Dos estudiantes, Bart y Nelson, tuvieron una pelea en el vestuario después de clase de educación física que dejó a Bart inconsciente en el suelo. Aunque otros estudiantes pidieron ayuda, la profesora no pudo entrar al vestuario de acuerdo a las normas de la escuela. El hijo del Dr. Hibbert practicó RCP en Bart hasta que llegó la ambulancia 10 minutos después, salvándole la vida. Los padres de Bart se quejaron a la dirección de la escuela sobre su gestión del incidente.
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Pelea en el vestuario casi cuesta la vida a Bart
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3. La semana pasada durante la clase de educación
física se retaron a un partido de fútbol entre sus
dos grupos de amigos en el gimnasio y aunque
quedaron empatados, la riña no cesó, sino que
fue cada vez a más llegando al punto en el cual
Bart y Nelson casi se enzarzan en una pelea.
Pero la profesora que en ese momento les
estaba dando la clase logró separarlos y no
llegaron a las manos. Aun así, la tensión entre
ambos alumnos continuó estando presente y
siguieron discutiendo durante toda la hora.
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24. Tras la clase, todos debían ir a los vestuarios para
cambiarse y darse sus respectivas duchas, momento
que ambos estaban esperando para saldar cuentas
lejos de la mirada y autoridad de la Srta Karapapel.
Los niños que estaban presenciando la riña
empezaron a reírse ante la contestación de Bart, acto
que hizo que Nelson se sintiese aún más enfurecido y
le propinó un puñetazo en la garganta a Bart
dejándole inconsciente en el suelo y sin respiración.
La mirada de Nelson era un poema, hasta él mismo
era consciente de lo que acababa de hacer y el
vestuario entero enmudeció.
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43. Milhouse, el mejor amigo de Bart, corrió a la puerta y empezó a gritar
para pedirle ayuda a su profesora, la cual se encontraba por la zona
debido a que había escuchado mucho jaleo dentro del vestuario.
-¡Por favor señorita, ayude a Bart! ¡Está en el suelo y no respira!
Pero Karapapel se negó en rotundo a entrar ya que las normas del
colegio eran muy claras, la profesora no podría entrar al vestuario de los
chicos al igual que profesores no podían entrar al de las chicas.
El colegio se lo había dejado muy claro a Karapapel nada más empezar a
trabajar allí ya que la anterior profesora de esta materia estaba de baja
al haber entrado por un motivo similar al vestuario de los niños y los
padres de uno de ellos le interpusieron una denuncia por esto mismo al
considerar que quien debería acudir en estos casos es un profesor.
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52. Uno de los compañeros de la clase cogió su móvil y sin pensárselo
dos veces llamó a la ambulancia. mientras el hijo del doctor
Hibbert le practicaba la RCP
Pero el niño que estaba llamando había gastado muchas bromas
telefónicas y el 112 no le creía, por lo que fue él el que salió del
vestuario y corrió a darle el móvil a la profesora, la cual estaba de
camino al despacho del director para que fuese él el que
atendiese al niño.
Aunque el gimnasio estaba apartado del resto del centro y el
tiempo era vital.
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54. La ayuda al vestuario llegó 10 minutos después
de la pelea, Bart ya estaba consciente y los
médicos de la ambulancia dejaron muy claro
que, si no llega a ser por el hijo del doctor
Hibbert, las consecuencias podrían haber sido
muy graves.
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58. Aún nervioso por lo sucedido, Milhouse, cuando llego a
casa llamo a Homer al trabajo para darles la noticia.
Pero no se encontraba en su puesto de trabajo, sino en
el bar de Moe, así que fue Marge la que, tras un gran
susto cogió su coche y se dirigió allí.
Por suerte todo había quedado en un gran susto pero
tanto Homer como Marge no entendían cómo la
profesora no había entrado al vestuario a ayudar o,
para poder cumplirse las normas, que hubiese un
profesor siempre cerca para atender posibles casos
graves.
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69. Marge y Homer fueron a pedir explicaciones a la escuela.
El recibimiento no fue muy acogedor, para empezar, tuvieron
que hablar con el conserje, Willy, el cual estaba recogiendo
estiércol y eso, unido a sus malos modales hizo que los padres
entraran al centro con muy mal humor.
Tras intentar hablar con la señorita Karapapel, la cual estaba
también de baja (esta vez por depresión) debido al incidente,
intentaron hablar con Skinner, el cual les habían dicho que
estaba reunido, pero al no creérselo, entraron en su despacho
sin llamar y se le encontraron dibujando una casita en un folio
que tenía encima de su mesa.
Marge, enfurecida, se sentó en una de las sillas que tenía el
director y empezó a pedir explicaciones por lo sucedido y le dejó
muy claro que de no ser por la actuación de los niños, Bart
estaría mucho peor.
70. Pero la actitud de Skinner fue clara: el colegio tenía unas normas
firmes y aprobadas por el consejo escolar debido a unos
incidentes pasados y no se iban a cambiar para evitar denuncias
y/o casos de acoso de los profesores hacia los alumnos, estas
normas son esenciales.
Ante esta respuesta, Marge le explicó lo que pensó días antes:
que hubiese otro profesor cerca que pudiese entrar a ese
vestuario.
71. Pero Skinner seguía cerrado en banda y les advirtió que la culpa
era de su hijo, que era problemático y que todas las terapias que
habían hecho con él y Nelson no habían servido para nada, ante
lo que Marge respondió que la escuela tan sólo había
expedientado a su hijo y organizado un par de charlas con el
psicólogo escolar y que eso no servía para nada, que si de
verdad querían ayudar, debían colaborar con ellos y atenderle
de verdad, cosa que jamás habían hecho.
Pero tras unos tensos minutos, Skinner dijo que él no era el
responsable de la educación de ese niño, que esa era su culpa y
que diesen gracias de que no le expulsase. Ante esto, Marge se
levantó y decidió cambiar a su hijo a la escuela de Shelbyville.
(Homer no se enteró de nada de lo que había sucedido allí y
tampoco le importaba demasiado…)
74. 1º ¿Consideras que la norma del centro respecto a los
vestuarios es adecuada? Justifica tu respuesta.
2º ¿Crees que la norma debería contemplar la opción de
permitir entrar en los vestuarios de sexo contrario en caso
de emergencia y/o a petición de los alumnos?
3º En caso de no cambiarse la norma, ¿Qué medidas
adoptarías para evitar estas situaciones?
4º ¿Cómo crees que ha afrontado la escuela el caso? ¿Y la
familia?
5º ¿Piensas que el centro ha tomado las medidas
suficientes para evitar esta situación? ¿Por qué? ¿Qué
medidas adoptarías tú? ¿Por qué?