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PLE y PLN
Por: GRIMALDO ALMANZA MORALES



CERTIFICACION DE COMPETENCIAS
        TUTOR VIRTUAL


      UNAD, ENERO 2013
¿Qué son los PLE?
      Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de
    Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a
    tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los
    estudiantes a:
   Fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
   Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos.
   Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje.
   Lograr así los objetivos de aprendizaje.
    Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede
    tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más
    servicios web.

     Conceptos importantes en un PLE incluyen la integración de los episodios de
    aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes
    sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de
    protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para
    conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado
    personalmente.
Características y partes de
los PLE.
Jordi Adell plantea que un PLE tiene las siguientes
características y partes:
Características:
Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.

No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos
gratuitos para compartir y aprender a través de ellos.
Parte:
Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.

Los recursos o fuentes de información.
Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va
construyendo.
¿Qué es el PLN?
   El PNL: Es el Procesamiento de Lenguajes Naturales,
 abreviado PLN, o NLP del idioma inglés Natural Language
 Processin: es una subdisciplina de la Inteligencia Artificial y
 la rama ingenieril de la lingüística computacional.
    El PLN se ocupa de la formulación e investigación de
 mecanismos eficaces computacionalmente para la
 comunicación entre personas o entre personas y máquinas
 por medio de lenguajes naturales. El PLN no trata de la
 comunicación por medio de lenguajes naturales de una
 forma abstracta, sino de diseñar mecanismos para
 comunicarse que sean eficaces computacionalmente.
Dificultades en el Procesamiento de
Lenguajes Naturales.
Ambigüedad
El lenguaje natural es inherentemente ambiguo a diferentes niveles:
 A nivel léxico.
 A nivel referencial.
 A nivel estructural
 A nivel pragmático.
   Para resolver estos tipos de ambigüedades y otros, el problema central en el PLN es la traducción de
   entradas en lenguaje natural a una representación interna sin ambigüedad, como árboles de análisis.

Detección de separación entre las palabras
    En la lengua hablada no se suelen hacer pausas entre palabra y palabra. El lugar en el que se debe
    separar las palabras a menudo depende de cuál es la posibilidad que mantenga un sentido lógico tanto
    gramatical como contextual


Recepción imperfecta de datos
    Acentos extranjeros, regionalismos o dificultades en la producción del habla, errores de
    mecanografiado o expresiones no gramaticales, errores en la lectura de textos mediante OCR.
Componentes del PNL
   Análisis morfológico: El análisis de las palabras para extraer raíces,
 rasgos flexivos, unidades léxicas compuestas y otros fenómenos.
   Análisis sintáctico: El análisis de la estructura sintáctica de la frase
 mediante una gramática de la lengua en cuestión.
    Análisis semántico: La extracción del significado de la frase, y la
 resolución de ambigüedades léxicas y estructurales.
  Análisis pragmático: El análisis del texto más allá de los límites de la
 frase, por ejemplo, para determinar los antecedentes referenciales de
 los pronombres.
 Planificación de la frase: Estructurar cada frase del texto con el fin de
 expresar el significado adecuado.
 Generación de la frase. La generación de la cadena lineal de palabras a
 partir de la estructura general de la frase, con sus correspondientes
 flexiones, concordancias y restantes fenómenos sintácticos y
 morfológicos.
Aplicaciones del PLN
Las principales aplicaciones del PNL son:
 Síntesis del discurso.

 Análisis del lenguaje.

 Comprensión del lenguaje.

 Reconocimiento del habla.

 Síntesis de voz.

 Generación de lenguajes naturales.

 Traducción automática.

 Respuesta a preguntas.

 Recuperación de la información.

 Extracción de la información.
Bibliografía.
•   http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-
    ple/#.UQZI6h0TnTA.

•   http://www.monografias.com/trabajos94/conceptualizacion-red-social-educativa-
    que-integre-aplicaciones-e-learning/conceptualizacion-red-social-educativa-que-
    integre-aplicaciones-e-learning.shtml.

•   http://es.wikipedia.org/wiki/NLP.

•   http://es.wikipedia.org/wiki/PLE.

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  • 1. PLE y PLN Por: GRIMALDO ALMANZA MORALES CERTIFICACION DE COMPETENCIAS TUTOR VIRTUAL UNAD, ENERO 2013
  • 2. ¿Qué son los PLE? Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a:  Fijar sus propios objetivos de aprendizaje.  Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos.  Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje.  Lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web. Conceptos importantes en un PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.
  • 3. Características y partes de los PLE. Jordi Adell plantea que un PLE tiene las siguientes características y partes: Características: Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal. Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos. Parte: Las herramientas que uno elige para su aprendizaje. Los recursos o fuentes de información. Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.
  • 4. ¿Qué es el PLN? El PNL: Es el Procesamiento de Lenguajes Naturales, abreviado PLN, o NLP del idioma inglés Natural Language Processin: es una subdisciplina de la Inteligencia Artificial y la rama ingenieril de la lingüística computacional. El PLN se ocupa de la formulación e investigación de mecanismos eficaces computacionalmente para la comunicación entre personas o entre personas y máquinas por medio de lenguajes naturales. El PLN no trata de la comunicación por medio de lenguajes naturales de una forma abstracta, sino de diseñar mecanismos para comunicarse que sean eficaces computacionalmente.
  • 5. Dificultades en el Procesamiento de Lenguajes Naturales. Ambigüedad El lenguaje natural es inherentemente ambiguo a diferentes niveles:  A nivel léxico.  A nivel referencial.  A nivel estructural  A nivel pragmático. Para resolver estos tipos de ambigüedades y otros, el problema central en el PLN es la traducción de entradas en lenguaje natural a una representación interna sin ambigüedad, como árboles de análisis. Detección de separación entre las palabras En la lengua hablada no se suelen hacer pausas entre palabra y palabra. El lugar en el que se debe separar las palabras a menudo depende de cuál es la posibilidad que mantenga un sentido lógico tanto gramatical como contextual Recepción imperfecta de datos Acentos extranjeros, regionalismos o dificultades en la producción del habla, errores de mecanografiado o expresiones no gramaticales, errores en la lectura de textos mediante OCR.
  • 6. Componentes del PNL Análisis morfológico: El análisis de las palabras para extraer raíces, rasgos flexivos, unidades léxicas compuestas y otros fenómenos. Análisis sintáctico: El análisis de la estructura sintáctica de la frase mediante una gramática de la lengua en cuestión. Análisis semántico: La extracción del significado de la frase, y la resolución de ambigüedades léxicas y estructurales. Análisis pragmático: El análisis del texto más allá de los límites de la frase, por ejemplo, para determinar los antecedentes referenciales de los pronombres. Planificación de la frase: Estructurar cada frase del texto con el fin de expresar el significado adecuado. Generación de la frase. La generación de la cadena lineal de palabras a partir de la estructura general de la frase, con sus correspondientes flexiones, concordancias y restantes fenómenos sintácticos y morfológicos.
  • 7. Aplicaciones del PLN Las principales aplicaciones del PNL son:  Síntesis del discurso.  Análisis del lenguaje.  Comprensión del lenguaje.  Reconocimiento del habla.  Síntesis de voz.  Generación de lenguajes naturales.  Traducción automática.  Respuesta a preguntas.  Recuperación de la información.  Extracción de la información.
  • 8. Bibliografía. • http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje- ple/#.UQZI6h0TnTA. • http://www.monografias.com/trabajos94/conceptualizacion-red-social-educativa- que-integre-aplicaciones-e-learning/conceptualizacion-red-social-educativa-que- integre-aplicaciones-e-learning.shtml. • http://es.wikipedia.org/wiki/NLP. • http://es.wikipedia.org/wiki/PLE.

Notas del editor

  1. º