DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
Matriz de riesgos_sector_educacion
1. I 4000-2400 I 2000-1200 I 800-600 II 400-200
'- Condiciones de Seguridad - Tecnológico (explosión, fuga,
derrame, incendio)
- Condiciones de Seguridad - Accidentes de tránsito
- Condiciones de Seguridad - Públicos (robos, atracos,
asaltos, atentados, de orden públicos, etc)
- Fenómenos naturales - Sismo
- Condiciones de Seguridad - Locativo (sistema y medios de
almacenamiento), superficies de trabajo (irregulares,
dezlizantes, con diferencia del nivel), condiciones de orden
y aseo, (caídas de objeto)
- Fenómenos naturales - Terremoto
- Condiciones de Seguridad - Trabajos en alturas
- Condiciones de Seguridad - Espacios confinados
I 2400-1440 I 1200-600 II 480-360 II 240 / III 120
I 1000-600 II 500-250 II 200-150 III 100-50
- Biomecánicos - Postura (prolongadas,
mantenida, forzada y antigravitacional)
- Biomecánicos - Movimiento repetitivo
- Psicosocial - Interfase persona - tarea
(conocimientos, habilidades en relación
con la demanda de la tarea, iniciativa,
autonomía y reconomiento, identificación
de la persona con la tarea y la organización
- Psicosocial - Condiciones de la tarea (carga mental,
contenido de la tarea, demandas emocionales, sistemas de
control, definición de roles, monotonia, etc)
- Psicosocial - Caracteristicas de la organización del trabajo
(comunicación, tecnología, organización del trabajo,
demandas cualitativas y cuantitativas de la labor).
- Psicosocial - Jornada de trabajo (pausas, trabajo
nocturno, rotación, horas extras, descansos)
- Psicosocial - Caracteristicas del grupo social de trabajo
(relaciones, cohesión, calidad de interacciones, trabajo en
equipo).
- Biomecánicos - Esfuerzo
- Biomecánicos - Manipulación de cargas
- Condiciones de Seguridad - Locativo (sistema y medios de
almacenamiento), superficies de trabajo (irregulares,
dezlizantes, con diferencia del nivel), condiciones de orden
y aseo, (caídas de objeto)
- Condiciones de Seguridad - Mecánico (elementos o partes
de maquinas, herramientas, equipos, piezas a trabajar,
materiales proyectados sólidos o fluidos)
- Fenómenos naturales - Vendaval
- Fenómenos naturales - Inundación
- Fenómenos naturales - Precipitaciones, (lluvias,
granizadas, heladas)
- Quimico - Polvos orgánicos inorganicos
- Quimico - Fibras
- Quimico - Liquidos (nieblas y rocios)
- Quimico - Gases y vapores
- Quimico - Material Particulado
- Fisico - Vibración (cuerpo entero, segmentaria)
- Quimico - Humos metalicos, no metalicos
II 400-240 II 200 / III 100 III 80-60 III 40 / IV 20
- Psicosocial - Gestión Organizacional
(estilo de mando, pago, contratación,
participación, inducción y capacitación,
bienestar social, evaluación del
desempeño, manejo de cambios).
- Fisico - Iluminación (luz visible por exceso
o deficiencia)
- Fisico - Radiaciones no ionizantes (lases, ultravioleta,
infrarroja, radiofrecuencia, microondas)
- Fisico - Ruido (de impacto, intermitente, continuo)
- Biológico - Virus
- Biológico - Bacterias
- Biológico - Ricketsias
- Biológico - Parásitos
- Biológico - Picaduras
- Biológico - Fluidos o excrementos
- Biológico - Hongos
ALTO (A)
ENTRE 20 - 10
MEDIO (M)
ENTRE 8 - 6
BAJA (B)
ENTRE 4 Y 2
NIVELDECONSECUENCIAS(NC)
MORTAL O
CATASTRÓFICO
(M)
100
MUY GRAVE (MG)
60
GRAVE (G)
25
LEVE (L)
10
MATRIZ DE RIESGOS SECTOR EDUCACIÓN
MATRIZ DE RIESGOS
NIVEL DE RIESGO
NP=NP* NC
NIVEL DE PROBABILIDAD (NP)
MUY ALTO (MA)
ENTRE 40 - 24