Acaba con poder.docx

1. Acaba con poder
Esto no es nuevo, conseguir y mantener la atención del público no es fácil, pero si te subes al escenario tienes que
hacerlo. Si ya lo lograste, no lo arruines terminando de una manera común y aburrida.
No hay dos oportunidades para hacer una buena primera impresión. Pero eso no significa que por eso tengas que
dejarla conclusiónasu suerte.El final de tuconferenciaesloúltimoque el públicovaarecordar de ti, y por lotanto,
su memoriamásfrescacuandosalgandel auditorio.Si el final de tucharlano es memorable,puede parecerque toda
tu charla no lo fue.
Cuando armamos la conferencia, estanos acostumbrados a empezar por lo más lógico, por el principio, y nuestra
dedicaciónparaprepararlaempiezaabajaramedidaque avanzalacharla.Asíque laconclusióncasi nuncase prepara,
y eso da pie a que no sepamos cómo hacerlo.
La próxima vez que planees una, usa alguna de estas opciones. Vas a ver cómo haces la diferencia.
Ampliación de valores/visión
Si vas a hablar en público, es porque tienes algo que vale la pena ser compartido. Esa idea es el centro de tu
conferencia.Paraterminar,intentamostrar(ycon “mostrar” me refieroa“decirnos”) unplanoampliode cómose ve
esa ideaen el futuro, ¿cuálessonlas posibilidadesde loque dices?¿qué nos esperael día de mañana si caminamos
en el rumbo en el que nos dices?
Pero si hablaste de valores, si tu mensaje está relacionado con la inspiración y motivación, entonces exprésanos esa
visiónde loque podríamosllegaraser.Estoyseguroque conoceslaPirámide de Maslow,bueno,apelaaesosúltimos
niveles.A aquellosvaloresnoblesque todosqueremosalcanzar.Muéstranose invítanosaconvertirnosenloque nos
gustaría ser.
Llamada a la acción
Tu responsabilidadesconvencernosde laideaquetienes.Yprobablemente lologresdurantetucharla,pero,¿yahora
qué? A veces necesitamos un empujoncitopara saber qué hacer. “¿Cómo tenemosque actuar?” “Estoy de acuerdo,
¿y luego qué hacemos?”. Tienes que decirnos:
Los invito a que pensemos
Los exhorto a que levantemos la voz
No, no nos invites, porque podemos declinar la invitación. No nos exhortes, ya NADIE habla así, a menos que seas
orador. Danos una orden.
Les ordeno que pensemos en qué estamos haciendo hoy para convertirnos en quienes queremos ser mañana.
Suena muy feo, ¿verdad? Bueno, quítale el “Les ordeno que”:
Pensemos en qué estamos haciendo hoy para convertirnos en quienes queremos ser mañana.
Mucho mejor.
Implicación personal
A vecesnoessuficiente quesólo“llamesalaacción”al público.Tambiéntienesque implicartetú.Dinosqué esloque
vas a hacer, dinosqué estáshaciendo.Di cuál estu planperotuyo,no de muchos,no de nosotros,sólotuyo.Aquí es
cuando el ejemplohablamásfuerte que laspalabras.Implícate en el cambio,comprométete contu ideay el público
se comprometerá contigo.
Simetría narrativa
Lascharlas,si tuviéramosquedibujarlasconunafigura,seríanunalínearecta.Empiezaalláyterminaacá.¿Qué pasaría
si terminara en el mismo lugar donde empezó? En lugar de ser una charla recta, que fuera circular.

2. Terminacon las mismaspalabras con las que empezaste.Y no tienenporqué ser exactamente lasmismas.Mientras
hablesde lamismaideaesmásque suficiente.Regresaal mismopuntoconel queiniciaste.Ladiferenciaesqueahora
tenemos contexto, y gracias a él, podemos entenderlo todo.
Todo esto no es sólo de mi autoría, estoy apoyado del libro “Charlas TED” de Chris Anderson