2. Licenciatura en Educación Infantil
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Contenido
UNIDAD 1.............................................................................................................................................2
SISTEMA DE NUMERACIÓN................................................................................................................2
UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMÁTICA...........................................................................................3
CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO...................................................................................................3
Taller de evaluación.........................................................................................................................5
UNIDAD 2.............................................................................................................................................6
Introducción..............................................................................................................................6
TIPOS DE MICROPROCESADORES.......................................................................................................7
TALLER........................................................................................................................................... 10
Verificar el tipo de memoria y capacidad que posee la maquina................................................. 10
TIPOS DE MEMORIA........................................................................................................................ 11
VIRUS............................................................................................................................................. 12
TIPOS DE VIRUS .............................................................................................................................. 12
¿QUE ES INTERNET?........................................................................................................................ 14
Características principales............................................................................................................... 14
CONSULTA...................................................................................................................................... 16
PRACTICA DE LABORATORIO............................................................................................................ 18
MICROSOFT OFFICE WORD.............................................................................................................. 18
HERRAMIENTAS DE TRABAJO........................................................................................................... 18
OPCIONES DE WORD....................................................................................................................... 21
PRACTICA DE LABORATORIO............................................................................................................ 22
TABLAS........................................................................................................................................... 25
TALLER........................................................................................................................................... 26
TABLA DE DATOS:........................................................................................................................... 26
Notas al pie y notas al final.............................................................................................................. 26
Que son y para qué sirvenlas secciones........................................................................................... 26
3. Licenciatura en Educación Infantil
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UNIDAD 1
SISTEMA DE NUMERACIÓN
ste sistema consta de 10 símbolos que van desde el numero 0 hasta el 9, símbolos
numéricos también forman unidades numéricas compuestas. El numero base va a ser
10, representan las unidades en las columnas.
Sistema binario
tilizan los sistemas digitales para contar, se dice binario a todos aquellos que
tienen 2 partes, 2 aspectos 0 y 1.en este sistema las columnas no representan la
unidad sino posición se lee de izquierda a derecha
Se conoce como dos sistemas ejemplo:
Msb (+) Lsb (-)
01101011 (cada posición está compuesta por bits (0 y 1)).
Bits
Es la porción más pequeña de información representable mediante un numero indica si
una cosa es verdadera o falsa, alta o baja, negra o blanca. Representada por 0 y 1.
Byte
Secuencia de 8 bits
Caracteres Ascii1
1 Establece un criterio de orden y a cada signo, cada número, cada letra y cada carácter de control
E
U
Ilustración 1 Código ASCII
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UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMÁTICA
NOMBRE EQUIVALENCIA EJEMPLOS
BIT 1 BIT Valor mínimo que
representa
BYTE 8 BITS Si tienen 8 dígitos quiere
decir que han de
ser múltiplos de 28
KILOBYTE 1024 BYTES Prefijo kilo significa mil
MEGABYTE 1024 KB Cd normal tiene la
capacidad de
700mb
GIGABYTE 1024 MB DVD normal tiene
capacidad 47gb
TERABYTE 1024 GB Unidades muy grandes
que están fuera del
uso doméstico, en
estos momentos
PETABYTE 1PB= 1024 TB
CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO
Con estas unidades medimos la capacidad de guardar información de un elemento de nuestra
Pc
Byte: formado x octeto
Kilobyte: 1024 bytes Kibi o Kib
Megabyte: 1024 kb Mib
Gigabyte: 1024mb o Gib
Terabyte: 1024gb Tetibyte
Ilustración 2 Unidades de medida
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UNIDADES DE PROCESAMIENTO2
Son las que miden la velocidad de un procesador se mide en megahercios
Un megahercio es igual a un millón de hercios
Hercio
Es una unidad de frecuencia que equivale a un ciclo o repetición de un evento por
segundo. Esto en palabras simples, significa que un procesador que trabaje a una
velocidad de 500 megahercios es capaz de repetir 500 millones de ciclos por segundo.
La unidad más frecuente es el gigahercio que corresponde a 1000 millones de hercios
por segundo
Kilo mil hercios de ciclos x segundo
VELOCIDAD TRANSMISIÓN DE DATOSi
En el caso para definir la velocidad de transmisión se suele usar como base el Bit x
segundo
Bps.
Kilobit, Megabit, Gigabit siempre expresado por segundo.
Se multiplica x 8 para saber la velocidad
Y se divide para saber la cantidad de almacenamiento.
2 Recolección y manipulación de elementos de datos para producir información significativa
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Taller de evaluación
1. Se tiene 6GB cuantos KB representan
6”391456
2. Se tiene un archivo de 4.5 GB y una velocidad de transmisión de 7000kbps, que tiempo
se tardara en horas en bajar el archivo de internet
700/8 =875 KB/s
4.5 GB *1024*1024= 4718592 Kb
4718592/875 = 5392, 67s
5392.67/3600= 1H49
3. Cuál es la diferencia entre bit y byte
BIT: Es la unidad más pequeña
BYTE: Está conformada por 8 bits.
4. Enumere las unidades de medida informáticas utilizadas para calcular la velocidad de
transmisión3
Bps
Kbps
Mbps
Gbps
5. Conteste (V) o (F) lo siguiente:
El numero binario 1001101 en decimal 715 (F)
Para representar 56 utilizo 6 bits (V)
1 KHz=1014 ciclos de reloj (F)
2KB= 2048 Bytes en el SI (F)
KIBI es sinónimo de Mega(F)
3 acción y efecto de transmitir
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UNIDAD 2
FUNCIONES DE LOS COMPONENTES DE UN EQUIPO COMPUTACIONAL
MANTENIMIENTO Y CAMBIO
Introducción
De una u otra forma siempre utilizamos un pc estamos en riesgo de que se descomponga
una tarjeta, el mouse, o cualquier partes del pc o también donde hay probabilidades de
encontrar más problemas que dañan nuestra pc es el internet que permite a las
computadoras conectadas comunicarse directamente ya que ahí es donde sin querer uno
puede infectar cualquier equipo con un virus de cualquier tipo que dificultaran el buen
funcionamiento de cualquier tipo de computo
Un mantenimiento es aquel que servirá para tener un excelente estado del equipo
siempre y cuando se cree un programa con fechas para realizar dicha
manutención
Se recomienda realizar un mantenimiento4 cada seis meses si el equipo no es
muy utilizado o bien cada cuatro meses si está en constante uso, pero es muy
importante realizarlo cada dos meses si es utilizada a diario.
4 Conservación de una cosa en buen estado o en una situación determinada para evitar su degradación.
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TIPOS DE MICROPROCESADORES
Microprocesador
Circuito electrónico que actúa como unidad central de
proceso de: ordenador proporcionando el control de las
operaciones de cálculo
Partes internas del microprocesador
Decodificador de instrucciones
Bloque de registro
Bus de datos
Bus de direcciones
Bus de control
Terminales de alimentación
Reloj del sistema5
INTEL VS AMD
AMD ATHLON 64
AMD 64 MOVILE
AMD ATHLON 64 FX
5 Conjunto de reglas,principioso medidas que tienen relación entre sí
Ilustración 3Tipos de microprocesadores
Ilustración 4 Athlon
Ilustración 5AMD 64 MOVILE
Ilustración 6AMD ATHLON 64 FX
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PENTIUM D
PENTIUM M
INTEL CORE SOLO
INTELCORE 2 DUO
INTEL6
CORE 2 QUAD
6 herramienta que analiza loscontroladores desistema
Ilustración 7PENTIUM D
Ilustración 8PENTIUM M
Ilustración 9INTEL CORE SOLO
Ilustración 10INTELCORE 2 DUO
Ilustración 11INTEL CORE 2 QUAD
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NUEVOS MODELOS DE LOS MICROPROCESADORES INTEL I3, I5,E17
CORE I3
Poseen (GPUii integrada)
Tecnología Hyperthreading
La nomenclatura Hyperthreading, también
conocido como Hyperthread, se utiliza para
designar a una tecnología desarrollada por
Intel. Un procesador que la implemente será
capaz de ofrecer al sistema operativo el doble
de núcleos de los que tiene físicamente. Para
ello Intel duplica ciertos bloques, en concreto
algunos registros, pero sin llegar a crear un
duplicado perfecto.
Los sistemas operativos y los programas
verán dos núcleos donde sólo hay uno.
De esta forma, ciertas aplicaciones, aquellas
diseñadas para trabajar con varios de ellos al
mismo tiempo, conseguirán aumentar su
rendimiento.
Placa madre placa base
Puente de información entre los
microprocesador sí los componentes
que integran la placa base
Conformada por series de circuitos
que cumplen una serie de funciones
determinadas para el funcionamiento
del CPU.
Memoria7
Es la parte de la computadora donde
se cargan los programas o se
mantienen guardados datos por
cierto tiempo.
La unidad de memoria de la medición
de una computadora es el byte,
7 Capacidad de recordar
Ilustración 13 Tarjeta madre
Ilustración 12Tecnología Hyperthreading
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también conocido por octeto compuesto por 8bits.
MEMORIA
1 bit equivale a encendido o apagado (1-0)
1 nibble equivale a bits
1 byte equivale a 8 bits
1 kbyte equivale a 1024 bytes
1mgbyte equivale a 1024 kbytes
1gbbyte equivale a 1024 mbytes
Tbyte equivale a 1024 gbytes
TALLER
Verificar el tipo de memoria8
y capacidad que posee la maquina
8 Capacidad derecordar.
Ilustración 14 Visualizar memorias
12. Licenciatura en Educación Infantil
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TIPOS DE MEMORIA
RAM (memoria principal de un computador)
Memoria de acceso aleatorio ya que
los datos se guardan de forma
dinámica o temporal, su capacidad
puede estar entre 128 Kbytes hasta 2
Gbytes
Tiene tiempos de acceso y ancho de
banda mucha más rápida que le
disco duro, por lo que se ha
convertido en un factor determinante
para la velocidad de un ordenador.
SIMM 30 y 72 contactos
DRAM
Existen también memorias de dram pero por ser lentas dejaron de comercializarse
SDRAM
Trabajan a la misma velocidad del sistema, son actualmente utilizadas.
MEMORIA SDR
Con Velocidad PC66, PC100 O PC133
168 contactos
DDR
184 contactos de tipo DIMM
Velocidad9
entre 100mhz Y 200MHZ Y DE 200MHX A 400 MHZ
DDR2
240 contactos y 64 bits
Velocidad entre 100MHZ 266. MHZ
9 ritmo o tasa de cambio de la posición por unidad detiempo
Ilustración 15RAM
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DDR3
240 contactos y 64 bits
Nos son compatibles con la ddr2
Posición izquierda
La velocidad supera los 266 MHZ
Memoria caché
Memoria en la que almacena una serie de datos para su rápido acceso volátil
pero de una gran velocidad
Presentes en los microprocesadores
VIRUS
Los virus son programas informáticos que tienen como objetivo alterar
10
el funcionamiento del computador, sin que el usuario se dé cuenta. Estos, por lo
general, infectan otros archivos del sistema con la intensión de modificarlos para destruir
de manera intencionada archivos o datos almacenados en tu computador. Aunque no
todos son tan dañinos. Existen unos un poco más inofensivos que se caracterizan
únicamente por ser molestos.
TIPOS DE VIRUS
Troyanos:
Este virus se esconde en un programa legítimo que, al ejecutarlo, comienza a
dañar la computadora. Afecta a la seguridad de la PC, dejándola indefensa y
también capta datos que envía a otros sitios, como por ejemplo contraseñas.
10 Cambiar las características,laesencia o la forma de una cosa
Ilustración 16Memoria caché
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Gusanos:
Es un malware que reside en la memoria de la computadora y se
caracteriza por duplicarse en ella, sin la asistencia de un usuario. Consumen
banda ancha o memoria del sistema en gran medida.
Snyware:
Código malicioso que suelen introducirse11 en las pantallas de navegación
Adware: (ventanas)
Otros:
Cookies
scam
spam
phishinn
11 Meter o colocar en el interior de algo o entre varias cosas
15. Licenciatura en Educación Infantil
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Ilustración 17INTERNET
¿QUE ES INTERNET?
Es una red mundial formada por millones de
ordenadores de t tipo y plataforma, conectados
entres si por diversos medios y equipos de
comunicación, cuya función principal es saber
localizar, seleccionar, e intercambiar información
desde el lugar en donde se encuentra hasta
aquella donde haya sido solicitada o enviada
Unida mediante una serie de protocolos (TCP/IP),
que hace posible la comunicación.
Características principales
GLOBAL:
Internet está formado por más de 8 millones de servidores distribuidos en más del 90%
de los países del mundo, estimándose en más de 80 millones de números de usuarios
de la red.
MULTIDISCIPLINARIA:
Integra gente de todas las profesiones, nacionales, creencias religiosas, culturas, edades
y niveles de preparación y gente de todo tipo de ocupaciones
Servidor: Maquina
TIPOS DE REDES
o Red12
de área LAN: corta
o Red de área metropolitana MAN: abarca varias redes locales
o Res de área extendida:
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
Fácil de usar
Económica
12 transporte eléctrico
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¿Qué puedo hacer con internet?
Mandar email
Obtener software de dominio público
Entrar en bases de datos especializados
Consultar bibliotecas
Leer periódicos de diferentes partes del mundo
Leer revistas de todo género
Reservas y distancias
Colaboración con gente del exterior
Aula virtual
Dispositivo que maneje un protocolo de comunicación ejemplo
COMO NOS CONECTAMOS A INTERNET
Red telefónica básica
Ventajas:
Está disponible siempre
Desventajas:
Conexión lenta
No se puede hablar por teléfono mientras se
navega por internet
ADSL
Utiliza el cable telefónico para conseguir una velocidad de
conexión mucho mayor
Splitter: dispositivo que se instala en la caja telefónica y
divide a la línea en dos partes calan de datos y el
canal de voz
Ventajas iii
Velocidad de 2 megabits por segundo
Utilización simultanea de teléfono de internet
Tarifa plana real
Se utiliza el mismo cable que usa la línea telefónica
i representación simbólica de un atributo o variable cuantitativa
ii uso de una unidad de procesamiento gráfico
iii Oportunidad o beneficio presente
Ilustración 18Red telefónica básica
Ilustración 19ADSL
17. CONSULTA
HERRAMIENTASiv WEB 2.0
Internet, conocida como la red e redes, es una red mundial de ordenadores
conectado entre sí mediante un conjunto de protocolos, que permite a los
usuarios compartir información entre ellos.
Weblog: Blogger, Wordpress:
Un weblog, blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en
orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente
es la que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar
edublogs.
Blogger es la opción de Google para que dispongas de tu blog gratuito
en tan sólo tres sencillos pasos.
Wordpress, además de ser un fantástico software de creación de blogs,
es un servicio de creación de blogs gratuitos en Internet.
Wikispaces
Los wikis son una fantástica herramienta 13
para el trabajo en equipo on-
line. Permiten la edición compartida de documentos simples o
complejos en Internet. Wikispaces nos ofrece la posibilidad de usar
wikis de manera gratuita en la web.
13 Conjunto de instrumentos que se utilizan paradesempeñar un oficio o un trabajo determinado.
Ilustración 20Internet
Ilustración 21Blogger, Wordpress
Ilustración 22wiki
18. Licenciatura en Educación Infantil
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Issuu para la creación de un e-book
Es una atractiva herramienta que nos permite compartir documentos en
pdf y presentarlos de manera muy atractiva en forma de libro o cuento.
Open publication - Free publishing
A continuación mostramos un minitutorial que ha sido elaborado en el
marco del Convenio "Internet en el Aula" firmado entre Red.es, el
Ministerio de Educación y las CC.AA. del Estado, sobre lo qué es y
como hacer e-book empleando Issuu.
Slideshare
Utilidades gráficas. Son herramientas muy útiles, pues nos facilitan el compartir los
documentos en nuestra wiki o en nuestro blog. Podemos subir un archivo en
cualquier formato14
a un servidor y nos devuelve un código que podemos
embeber en nuestra página para que se visualice perfectamente desde nuestro
blog o wiki.
14 Forma, tamaño y modo de presentación de una cosa,especialmentede un libro o publicación
semejante
Ilustración 23Issuu
Ilustración 24Free publishing
Ilustración 25Slideshare
19. Licenciatura en Educación Infantil
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PRACTICA DE LABORATORIO
MICROSOFT OFFICE WORD
Es uno de los procesadores de textos reconocido a nivel mundial, como
uno de los más importantes y potentes. Con el puedes elaborar
documentos de aspecto profesional proporcionando un completo
conjunto de herramientas para crear documentos y aplicarles formato a
través de una nueva interfaz de usuario.
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
Teclas de función: Permiten realizar funciones específicas en cada programa
(solicitar ayuda)
Teclas de movimiento del cursor: Estas cuatro teclas (arriba, abajo, izquierda
derecha permiten desplazarse por el documente)
Teclas15
especiales: la tecla Alt Gr sirve para introducir el tercer carácter de
una tecla
Barras de acceso rápido
15 periférico de entrada o dispositivo
Ilustración 26 Teclas de función
Ilustración 27Barras de acceso rápido
20. Licenciatura en Educación Infantil
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Barra de titulo
La cinta de opciones
Barras de desplazamiento
Modificador zoom
Las vistas del documento 16
16 Cosa que sirvepara ilustrar algo,en especial hechos del pasado
Ilustración 28Barra de titulo
Ilustración 29La cinta de opciones
Ilustración 30Barras de desplazamiento
Ilustración 31Modificador zoom
Ilustración 32Las vistas del documento
21. Licenciatura en Educación Infantil
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La barra de estado
PERSONALIZAR BARRA DE ACCESO DIRECTO
Modo mause
Mostrar cinta17
de opciones
17 Cintas adhesivas.Cinta de audio.Cinta
Ilustración 33La barra de estado
Ilustración 34Modo mause
Ilustración 35Mostrar cinta de opciones
22. Licenciatura en Educación Infantil
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OPCIONES DE WORD
General
Personalizar cintas de opciones
Esta variedad18
de opciones nos permiten gestionar opciones de las fichas,
añadir comando de fichas existentes tanto en los principales como en las
herramientas.
Crear una
18 Cualidad delas cosasqueson variadas.
Ilustración 37 Nueva cinta de opciones
Ilustración 36General
23. Licenciatura en Educación Infantil
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PRACTICA DE LABORATORIO
Crear portadas
Tamaño 19
de papel
19 Se utiliza para añadir un significado ponderativo o intensificador al nombreal que determina.
Ilustración 38 Nueva portada
Ilustración 39Tamaño de papel
24. Licenciatura en Educación Infantil
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Bordes de página
Insertar marca de agua de texto o imagen
Editar encabezado y marca de agua20
20 Señal transparente del papel usada como elemento distintivo del fabricante
Ilustración 40Bordes de página
Ilustración 41Insertar marca de agua de texto o imagen
Ilustración 42Editar encabezado y marca de agua
25. Licenciatura en Educación Infantil
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Nuevos estilos21
de títulos
Encabezados y pie de página
Un encabezado es un texto que se inserta automáticamente al principio
de cada página esto es u útil ´para escribir textos como el t6itulo del
trabajo que se está escribiendo el autor y la fecha.
El píe de página tiene la misma funcionalidad pero se imprime al final
de la pagina
21 El concepto de estilo tiene su origen en el término latino stilus.
Ilustración 43 Nuevos títulos y subtítulos
Ilustración 44Encabezados
Ilustración 45pie de pagina
26. Licenciatura en Educación Infantil
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TABLAS22
Está formado por celdas o casillas agrupadas por filas y columnas en cada celda se
puede insertar texto números o gráficos
Insertar tabla:
Ord Nombres y apellidos
1 Gabriela Guallasamin
Dibujar tabla:
Sub tabla:
FACULTADESPE
22 lista delas partes de un libro o documento
27. Licenciatura en Educación Infantil
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TALLER
TABLA DE DATOS:
ORD PRODUCTO CANTIDAD V.UNITARIO V.TOTAL
1 ARROZ 20 0,50 $ 10,00
2 AZUCAR 30 0,45 $ 13,50
3 ACEITE 15 2,55 $ 38,25
4 HARINA 50 0,45 $ 22,50
5 SAL 12 0,25 $ 3,00
SUBTOTAL $ 87,25
IVA 12% $ 10,47
TOTAL $ 97,72
Notas al pie y notas al final
Crear una nota de pie. Para crear una nota al pie debemos seguir los
siguientes pasos
1.- seleccionar la palabra frase
2.-accder a la pestaña referencia
3.- podemos seleccionar entre notas al pie y notas al final
4.-Podemos incluir una marca personal, pulsando el símbolo
Que son y para qué sirven las secciones
En Word hay formatos que por defecto se aplican a todas las páginas de un
documento, y si una página cambia lo hacen todas
Las secciones son utilizadas POR WORD para diferenciar o separar ciertas
partes del documento donde se gestionan propiedades diferentes relaticos a
tamaño y orientación de hoja y diferentes contenidos de encabezado o pie de
página. Para crear una sección dentro de un documento de Word nos vamos a
la ficha diseño de página, grupo configurar página y a la opción 23
saltos.
23 una forma de locomoción
28. Licenciatura en Educación Infantil
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TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 Código ASCII _____________________________________________________________________ 2
Ilustración 2 Unidades de medida ______________________________________________________________ 3
Ilustración 3Tipos de microprocesadores ________________________________________________________ 7
Ilustración 4 Athlon___________________________________________________________________________ 7
Ilustración 5AMD 64 MOVILE __________________________________________________________________ 7
Ilustración 6AMD ATHLON 64 FX _______________________________________________________________ 7
Ilustración 7PENTIUM D_______________________________________________________________________ 8
Ilustración 8PENTIUM M ______________________________________________________________________ 8
Ilustración 9INTEL CORE SOLO _________________________________________________________________ 8
Ilustración 10INTELCORE 2 DUO________________________________________________________________ 8
Ilustración 11INTEL CORE 2 QUAD ______________________________________________________________ 8
Ilustración 12Tecnología Hyperthreading________________________________________________________ 9
Ilustración 13 Tarjeta madre ___________________________________________________________________ 9
Ilustración 14 Visualizar memorias ____________________________________________________________10
Ilustración 15RAM___________________________________________________________________________11
Ilustración 16Memoria caché _________________________________________________________________12
Ilustración 17INTERNET ______________________________________________________________________14
Ilustración 18Red telefónica básica ____________________________________________________________15
Ilustración 19ADSL __________________________________________________________________________15
Ilustración 20Internet________________________________________________________________________16
Ilustración 21Blogger, Wordpress _____________________________________________________________16
Ilustración 22wiki ___________________________________________________________________________16
Ilustración 23Issuu __________________________________________________________________________17
Ilustración 24Free publishing _________________________________________________________________17
Ilustración 25Slideshare ______________________________________________________________________17
Ilustración 26 Teclas de función _______________________________________________________________18
Ilustración 27Barras de acceso rápido _________________________________________________________18
Ilustración 28Barra de titulo __________________________________________________________________19
Ilustración 29La cinta de opciones _____________________________________________________________19
Ilustración 30Barras de desplazamiento ________________________________________________________19
Ilustración 31Modificador zoom_______________________________________________________________19
Ilustración 32Las vistas del documento_________________________________________________________19
Ilustración 33La barra de estado ______________________________________________________________20
Ilustración 34Modo mause ___________________________________________________________________20
Ilustración 35Mostrar cinta de opciones________________________________________________________20
Ilustración 36General ________________________________________________________________________21
Ilustración 37 Nueva cinta de opciones_________________________________________________________21
Ilustración 38 Nueva portada _________________________________________________________________22
Ilustración 39Tamaño de papel _______________________________________________________________22
Ilustración 40Bordes de página _______________________________________________________________23
Ilustración 41Insertar marca de agua de texto o imagen _________________________________________23
Ilustración 42Editar encabezado y marca de agua _______________________________________________23
Ilustración 43 Nuevos títulos y subtítulos _______________________________________________________24
Ilustración 44Encabezados ___________________________________________________________________24
Ilustración 45pie de pagina ___________________________________________________________________24