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Bienvenidos al Modulo Naranja AULA FUNDACION TELEFONICA  CON CARE PRONIÑO
Las acciones formativas de este modulo tienen como objetivo conseguir una alfabetización informática básica que permita al educador /a  familiarizarse con las distintas herramientas y perder el miedo a su utilización.
Objetivos del modulo naranja :   Tomar contacto inicial y utilizar el ordenador/computadora.  2. Utilizar Internet de un modo fácil y sencillo: navegar y realizar búsquedas sencillas.  3. Usar una cuenta de correo (GMAIL). 4. Enviar e-mails, adjuntando documentos, fotografías o videos. Conocer el Canal Educared del Educador Proniño.  a. Registrarse  b. Navegar por el Canal.  c. Visionar Buenas Prácticas  d. Visionar Apoyos Pedagógicos  e. Visionar noticias del Canal  f. Usar la Guía de Recursos y los enlaces que ofrece.  g. Publicar en las distintas secciones.  h. Editar y modificar su perfil.
6. Chatear.  7. Conocer a otr@s educadores y educadoras de su comunidad nacional de forma on-line.  8. Comunicarse con educadores y educadoras del Canal a través del correo electrónico.  9. Reflexionar sobre el cambio de paradigma que ha supuesto la sociedad de la información.  10. Conocer las dificultades existentes ante la abundancia y distinta calidades de la información existente en internet.  11. Comprender la diferencia entre información, conocimiento y sabiduría.
Acciones formativas del módulo naranja:  Las acciones formativas que se desarrollen en este módulo tendrán como base el diálogo y acompañamiento presencial al educador/a por parte del dinamizador/a del AFT.  1.- Propuesta de tres modelos de actividad que podemos realizar en el AFT de nuestro centro.  2.- Utilización de los ordenadores/computadoras del AFT.  3.- Realización de actividades de iniciación en el AFT.  4.- Trabajo de análisis en grupo.  5.- Evaluación en grupo de los objetivos conseguidos y de los elementos a mejorar en cada una de las intervenciones realizadas.
Competencias TIC:  Tecnológicas  Usar los componentes básicos del entorno gráfico del ordenador . Familiarizarse con el teclado . Abrir y cerrar aplicaciones . Identificar funciones, reconocer iconos Identificar funciones básicas de un programa de correo o un navegador.
Iconos: Elementos gráficos que se asocian con una aplicación que se ejecutará si se hace doble clic en ellos.
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Identificar funciones básicas de un programa de correo o un navegador.
Funciones Básicas de un navegador  Es aquel que identificamos con una mano, es decir al pasar el puntero del mouse sobre un icono o una palabra el puntero  se convierte en una mano y nos permite ir a otro subtema.
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Bibliografía  ABC del Computador  Guía del Dinamizador

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Modulo Naranja

  • 1. Bienvenidos al Modulo Naranja AULA FUNDACION TELEFONICA CON CARE PRONIÑO
  • 2. Las acciones formativas de este modulo tienen como objetivo conseguir una alfabetización informática básica que permita al educador /a familiarizarse con las distintas herramientas y perder el miedo a su utilización.
  • 3. Objetivos del modulo naranja : Tomar contacto inicial y utilizar el ordenador/computadora. 2. Utilizar Internet de un modo fácil y sencillo: navegar y realizar búsquedas sencillas. 3. Usar una cuenta de correo (GMAIL). 4. Enviar e-mails, adjuntando documentos, fotografías o videos. Conocer el Canal Educared del Educador Proniño. a. Registrarse b. Navegar por el Canal. c. Visionar Buenas Prácticas d. Visionar Apoyos Pedagógicos e. Visionar noticias del Canal f. Usar la Guía de Recursos y los enlaces que ofrece. g. Publicar en las distintas secciones. h. Editar y modificar su perfil.
  • 4. 6. Chatear. 7. Conocer a otr@s educadores y educadoras de su comunidad nacional de forma on-line. 8. Comunicarse con educadores y educadoras del Canal a través del correo electrónico. 9. Reflexionar sobre el cambio de paradigma que ha supuesto la sociedad de la información. 10. Conocer las dificultades existentes ante la abundancia y distinta calidades de la información existente en internet. 11. Comprender la diferencia entre información, conocimiento y sabiduría.
  • 5. Acciones formativas del módulo naranja: Las acciones formativas que se desarrollen en este módulo tendrán como base el diálogo y acompañamiento presencial al educador/a por parte del dinamizador/a del AFT. 1.- Propuesta de tres modelos de actividad que podemos realizar en el AFT de nuestro centro. 2.- Utilización de los ordenadores/computadoras del AFT. 3.- Realización de actividades de iniciación en el AFT. 4.- Trabajo de análisis en grupo. 5.- Evaluación en grupo de los objetivos conseguidos y de los elementos a mejorar en cada una de las intervenciones realizadas.
  • 6. Competencias TIC: Tecnológicas Usar los componentes básicos del entorno gráfico del ordenador . Familiarizarse con el teclado . Abrir y cerrar aplicaciones . Identificar funciones, reconocer iconos Identificar funciones básicas de un programa de correo o un navegador.
  • 7. Iconos: Elementos gráficos que se asocian con una aplicación que se ejecutará si se hace doble clic en ellos.
  • 9.
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  • 12.
  • 13.
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  • 17. Identificar funciones básicas de un programa de correo o un navegador.
  • 18. Funciones Básicas de un navegador Es aquel que identificamos con una mano, es decir al pasar el puntero del mouse sobre un icono o una palabra el puntero se convierte en una mano y nos permite ir a otro subtema.
  • 19.
  • 20. Botón minimizar Botón restaurar Botón cerrar Barra de dirección www.educared.net
  • 21.
  • 22. Botón atrás o siguiente: sirve para regresar atrás o continuar
  • 23. Bibliografía ABC del Computador Guía del Dinamizador