El documento presenta una secuencia didáctica para enseñar el pasado simple en inglés. La secuencia incluye actividades como lluvia de ideas sobre acciones de fin de semana, ver y responder preguntas sobre videos, juegos para clasificar verbos regulares e irregulares en pasado, escuchar podcasts y responder preguntas, leer biografías y completar oraciones, y finalmente crear una presentación contando lo que se hizo el último fin de semana.

1. Secuencia didáctica en la
era digital

2. Área curricular: Idioma Extranjero Inglés
Tema: Pasado simple
Actividades

3. A partir de la palabra WEEKEND como disparador,
los alumnos realizan una lluvia de ideas con las
acciones que habitualmente hacen el fin de semana
(revisión de vocabulario, herramienta lino.it).

4. Los alumnos miran la primer parte del video de
presentación del tema “what did you do at the
weekend” y realizan una actividad de comprensión
(verdadero o falso).
Luego miran la segunda parte e intentan responder
las preguntas planteadas.

5. A partir del video de presentación, con la ayuda del
docente intentan explicar cómo es la regla de los
verbos regulares, y qué verbos son irregulares en el
pasado.
A continuación se realiza un juego para clasificar
los verbos en regulares e irregulares.

6. Video “what did you do yesterday?”
Luego de mirar el video, en parejas intentan
recordar qué palabras se usan para organizar los
eventos relatados y qué expresiones se refieren al
pasado.
Juego de memoria: alumnos organizan tarjetas
secuenciando los eventos del video.

7. Alumnos visitan la página web del British Council y
juegan en línea con los verbos en pasado. El
propósito es practicar la conjugación de los verbos
en pasado simple y la formación del negativo.

8. "The Survivor" serie en audio de la página del
British Council. Se realizan actividades de
comprensión online luego de escuchar cada
episodio. El propósito de este recurso es mejorar la
comprensión auditiva de los alumnos y que
experimenten el uso del pasado simple para relatar
historias.

9. Lectura de biografías adaptadas de la web (libro de
texto Sign up to English 2B y My Life 2 ). Se realizan
actividades de comprensión. Corrección de
oraciones falsas referidas al contenido de los textos,
secuenciación de acontecimientos, compleción de
oraciones, etc.

10. Finalmente, los alumnos realizan una presentación
de PowerPoint o texto con LibreOffice Writer en
dónde cuenten lo que realizaron el fin de semana y
acompañen el relato con imágenes extraídas de la
web o tomadas con las netbooks/celulares.