Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Definiciones y ejemplos de oraciones
1. Presentado por
Grace Kellys Daniells
Tutora:
Leidy Diana Sanchez
Grupo 900004_9
Universidad abierta y a distancia – UNAD
Ingles B1+
Programa de psicología
Abril del 2017
2.
3. PHRASAL VERBS (FRASES VERBALES)
Es la combinación de un verbo principal y uno o más verbos auxiliares. Las oraciones en
inglés por lo general tienen solamente un verbo, pero pueden tener varias frases verbales. Las
frases verbales se construyen usando el infinitivo, el participio presente, o el participio pasado,
y sus correspondientes complementos
5 Sentences (5 oraciones)
• We are waiting for the rain to stop.(Estamos esperando a que deje de llover.)
• Lisa is not taking any breaks. (Lisa no se está tomando ningún descanso.)
• Peter will meet us there. (Peter nos verá allí.)
• My mother has been working there for over five years. (Mi madre ha estado trabajando ahí
durante más de cinco años.)
• They have replaced all the windows. (Han remplazado todas las ventanas)
4. MODAL VERBS OF ADVICE AND OBLIGATION (LOS VERBOS
MODALES DE ASESORAMIENTO Y OBLIGACIÓN)
Los verbos modales son aquellos que no tienen un significado propio o específico y su uso va de
acuerdo al contexto y de la modalidad oracional por lo que pueden expresar permiso, capacidad,
posibilidad, obligación etc.
Los verbos modales que implican obligación o consejo son
Must, need, Ought, Shall y should
El uso de must,y need , implica una obligación que no es ineludible, por tanto, no llega a ser una
necesidad, de ahí que se tienda a ver más como un consejo
El verbo ought presenta esta única forma para todas las personas; se niega y se interroga como
cualquier verbo modal y siempre va seguido de un infinitivo con "to"
El verbo should indica una obligación o recomendación. Refleja una opinión sobre lo que es correcto.
El verbo shall se usa para ofertas y sugerencias.
5. 5 Sentences (5 oraciones)
• Shall we meet at 10 pm? (¿Quedamos a las 22h?)
• I should call my parents more often. (Debería llamar a mis padres más a menudo.)
• We should practice more if they want to win the championship. (Debemos practicar
más si quieren ganar el campeonato.)
• You must not drink and drive. (No puedes beber y conducir.)
• I must study hard to pass the exam. (Debo estudiar mucho para pasar el examen)
6. FUTURE TENSES
Existe una diferencia entre estas dos formas de expresar el futuro. Generalmente "to be
+ going to" se usa para acciones que van a suceder muy pronto o para expresar un plan
que se tiene. "Will" se usa para expresar una promesa, una predicción o algo que se
quiere hacer en el futuro.
Going to:
El tiempo futuro con "going to" se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando
se quiere hacer referencia al futuro inmediato, es decir, a algo que está por ocurrir. Se
forma con el verbo"to be" conjugado para la persona correspondiente, seguido de "going
to" y el verbo base.
Will:
El futuro con "will" se utiliza para hablar de decisiones que se toman mientras se habla.
7. 5 Sentences ( 5 oraciones)
• He is going to pay with a credit card (Él va a pagar con una tarjeta
de crédito)
• I’m going to learn English (voy a aprender inglés)
• I’m sure it will rain tomorrow. (Estoy seguro de que va a llover
mañana)
• They will have written the novel by next month (Ellos habrán escrito
la novela el próximo mes)
• We will be leaving tomorrow (Nosotros saldremos mañana)
8. TAG QUESTION
En inglés es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo
contrario, la cual tiene la intención de pedir la opinión o buscar la
aprobación del interlocutor: son las llamadas question tags (preguntas
coletillas). Estas frases equivalen a: ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no
es así? ¿En serio?
Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase
principal y su sujeto pero de signo contrario. Si no tuviera auxiliar
entonces utilizaríamos el auxiliar “to do”.
Si la oración es afirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa.
9. 5 Sentences ( 5 oraciones)
• Your sister is older than you, isn’t she? (Tu hermana es mayor que
tú, ¿no es así?)
• ¿Martha is getting married, isn’t she? (Martha se casará, ¿verdad?)
• ¿Peter’s not American, is he? (Peter no es americano, ¿verdad?)
• ¿You can’t dance, can you? (No puedes bailar, ¿no?)
• ¿They’ve got a dog, haven’t they? (Tienen un perro, ¿no?)
10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Estructura de las oraciones del inglés básico, Frases Verbales. Scientific Psychic.
Recuperado de http://www.scientificpsychic.com/grammar/gramatica-inglesa-6
Modal Verbs, Los verbos modales. Curso ingles.com Recuperado de
http://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-basico/verbs/modal-verbs
Tiempo Verbal Futuro: BE GOING TO y WILL. GCF,Aprende libre. Recuperado de
https://www.gcfaprendelibre.org/ingles/curso/ingles_avanzado/oraciones_en_futuro_en_i
ngles/2.do
Question Tags, Las preguntas coletilla. Curso de ingles.com. Recuperado de
http://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-intermedio/questions/question-tags