1. PRODUCTO 16 DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE SITUACIÓN-PROBLEMA PROFRA. GISELA YAZMIN HERNÁNDEZ VÁZQUEZ

3. ¿Crees que ha cambiado la forma de vida de las mujeres de la antigüedad a las de la actualidad?¿Por qué?

5. ¿Crees que las mujeres tienen las mismas oportunidades que los hombres? ¿Por qué? Después de debatir con las preguntas anteriores se realizará un cuadro comparativo con la colaboración de todos los alumnos sobre la vida de las mujeres de la antigüedad y las de la actualidad.

6. Por equipos pedir a los alumnos que localicen en distintas fuentes escritas algunas noticias en las que sobresale el papel de la mujer en la vida publica, recortarlas y pegarlas en su libreta. Comentar las noticias encontradas de todos los equipos con todo el grupo. Pedirles de tarea que realicen una entrevista a alguna mujer de edad avanzada y a una más joven para ver las diferentes vidas que han tenido y las diferentes funciones que desempeñan.

7. Al otro día, comentar los resultados de la entrevista con todo el grupo. Para evaluar a los alumnos pedirles que realicen un cartel sobre la importancia de la mujer en la vida cotidiana actual. Pegar los carteles en la escuela para que toda la comunidad escolar los vea.