentes actividades físicas, transporte para los alumnos que lo necesiten, espacios bibliotecarios, entre otros. La actual Sede de la UNEFA en el Estado Apure no se encuentra en unas condiciones e instalaciones adecuadas en cuanto a su estructura y espacio; por lo cual se hace mención anteriormente a los servicios necesitados y que se deben obtener en la nueva UNEFA para que así las personas que deseen ingresar a la misma y las personas que están dentro de la misma disfruten de una mayor comodidad y la Universidad como tal cumpla con las expectativas que toda Universidad o centro de estudio desea cumplir basándose también en los artículos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y los diferentes entes educativos ya que los que nos
  • 6. beneficiamos de la Universidad, somos los estudiantes en un primer plano y somos los que en el día de mañana construiremos el futuro de Venezuela, ya sea en menor o mayor escala. Bibliografía http://opcioninversion.com/ http://www.enoriente.com/constitucion/articulo103.htm