1. Unidad 2 “El amanecer de la cultura
y los Tiempos Primitivos”
Prof. Natalia Salas Tapia
Estudio y Comprensión de la Sociedad

2. 1. Los seres humanos,
protagonistas de la historia

3. ¿Qué es la Historia?

Tiene más de un significado:
a)
La historia como un
“acontecer”, lo vivido
b)
La historia como
“investigación”, una ciencia
social que estudia la vida en el
pasado

4. ¿En qué consiste nuestra
particular forma de vivir?

Necesitamos elementos materiales para
vivir (alimento, abrigo, cobijo, etc.)

Vivimos en sociedad (¿necesitamos de la
sociedad para sobrevivir?)

Tenemos la capacidad de reflexión (el
pensar como capacidad humana)

5. ¿Qué es la Cultura?

Son todas las realizaciones materiales,
espirituales y formas de relacionarse de
los seres humanos

Todos los seres humanos poseemos
cultura

6. Cuando estudiamos las sociedades del
pasado debemos considerar:

El medio natural en que se
desenvuelve (la geografía)

Las actividades económicas que se
realizan

Las características de la población

Sus sentimientos, temores,
conocimientos, ideas, etc.

7. El estudio de las sociedades del
pasado es una compleja tarea

El “problema” de las fuentes de
información (ciencias auxiliares:
arqueología o antropología)

División de la Historia en periodos:
Periodo Paleohistórico o
Tiempos Primitivos: anterior a la
invención de la escritura
Periodo Histórico o Tiempos
Históricos: posterior a la
invención de la escritura
-
-

9. ¿Cómo entendemos los Tiempos
Primitivos?
•
Los Tiempos
Primitivos se
extienden desde el
surgimiento de la
vida humana hace
unos 2.500.000
años hasta la
invención de la
escritura, hace
unos 5.500 años

10. TIEMPOS PRIMITIVOS
PALEOLÍTICO
o
EDAD DE LA
PIEDRA TALLADA
NEOLÍTICO
o
EDAD DE LA
PIEDRA PULIDA
EDAD
DE
LOS
METALES

11. El Paleolítico o Edad de la Piedra
Tallada
•
Evolución del género humano, en el proceso llamado
hominización. Los seres humanos se distribuyen por el planeta
•
Surgimiento de glaciaciones (largos periodos de frío) y cambios
climáticos que generaban cambios en la flora y fauna
•
Sociedades recolectoras y depredadoras. Con vida nómada y
muy poco crecimiento demográfico

12. El Neolítico o Edad de la Piedra
Pulida
•
Descubrimiento de la
agricultura, lo que
significó una revolución
para el modo de vida de
entonces
•
Inicios de pequeños
poblados agrícolas –
ganaderos (proceso de
sedentarización)

13. Edad de los Metales
•
•
•
•
Gran aumento de la población producto de la
revolución agrícola
Adelantos técnicos, agrícolas y artesanales: los metales
Generación de excedentes alimenticios
Se complejizaron las sociedades, preparando el camino
hacia la civilización

14. 2. El Paleolítico y las
sociedades recolectoras

15. •
•
•
El surgimiento de la vida
humana marca el inicio
del Paleolítico.
HOMINIZACIÓN
Durante este largo
periodo los primeros
seres humanos fueron
sufriendo una serie de
cambios tanto físicos
como culturales (proceso
de hominización).
Estos cambios le
permitieron adaptarse al
medio y satisfacer sus
necesidades básicas.
FÍSICA
•Marcha bípeda
•Modificaciones óseas (cráneo ,
Columna vertebral, pelvis,
piernas y pies)
•Oposición dedo pulgar
CULTURAL
•Creación de un lenguaje
simbólico
•Pensamiento abstracto
•Fuego
•Primeros vestigios de escritura
•Fabricación de instrumentos
•Socialización

16. El largo camino de la evolución
humana

17. Los Australopithecus
•
Antecesores del género humano
•
Se caracterizan por el bipedismo
(crucial en el camino evolutivo)
•
Producto de la disminución de los
bosques, se fueron adaptando a
caminar en dos pies
•
Con un ambiente más cálido, era
necesaria una posición más erguida
para mantener una temperatura
corporal más fresca
•
Forma de vida: desplazamiento en
grupos, alimentación herbívora
•
Hallazgos arqueológicos: África
(Etiopía y Sudáfrica)

18. El Homo habilis
•
“El hombre hábil”. Gran capacidad de
confeccionar herramientas
•
Ubicación geográfica: al este de
África (sabana africana)
•
Forma de vida: desplazamiento en
grupos, sobrevivían de lo que
recolectaban y de la carroña
(utilizando herramientas de piedra y
huesos)
•
Aumento de la capacidad cerebral,
debido al consumo de fósforo y de
realizar actividades grupales
•
Comienzan las primeras
manifestaciones del lenguaje (en
forma diferente al del gruñido de los
animales)

19. El Homo erectus
•
“Hombre erguido” (nombre
inadecuado…), con capacidad
cerebral mayor
•
Elaboraron herramientas más
complejas y aprendieron a usar
el fuego, lo que les permitió
convertirse en cazadores
•
Emigran de África, para
extenderse por Europa y Asia (1º
Oleada Migratoria)
•
Hace unos 750.000 años el
dominio del fuego se convirtió
también en una nueva forma de
energía

20. El Homo sapiens
•
Surgen en África a partir de los Homo erectus
más avanzados
•
Muy similar el ser humano actual
•
Hace unos 200.000 años dejan África y se
trasladan a Europa y Asia (2º Oleada
Migratoria)
•
A ellos se les conoce los “Hombres de
Neanderthal”
•
Hábitat: época glacial en un paisaje de tundra
•
Contextura: Macizos y fuertes, por lo que se
convirtieron en eficientes cazadores de
grandes animales
•
El Homo sapiens tipo Neanderthal
desaparece hace unos 30.000 años, pero el
de África siguió su proceso evolutivo

21. El Homo sapiens sapiens
•
Mientras los Neanderthal vivían en Europa
y Asia, en África oriental se daba paso al
hombre moderno, el Homo sapiens
sapiens
•
La laringe se desplaza hacia abajo,
permitiendo un lenguaje con variedad de
sonidos
•
Aumento de la capacidad mental,
realizando abstracciones y símbolos como
el arte
•
Hábitat: Sabana africana, desplazándose
por ella buscando alimento (dieta
omnívora)
•
3º Oleada Migratoria: Algunos grupos
dejan África y se extienden por el planeta,
enfrentando otros hábitats