Powerpoint para que los niños aprendan las estaciones mientras se divierten jugando.

2. El año se divide en cuatro periodos de
tiempo que llamamos Las Estaciones.
Cada estación dura tres meses y se
distinguen por su clima, la ropa que
usamos, las actividades que hacemos en
cada una de ellas…
Las cuatro estaciones son: Primavera,
Verano, Otoño e Invierno.

3. Mediante estas actividades vamos a aprender
cuales son las estaciones del año.
 Actividad 1: Identificar los paisajes de cada
estación (hojas caídas, nieve…)
 Actividad 2: Identificar las actividades que
realizamos en los diferentes momentos del año.
 Actividad 3: Identificar las prendas que utilizamos
en cada estación (bufanda…)
 Actividad 4: Identificación de todos los elementos
en una imagen general.


4. 
Vamos a ir a la sala de ordenadores
para utilizar la pizarra digital y vamos a
dividirnos en grupos de cuatro.

El objetivo principal será que
aprendamos a diferenciar las distintas
estaciones del año y sus características.

5. http://www.youtube.com/watch?v=KZzx
CJGUUk4
 http://www.youtube.com/watch?v=yiCu
g0Sb8X4


10. BIEN
Comprendo las
actividades.
Casi todas las
actividades
REGULAR
MAL
Tengo alguna
dificultad
Me cuesta
comprenderlas
Diferencio las
Identifico casi
estaciones según todas sus
sus
caracteristicas
características.
Tengo algun error
al identificarlas
Tengo
dificultades para
su identificacion
Nos repartimos
las tareas.
Siempre las
distribuimos
A veces no las
distribuimos bien
No las
distribuimos
Respeto a mis
compañeros.
Siempre
respetos a mis
compañeros
A veces no los
trato como
deberia
No respeto a mis
compañeros
Siento interés por
aprender.
Me encanta
aprender cosas
nuevas
A veces me
distraigo y no
muestro interes
Me despisto
habialmente

11. Competencia mundo físico porque el niño
aprende nociones sobre el medio físico y su
entorno.
 Competencia autonomía iniciativa
personal porque el niño adquiere una
identidad propia, realiza actividades por si
mismo.
 Competencia lingüística porque desarrolla
su lenguaje oral y escrito, así como el
lenguaje visual.
 Competencia TIC adquiere competencias
comunicativas.
