SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
 
Vengo desde el ayer desde el pasado oscuro y olvidado  con las manos atadas por el tiempo  con la boca sellada desde épocas remotas.
Vengo cargada de dolores antiguos,  recogidos por siglos, arrastrando cadenas largas e indestructibles.
Vengo desde la oscuridad,  del pozo del olvido  con el silencio a cuestas,  con el miedo ancestral  que ha corroído mi alma  desde el principio de los tiempos.
Vengo de ser esclava por milenios,  esclava de maneras diferentes:  sometida al deseo de mi raptor en Persia,  esclavizada en Grecia bajo el poder romano,  convertida en vestal en las tierras de Egipto, ofrecida a los dioses en ritos milenarios  vendida en el desierto  o canjeada como una mercancía.
Vengo de ser apedreada por adúltera  en las calles de Jerusalén  por una turba de hipócritas,  pecadores de todas las especies  que clamaban al cielo mi castigo.
He sido mutilada en muchos pueblos  para privar mi cuerpo de placeres y convertida en animal de carga,  trabajadora y paridora de la especie.
Me han violado sin límite  en todos los rincones del planeta  sin que cuente mi edad madura o tierna  o importe mi color o mi estatura.
Debí servir ayer a los señores,  prestarme a sus deseos,  entregarme, donarme, destruirme,  olvidarme de ser una entre miles.
He sido barragana de un señor en Castilla,  esposa de un marqués  y concubina de un comerciante griego,  prostituta en Bombay y en Filipinas  y siempre ha sido igual mi tratamiento.
De unos y de otros siempre esclava,  de unos y de otros dependiente,  menor de edad en todos los asuntos,  invisible en la historia más lejana y olvidada en la historia más reciente.
Yo no tuve la luz del alfabeto. Durante largos siglos  aboné con mis lágrimas  la tierra que debí cultivar  desde mi infancia.
He recorrido el mundo  en millares de vidas  que me han sido entregadas  una a una .
Y he conocido  a todos los hombres del planeta. Los grandes y pequeños,  los bravos y cobardes,  los viles, los honestos,  los buenos, los terribles.
Mas casi todos llevan  la marca de los tiempos. Unos manejan vidas  como amos y señores,  asfixian, aprisionan y aniquilan.
Otros dejan almas  comercian con ideas,  asustan o seducen,  manipulan y oprimen.
Yo los conozco a todos,  estuve cerca de unos y de otros,  sirviendo cada día,  recogiendo migajas,  bajando la cerviz a cada paso,  cumpliendo con mi karma.
He recorrido todos los caminos  he arañado paredes y ensayado silencios  tratando de cumplir con el mandato  de ser como ellos quieren  mas no lo he conseguido.
Jamás se permitió que yo escogiera  el rumbo de mi vida.  He caminado siempre en una disyuntiva  ser santa o prostituta.
He conocido el odio de los inquisidores  que a nombre de la santa madre iglesia  condenaron mi cuerpo a su servicio  y a las infames llamas de la hoguera.
Me han llamado de múltiples maneras:  bruja, loca, adivina, pervertida,  aliada de satán,  esclava de la carne,  seductora, ninfómana,  culpable de los males de la tierra.
Pero seguí viviendo, arando,  cosechando, cosiendo,  construyendo, cocinando, tejiendo,  curando, protegiendo, pariendo,  criando, amamantando, cuidando  y sobre todo amando.
He poblado la tierra de amos y de esclavos,  de ricos y mendigos, de genios y de idiotas,  pero todos tuvieron el calor de mi vientre,  mi sangre y su alimento  y se llevaron un poco de mi vida.
Logré sobrevivir a la conquista brutal y despiadada de Castilla  en las tierras de América  pero perdí mis dioses y mi tierra  y mi vientre parió gente mestiza  después que el amo  me tomó por la fuerza.
Y en este continente mancillado  proseguí mi existencia  cargada de dolores cotidianos,  negra y esclava en medio de la hacienda  me vi obligada a recibir al amo  cuantas veces quisiera  sin poder expresar ninguna queja.
Después fui costurera,  campesina,  sirvienta,  labradora,  madre de muchos hijos miserables,  vendedora ambulante, curandera,  cuidadora de niños o de ancianos,  artesana de manos prodigiosas,  tejedora,  bordadora,  obrera,  maestra,  secretaria, enfermera.
Siempre sirviendo a todos, convertida en abeja o sementera cumpliendo las tareas más ingratas  moldeada como cántaro por las manos ajenas.
Y un día me dolí de mis angustias  un día me cansé de mis trajines,  abandoné el desierto y el océano,  bajé de la montaña,  atravesé las selvas y confines  y convertí mi voz dulce y tranquila,  en bocina del viento en grito universal y enloquecido.
Y convoqué a la viuda, a la casada,  a la mujer del pueblo, a la soltera,  a la madre angustiada, a la fea,  a la recién parida, a la violada,  a la triste, a la callada, a la hermosa,  a la pobre, a la afligida, a la ignorante,  a la fiel, a la engañada, a la prostituida .
Vinieron miles de mujeres juntas  a escuchar mis arengas,  se habló de los dolores milenarios,  de las largas cadenas  que los siglos nos cargaron a cuestas.
Y formamos con todas nuestras quejas  un caudaloso río  que empezó a recorrer el universo ahogando la injusticia y el olvido.
El mundo se quedó paralizado los hombres y mujeres no caminaron  se pararon las máquinas, los tornos,  los grandes edificios y las fábricas  ministerios y hoteles, talleres y oficinas,  hospitales y tiendas, hogares y cocinas.
Las mujeres, por fin, lo descubrimos. ¡Somos tan poderosas como ellos  y somos muchas más sobre la tierra! ¡Más que el silencio y más que el sufrimiento! ¡Más que la infamia y más que la miseria!
Que este canto resuene  en las lejanas tierras de Indochina  en las arenas cálidas del África,  en Alaska y  América Latina,  llamando a la igualdad entre los géneros  a construir un mundo solidario  –distinto, horizontal, sin poderíos-  a conjugar ternura,  paz y vida,  a beber de la ciencia sin distingos.
A derrotar el odio y los prejuicios,  el poder de unos pocos,  las mezquinas fronteras,  a amasar con las manos de ambos sexos  el pan de la existencia.
La Agencia de Noticias Coránicas de Irán destacaba en una entrevista con el teólogo islamista Musa Gunes, quien afirmaba que "Occidente trata de desviar a las mujeres de su papel principal y real en la sociedad, presionándolas con lemas vanos sobre libertad e igualdad".  También añadió que una de las tácticas que utilizan es apartar a las mujeres de sus familias, atrayéndolas al mercado  laboral. QUE  ESTE TIPO DE COMENTARIOS NUNCAS MAS SE VUELVAN A ESCUCHAR.
XahOlg

Más contenido relacionado

Destacado

Perry care groups
Perry care groupsPerry care groups
Perry care groupsCORE Group
 
Acceleration or equilibrium practice quiz
Acceleration or equilibrium practice quizAcceleration or equilibrium practice quiz
Acceleration or equilibrium practice quizVaritsara
 
Explicación Del Ejercicio "8"
Explicación Del Ejercicio "8"Explicación Del Ejercicio "8"
Explicación Del Ejercicio "8"Roza Meza
 
Internacional bueno
Internacional buenoInternacional bueno
Internacional buenoDessy Campos
 
Ondas del electrocardiograma
Ondas del electrocardiogramaOndas del electrocardiograma
Ondas del electrocardiogramaDrLuisR
 
P pt keys for good and happy life.mpg
P pt keys for good and happy life.mpgP pt keys for good and happy life.mpg
P pt keys for good and happy life.mpgRajasekhar Dasari
 
Aromaticos
AromaticosAromaticos
Aromaticoska295
 
Semana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del Pacífico
Semana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del PacíficoSemana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del Pacífico
Semana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del PacíficoMarcos Eduardo Villa Corrales
 
MANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS EN MINITAB
MANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS  EN MINITABMANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS  EN MINITAB
MANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS EN MINITABRoza Meza
 

Destacado (16)

Perry care groups
Perry care groupsPerry care groups
Perry care groups
 
Acceleration or equilibrium practice quiz
Acceleration or equilibrium practice quizAcceleration or equilibrium practice quiz
Acceleration or equilibrium practice quiz
 
Explicación Del Ejercicio "8"
Explicación Del Ejercicio "8"Explicación Del Ejercicio "8"
Explicación Del Ejercicio "8"
 
Internacional bueno
Internacional buenoInternacional bueno
Internacional bueno
 
Citas
CitasCitas
Citas
 
Ondas del electrocardiograma
Ondas del electrocardiogramaOndas del electrocardiograma
Ondas del electrocardiograma
 
P pt keys for good and happy life.mpg
P pt keys for good and happy life.mpgP pt keys for good and happy life.mpg
P pt keys for good and happy life.mpg
 
Aromaticos
AromaticosAromaticos
Aromaticos
 
Cradle Roll
Cradle RollCradle Roll
Cradle Roll
 
010
010010
010
 
If this were all (2013 rev)
If this were all  (2013 rev)If this were all  (2013 rev)
If this were all (2013 rev)
 
Semana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del Pacífico
Semana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del PacíficoSemana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del Pacífico
Semana UNIRED 2012 - Universidad Loyola del Pacífico
 
God is Not My Parents
God is Not My ParentsGod is Not My Parents
God is Not My Parents
 
MANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS EN MINITAB
MANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS  EN MINITABMANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS  EN MINITAB
MANUAL DE PRUEBA DE HIPÓTESIS EN MINITAB
 
Chap010
Chap010Chap010
Chap010
 
Viaam, Indore, Haversack Bag
Viaam, Indore, Haversack BagViaam, Indore, Haversack Bag
Viaam, Indore, Haversack Bag
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Derechos

  • 1.  
  • 2. Vengo desde el ayer desde el pasado oscuro y olvidado con las manos atadas por el tiempo con la boca sellada desde épocas remotas.
  • 3. Vengo cargada de dolores antiguos, recogidos por siglos, arrastrando cadenas largas e indestructibles.
  • 4. Vengo desde la oscuridad, del pozo del olvido con el silencio a cuestas, con el miedo ancestral que ha corroído mi alma desde el principio de los tiempos.
  • 5. Vengo de ser esclava por milenios, esclava de maneras diferentes: sometida al deseo de mi raptor en Persia, esclavizada en Grecia bajo el poder romano, convertida en vestal en las tierras de Egipto, ofrecida a los dioses en ritos milenarios vendida en el desierto o canjeada como una mercancía.
  • 6. Vengo de ser apedreada por adúltera en las calles de Jerusalén por una turba de hipócritas, pecadores de todas las especies que clamaban al cielo mi castigo.
  • 7. He sido mutilada en muchos pueblos para privar mi cuerpo de placeres y convertida en animal de carga, trabajadora y paridora de la especie.
  • 8. Me han violado sin límite en todos los rincones del planeta sin que cuente mi edad madura o tierna o importe mi color o mi estatura.
  • 9. Debí servir ayer a los señores, prestarme a sus deseos, entregarme, donarme, destruirme, olvidarme de ser una entre miles.
  • 10. He sido barragana de un señor en Castilla, esposa de un marqués y concubina de un comerciante griego, prostituta en Bombay y en Filipinas y siempre ha sido igual mi tratamiento.
  • 11. De unos y de otros siempre esclava, de unos y de otros dependiente, menor de edad en todos los asuntos, invisible en la historia más lejana y olvidada en la historia más reciente.
  • 12. Yo no tuve la luz del alfabeto. Durante largos siglos aboné con mis lágrimas la tierra que debí cultivar desde mi infancia.
  • 13. He recorrido el mundo en millares de vidas que me han sido entregadas una a una .
  • 14. Y he conocido a todos los hombres del planeta. Los grandes y pequeños, los bravos y cobardes, los viles, los honestos, los buenos, los terribles.
  • 15. Mas casi todos llevan la marca de los tiempos. Unos manejan vidas como amos y señores, asfixian, aprisionan y aniquilan.
  • 16. Otros dejan almas comercian con ideas, asustan o seducen, manipulan y oprimen.
  • 17. Yo los conozco a todos, estuve cerca de unos y de otros, sirviendo cada día, recogiendo migajas, bajando la cerviz a cada paso, cumpliendo con mi karma.
  • 18. He recorrido todos los caminos he arañado paredes y ensayado silencios tratando de cumplir con el mandato de ser como ellos quieren mas no lo he conseguido.
  • 19. Jamás se permitió que yo escogiera el rumbo de mi vida. He caminado siempre en una disyuntiva ser santa o prostituta.
  • 20. He conocido el odio de los inquisidores que a nombre de la santa madre iglesia condenaron mi cuerpo a su servicio y a las infames llamas de la hoguera.
  • 21. Me han llamado de múltiples maneras: bruja, loca, adivina, pervertida, aliada de satán, esclava de la carne, seductora, ninfómana, culpable de los males de la tierra.
  • 22. Pero seguí viviendo, arando, cosechando, cosiendo, construyendo, cocinando, tejiendo, curando, protegiendo, pariendo, criando, amamantando, cuidando y sobre todo amando.
  • 23. He poblado la tierra de amos y de esclavos, de ricos y mendigos, de genios y de idiotas, pero todos tuvieron el calor de mi vientre, mi sangre y su alimento y se llevaron un poco de mi vida.
  • 24. Logré sobrevivir a la conquista brutal y despiadada de Castilla en las tierras de América pero perdí mis dioses y mi tierra y mi vientre parió gente mestiza después que el amo me tomó por la fuerza.
  • 25. Y en este continente mancillado proseguí mi existencia cargada de dolores cotidianos, negra y esclava en medio de la hacienda me vi obligada a recibir al amo cuantas veces quisiera sin poder expresar ninguna queja.
  • 26. Después fui costurera, campesina, sirvienta, labradora, madre de muchos hijos miserables, vendedora ambulante, curandera, cuidadora de niños o de ancianos, artesana de manos prodigiosas, tejedora, bordadora, obrera, maestra, secretaria, enfermera.
  • 27. Siempre sirviendo a todos, convertida en abeja o sementera cumpliendo las tareas más ingratas moldeada como cántaro por las manos ajenas.
  • 28. Y un día me dolí de mis angustias un día me cansé de mis trajines, abandoné el desierto y el océano, bajé de la montaña, atravesé las selvas y confines y convertí mi voz dulce y tranquila, en bocina del viento en grito universal y enloquecido.
  • 29. Y convoqué a la viuda, a la casada, a la mujer del pueblo, a la soltera, a la madre angustiada, a la fea, a la recién parida, a la violada, a la triste, a la callada, a la hermosa, a la pobre, a la afligida, a la ignorante, a la fiel, a la engañada, a la prostituida .
  • 30. Vinieron miles de mujeres juntas a escuchar mis arengas, se habló de los dolores milenarios, de las largas cadenas que los siglos nos cargaron a cuestas.
  • 31. Y formamos con todas nuestras quejas un caudaloso río que empezó a recorrer el universo ahogando la injusticia y el olvido.
  • 32. El mundo se quedó paralizado los hombres y mujeres no caminaron se pararon las máquinas, los tornos, los grandes edificios y las fábricas ministerios y hoteles, talleres y oficinas, hospitales y tiendas, hogares y cocinas.
  • 33. Las mujeres, por fin, lo descubrimos. ¡Somos tan poderosas como ellos y somos muchas más sobre la tierra! ¡Más que el silencio y más que el sufrimiento! ¡Más que la infamia y más que la miseria!
  • 34. Que este canto resuene en las lejanas tierras de Indochina en las arenas cálidas del África, en Alaska y América Latina, llamando a la igualdad entre los géneros a construir un mundo solidario –distinto, horizontal, sin poderíos- a conjugar ternura, paz y vida, a beber de la ciencia sin distingos.
  • 35. A derrotar el odio y los prejuicios, el poder de unos pocos, las mezquinas fronteras, a amasar con las manos de ambos sexos el pan de la existencia.
  • 36. La Agencia de Noticias Coránicas de Irán destacaba en una entrevista con el teólogo islamista Musa Gunes, quien afirmaba que "Occidente trata de desviar a las mujeres de su papel principal y real en la sociedad, presionándolas con lemas vanos sobre libertad e igualdad". También añadió que una de las tácticas que utilizan es apartar a las mujeres de sus familias, atrayéndolas al mercado laboral. QUE ESTE TIPO DE COMENTARIOS NUNCAS MAS SE VUELVAN A ESCUCHAR.