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UTE
DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL
LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
Son alteraciones en la
articulación de los fonemas,
de tipo funcional (no
estructural),por inadecuado
funcionamiento de los órganos
articulatorios.
FUNCIONAL
DISLALIA
ORGÁNICA
Mal
funcionamient
o de órganos
articulares
Disastrias Disglocia
s
Alteraciones en
centros neurales
cerebrales
Anomalías en
órganos del
habla, labios, leng
ua
AUDITIVA EVOLUTIVA O
FISIOLÓGICA
Causada por
deficiencia
auditiva
Del niño que
aprende hablar
DISLALIAS PARTICULARES
•Dislalias de las vocales: Diferentes defectos en la articulación de los fonemas
/a/ /e/ /i/ /o/ /u/. Ejemplo: fonema /i/ puede parecer en /e/ imprecisa.
• Dislalias de los fonemas consonánticos: que derivan sus nombres de letras del
alfabeto griego: fonemas /b/ y/p/ o betacismos; fonema /m/ o mitacismos;
fonemas/d/ y /t/ o deltacismos; fonema /l/ o lambdacismos, etc..
Defectos que afectan los fonemas vocálicos para los
que hay ejercicios para su corrección (debiendo
utilizar el especialistas a veces espátulas, varillas
guía-lengua, espejos y otros recursos);
Listadodepalabrasqueinfluyenenunaexhaustivaevaluacióndedislaliasjuntoalaobservacióndellenguaje
espontáneoydelenguajedirigido
*/pl/ La sopa se echa en el_________.
*/fl/ Los indios tiran____ con el arco.
*/fr/ En el invierno hace mucho________.
*/dr/ El gato maúlla y el pero_______.
DISGLOSIAS
Llamada también dislalia
orgánica, es un trastorno
provocado por lesiones o
malformaciones de los órganos
articulatorios periféricos, y
no de origen neurológico
central.
Causas de la disglosia o
dislalia orgánica
Perelló y equipo dicen: Gallardo y Gallego dicen:
 Pueden ser varias,
ubicadas en diferentes
órganos del habla.
 Señalan malformaciones
congénitas, los trastornos
del crecimiento, los
traumatismos y sus
consecuencias, las parálisis
periféricas
 Las anomalías
adquiridas debido a
lesiones en la
estructura oro facial o a
extirpaciones
quirúrgicas.
LA DISGLOSIA LABIAL
Es el trastorno en al
articulación de los fonemas
por alteración de la forma,
movilidad, fuerza o
consistencia de los labios.
DISGLOSIA MANDIBULAR
Es el trastorno de la
articulación de los fonemas
por alteración de la forma
de uno o ambos maxilares.
Es el trastorno
en la
articulación de
los fonemas a
causa de
algunas
anomalías
dentarias.
Es la
alteración en
al
articulación
de fonemas
por un
trastorno
orgánico de
la lengua.
Es la alteración
de la
articulación de
los fonemas
causadas por
trastornos
orgánicos del
paladar óseo y
del velo del
paladar
Es la alteración
en la
producción de
sonidos del
habla por algún
proceso
patológico que
afecta las fosas
nasales y su
resonancia.
Existe una teoría de la Fonología Natural
que propone que el niño, al escuchar la
palabra proporcionada por el adulto, e
intentar reproducirla, la emite
simplificada fonológicamente:
“jirafa”, “globo” se transforma en
“fafa”, “bobo”
Ésta se caracteriza porque los menores
presentan dificultad con la estructura
fonológica de las palabras y por ello las
simplifican
LAS ALTERACIONES DE LAVOZ
LA INTENSIDAD Distingue entre sonidos
fuertes y débiles: es la
mayor o menor fuerza
Ejemplo: Una voz puede
ser
desproporcionadamente
fuerte o demasiado débil.
ELTONO Se relaciona con la altura
musical del sonido y está
determinado por la
frecuencia de las
vibraciones:
Ejemplo: Una voz alta o
“chillona”
ELTIMBRE Corresponde a los
matices individuales y
peculiares de la voz (muy
semejante entre padres e
hijos o hermanos)
Ejemplo: Una voz
excesivamente nasal o
“gangosa”.
Existen trastornos de la
fonación y de la resonancia.
* Los de fonación ocurren cuando
algo interfiere en el
funcionamiento normal de la
laringe.
*Los de resonancia se dan cuando
hay interferencias en el
funcionamiento de las cavidades
adyacentes.
Crystal, examina:
* Trastorno evolutivos:
Cambios de voz en la
pubertad, etapa en que se
torna gradualmente más
grave, pudiendo aparecer en
algunos jóvenes una voz
prepuberal y niñas una voz
grave y ronca.
* Trastornos orgánicos:
Relacionados varios de ellos
con diferentes anomalías:
nódulos vocales
papilomas, úlceras de
contacto, etc.
Trastornos psicológicos:
pueden expresarse en abuso
vocal; como el caso de
personalidades inmaduras que
manifiestan también sus
problemas en alteraciones de
la voz, como las “afonías de
conversión” en personas
histéricas.
EXISTEN RASGOS PRINCIPALES
Una cantidad anormal de repetición de segmentos, sílabas, palabras o
frases
como en p-p-p-piso, el po-po-
po-policía
Obstrucciones del flujo de aire debidas a la tensión de la persona al
prepararse para articular un sonido: denominado bloqueo
Espasmos faciales y muecas,
movimientos repentinos de la
cabeza, etc.
Prolongaciones anormales de segmentos de sonidos. Fffff-fiel
Introducción de palabras o sonidos extra con intensidad emocional en los
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  • 1. UTE DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  • 2.
  • 3.
  • 4. Son alteraciones en la articulación de los fonemas, de tipo funcional (no estructural),por inadecuado funcionamiento de los órganos articulatorios.
  • 5. FUNCIONAL DISLALIA ORGÁNICA Mal funcionamient o de órganos articulares Disastrias Disglocia s Alteraciones en centros neurales cerebrales Anomalías en órganos del habla, labios, leng ua AUDITIVA EVOLUTIVA O FISIOLÓGICA Causada por deficiencia auditiva Del niño que aprende hablar
  • 6.
  • 7. DISLALIAS PARTICULARES •Dislalias de las vocales: Diferentes defectos en la articulación de los fonemas /a/ /e/ /i/ /o/ /u/. Ejemplo: fonema /i/ puede parecer en /e/ imprecisa. • Dislalias de los fonemas consonánticos: que derivan sus nombres de letras del alfabeto griego: fonemas /b/ y/p/ o betacismos; fonema /m/ o mitacismos; fonemas/d/ y /t/ o deltacismos; fonema /l/ o lambdacismos, etc.. Defectos que afectan los fonemas vocálicos para los que hay ejercicios para su corrección (debiendo utilizar el especialistas a veces espátulas, varillas guía-lengua, espejos y otros recursos);
  • 8. Listadodepalabrasqueinfluyenenunaexhaustivaevaluacióndedislaliasjuntoalaobservacióndellenguaje espontáneoydelenguajedirigido */pl/ La sopa se echa en el_________. */fl/ Los indios tiran____ con el arco. */fr/ En el invierno hace mucho________. */dr/ El gato maúlla y el pero_______.
  • 9. DISGLOSIAS Llamada también dislalia orgánica, es un trastorno provocado por lesiones o malformaciones de los órganos articulatorios periféricos, y no de origen neurológico central.
  • 10. Causas de la disglosia o dislalia orgánica Perelló y equipo dicen: Gallardo y Gallego dicen:  Pueden ser varias, ubicadas en diferentes órganos del habla.  Señalan malformaciones congénitas, los trastornos del crecimiento, los traumatismos y sus consecuencias, las parálisis periféricas  Las anomalías adquiridas debido a lesiones en la estructura oro facial o a extirpaciones quirúrgicas.
  • 11.
  • 12. LA DISGLOSIA LABIAL Es el trastorno en al articulación de los fonemas por alteración de la forma, movilidad, fuerza o consistencia de los labios.
  • 13. DISGLOSIA MANDIBULAR Es el trastorno de la articulación de los fonemas por alteración de la forma de uno o ambos maxilares.
  • 14. Es el trastorno en la articulación de los fonemas a causa de algunas anomalías dentarias.
  • 15. Es la alteración en al articulación de fonemas por un trastorno orgánico de la lengua.
  • 16. Es la alteración de la articulación de los fonemas causadas por trastornos orgánicos del paladar óseo y del velo del paladar
  • 17. Es la alteración en la producción de sonidos del habla por algún proceso patológico que afecta las fosas nasales y su resonancia.
  • 18. Existe una teoría de la Fonología Natural que propone que el niño, al escuchar la palabra proporcionada por el adulto, e intentar reproducirla, la emite simplificada fonológicamente: “jirafa”, “globo” se transforma en “fafa”, “bobo” Ésta se caracteriza porque los menores presentan dificultad con la estructura fonológica de las palabras y por ello las simplifican
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. LAS ALTERACIONES DE LAVOZ LA INTENSIDAD Distingue entre sonidos fuertes y débiles: es la mayor o menor fuerza Ejemplo: Una voz puede ser desproporcionadamente fuerte o demasiado débil. ELTONO Se relaciona con la altura musical del sonido y está determinado por la frecuencia de las vibraciones: Ejemplo: Una voz alta o “chillona” ELTIMBRE Corresponde a los matices individuales y peculiares de la voz (muy semejante entre padres e hijos o hermanos) Ejemplo: Una voz excesivamente nasal o “gangosa”.
  • 27. Existen trastornos de la fonación y de la resonancia. * Los de fonación ocurren cuando algo interfiere en el funcionamiento normal de la laringe. *Los de resonancia se dan cuando hay interferencias en el funcionamiento de las cavidades adyacentes.
  • 28.
  • 29. Crystal, examina: * Trastorno evolutivos: Cambios de voz en la pubertad, etapa en que se torna gradualmente más grave, pudiendo aparecer en algunos jóvenes una voz prepuberal y niñas una voz grave y ronca.
  • 30. * Trastornos orgánicos: Relacionados varios de ellos con diferentes anomalías: nódulos vocales papilomas, úlceras de contacto, etc.
  • 31. Trastornos psicológicos: pueden expresarse en abuso vocal; como el caso de personalidades inmaduras que manifiestan también sus problemas en alteraciones de la voz, como las “afonías de conversión” en personas histéricas.
  • 32.
  • 33.
  • 34. EXISTEN RASGOS PRINCIPALES Una cantidad anormal de repetición de segmentos, sílabas, palabras o frases como en p-p-p-piso, el po-po- po-policía Obstrucciones del flujo de aire debidas a la tensión de la persona al prepararse para articular un sonido: denominado bloqueo Espasmos faciales y muecas, movimientos repentinos de la cabeza, etc. Prolongaciones anormales de segmentos de sonidos. Fffff-fiel Introducción de palabras o sonidos extra con intensidad emocional en los puntos Ah,oh. Extraños patrones de acento en las palabras, entonación y tempo anormales en las oraciones. Habla muy entrecortada y respiración irregular Torpes circunloquios: el sujeto puede saber muy bien qué tipos de sonidos le plantean problemas y, por tanto, los mantiene alejados. Animales que maúllan Palabras que se dejan sin terminar