El documento discute varios temas relacionados con la educación y el desarrollo en Colombia y la región del Cesar. Resalta la importancia de fomentar una educación de calidad e inclusiva que promueva el pensamiento crítico, la creatividad y el emprendimiento. También enfatiza la necesidad de mejorar la infraestructura educativa y aprovechar mejor los recursos existentes para lograr los objetivos del milenio en materia de desarrollo.

1. APRENDIZAJE Generar respuestas creativas y transformadoras que trasciendan lo inmediato y circunstancial

2. Burundi

3. Retos que enfrentamos… El Mundo es Plano Globalización de Competencias y superación de obstáculos

11. EL CESAR EN LA CHINA

16. LOS MISMOS INTRUMENTOS – MUSICAS DIVERSAS

18. RE CREAR

19. Uganda

24. ZAPATERIAS DE LA MARCA CATWALK EN NUEVA YORK

25. LUGAR DE ELABORACION DEL PRODUCTO INDIA MUCHOS NIÑOS TRABAJANDO

28. CALIDAD ORIGINALIDAD 2 EXPORTADOR MUNDIAL FLORES

29. “ La Tecnología está cambiando la forma como vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Esto también permite a los educadores redimensionar el proceso de aprendizaje en orden de satisfacer las necesidades del siglo XXI.” Greg Whitby CEO, Parramatta Escuela del Distrito, Sydney Punto de Partida

30. Retos que enfrentamos… El Desafío Tecnológico (1) Alfabetización Digital / Calificación de Competencias

31. Retos que enfrentamos… El Cambio Educativo Re-Disoñando La Universidad

32. ...Libre pensadores, participativos, Críticos, Solidarios, Emprendedores y Líderes Estudiantes para la Sociedad

33. Antes: Única Fuente

34. Ahora Son 4 las fuentes de aprendizaje ASESORES Trabajo en Equipo (Colaborativo) Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicaciones) Entorno

35. Educación enfocada al estudiante La nueva pedagogía – Superación del Currículo y los contenidos estándar – COLABORACION

36. Aprendizaje Colaborativo Compromiso, conocimiento más amplio y profundo

37. Educadores del Siglo 21 Empoderamiento – Perciben el valor de la Profesión

38. AMBIENTES MÓVILES

39. Mundos Virtuales al alcance de todos