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EL SUBJUNTIVO
Expresa hechos no – reales, deseados, esperados,
posibles, dudosos, etc., opiniones, emociones,
cortesía. Casi siempre responde a la siguiente
estructura:
LAS REGLAS OBLIGATORIAS SON:
• Necesitamos una oración que tenga dos cláusulas o
partes, generalmente la primera parte de la oración la llamamos:
cláusula principal o independiente y la segunda parte se llama:
cláusula secundaria o dependiente; además esta oración va a estar
unida a una conjunción.
• Cada parte de la oración debe tener un sujeto por lo tanto debe
tener dos sujetos diferentes.
• Vamos a especificar que en la cláusula principal vamos a necesitar
un verbo (desear, esperar, querer, dudar, negar, etc.) o una expresión
impersonal: (es malo, es bueno, es interesante, es dudoso, etc.) que
tiene que denotar algo que no sea tangible, es decir, todo lo que sea
subjetivo.
Si cumplimos con estas reglas
estamos hablando en subjuntivo.
Ejemplos:
Los maestros están haciendo bulla.
Esto es real, por lo tanto estamos en el modo indicativo.
Yo conj. Ellos
Pero si digo: ( --Espero- que-) ( - los maestros –terminen- pronto su
trabajo).
A -esperanza- Pres. Subj. B
La oración B necesita de la oración A, depende mucho de lo que se
diga en la oración A, sino, no tiene sentido.
Mi hijo tiene sueño: es objetivo. (Indicativo)
-Su papá quiere- - que- -Adrián se –acueste- más temprano.-
A conj. B
El verbo querer denota deseo, entonces el subjuntivo es acueste.
El subjuntivo puede manejarse con cláusulas nominales
(emociones), adjetivales y adverbiales.
Ejemplos:
Es importantes que leas mucho.
Es fundamental que vengas a clases.
Juan quiere que vengas pronto a casa.
PRESENTE DE SUBJUNTIVO
• Es un tiempo que expresa acciones
posibles, dudosas, emotivas, etc., en un plano
temporal presente o futuro.
Formación Regular:
• Tomamos la primera persona del presente de
indicativo y añadimos estas terminaciones:
Presente de Indicativo Presente de subjuntivo
Yo trabajo Yo trabaj-e
Tú trabaj-es
Él/ella/usted trabaj-e
Nosotros (as) trabaj-emos
Ellos/ellas/ustedes trabaj-en
Yo corro Yo corr-a
Tú corr-as
Él/ella/usted corr-a
Nosotros (as) corr-amos
Ellos/ellas/ustedes corr-an
Yo vivo Yo viv-a
Tú viv-as
Él/ella/usted viv-a
Nosotros (as) viv-amos
Ellos/ellas/ustedes viv-an
Formación irregular:
• En el subjuntivo va a ver seis verbos irregulares fuertes:
Ser: que yo sea Haber: que yo haya Ir: que yo vaya
Saber: que yo sepa Dar: que yo dé Estar: que yo esté
LOS USOS DEL SUBJUNTIVO
Para expresar deseo o esperanza.
•¿Quieres que nosotros trabajemos hasta
tarde esta noche?
•Nosotros esperamos que vayas a la reunión
del sábado en la noche.
•Ojalá que el examen sea fácil.
•Ojalá que no tenga preguntas muy difíciles.
Para expresar pedido, consejo o sugerencia.
• Rubén siempre nos pide que nosotros hagamos la tarea.
• ¿Qué me aconsejas tú que yo haga en esta situación?
• Ojalá que el examen sea fácil.
• Ojalá que no tenga preguntas muy difíciles.
Para expresar emoción o sentimiento.
• Yo me alegro mucho de que mi hermano tenga un mejor
empleo.
• Nosotros estamos muy contentos de que tú estés aquí con
nosotros.
• Yo estoy harto de que tú nunca sepas donde están las cosas.
• Sé más ordenado.
Para expresar duda o negar algo. (verbos: creer, parecer,
pensar).
• Yo dudo que usted pueda terminar el informe hoy.
• Yo no creo que en Nueva York haya mucho ruido.
• Teresa no cree que su jefe le dé el aumento que ella desea.
Para expresar una opinión con expresiones impersonales.
• Es necesario que nosotros sepamos los verbos en el pasado.
• Es una lástima que Julián no pueda venir a la fiesta.
• Es normal que tú te sientas triste por la noticia.
Para expresar un pedido o sugerencia (en forma indirecta) con un
imperativo inicial.
• Dile a tu hermano que él me devuelva el libro que yo le presté.
• Aconséjales a tus sobrinos que estudien más si quieren tener éxito.
Para expresar que una decisión depende de la persona a quien se
dirige un imperativo.
• Haz con tu vida lo que tú quieras. Prefiero no meterme en tu vida.
• Compra el vestido que tú prefieras. Los dos colores te quedan muy
bien.
• Llámame cuando tú creas conveniente.
Para ha hablar de las características de personas o cosas
desconocidas, no concretas, hipotéticas.
• Quiero comprar un departamento que tenga tres dormitorios.
• Necesito una secretaria que sepa inglés, alemán, francés y español.
• Busco amigos que sean sinceros, simpáticos y que hablen español.
Para expresar completa duda o incertidumbre con las expresiones
QUIZÁS y TALVÉZ.
• Que raro que no haya venido Juan. Quizás tenga mucho trabajo en
la oficina.
• Voy a preguntarle a Alicia, tal vez ella sepa la respuesta a mi
pregunta.
Para expresar la idea de propósito ó finalidad con frases para que ó a
fin de que.
• Yo te digo la verdad para que tú me comprendas mejor.
• Yo le llamaré a fin de que usted me informe de lo que pasa día a día.
• La nueva ayuda económica es para que el país mejore su situación.
Para expresar deseos sin mencionar el verbo deseo.
• Que tengas un buen fin de semana. = Yo espero que tú tengas un
buen fin de semana
• Que logre todos sus deseos. = Yo espero que usted logre todos sus
deseos.
• Que te vaya bien. Que tengas éxito en tus exámenes.
Para expresar ideas futuras con las expresiones cuando y para que.
• Yo estudiaré español hasta que yo lo hable muy bien. = Lo estudiaré
hasta hablarlo bien.
• Yo te llamaré por teléfono cuando yo tenga tiempo.
• Yo me sentiré muy feliz cuando tú consigas un buen empleo.
Ejemplos:
• Busco un lugar donde no haya muchos carros.
• Te lo regalo para que te acuerdes de mí.
• Salgamos antes de que llueva.
• Los invito al cine a menos que tengan un programa mejor.

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El subjuntivo

  • 1. EL SUBJUNTIVO Expresa hechos no – reales, deseados, esperados, posibles, dudosos, etc., opiniones, emociones, cortesía. Casi siempre responde a la siguiente estructura:
  • 2. LAS REGLAS OBLIGATORIAS SON: • Necesitamos una oración que tenga dos cláusulas o partes, generalmente la primera parte de la oración la llamamos: cláusula principal o independiente y la segunda parte se llama: cláusula secundaria o dependiente; además esta oración va a estar unida a una conjunción. • Cada parte de la oración debe tener un sujeto por lo tanto debe tener dos sujetos diferentes. • Vamos a especificar que en la cláusula principal vamos a necesitar un verbo (desear, esperar, querer, dudar, negar, etc.) o una expresión impersonal: (es malo, es bueno, es interesante, es dudoso, etc.) que tiene que denotar algo que no sea tangible, es decir, todo lo que sea subjetivo.
  • 3. Si cumplimos con estas reglas estamos hablando en subjuntivo. Ejemplos: Los maestros están haciendo bulla. Esto es real, por lo tanto estamos en el modo indicativo. Yo conj. Ellos Pero si digo: ( --Espero- que-) ( - los maestros –terminen- pronto su trabajo). A -esperanza- Pres. Subj. B La oración B necesita de la oración A, depende mucho de lo que se diga en la oración A, sino, no tiene sentido.
  • 4. Mi hijo tiene sueño: es objetivo. (Indicativo) -Su papá quiere- - que- -Adrián se –acueste- más temprano.- A conj. B El verbo querer denota deseo, entonces el subjuntivo es acueste. El subjuntivo puede manejarse con cláusulas nominales (emociones), adjetivales y adverbiales. Ejemplos: Es importantes que leas mucho. Es fundamental que vengas a clases. Juan quiere que vengas pronto a casa.
  • 5. PRESENTE DE SUBJUNTIVO • Es un tiempo que expresa acciones posibles, dudosas, emotivas, etc., en un plano temporal presente o futuro. Formación Regular: • Tomamos la primera persona del presente de indicativo y añadimos estas terminaciones:
  • 6. Presente de Indicativo Presente de subjuntivo Yo trabajo Yo trabaj-e Tú trabaj-es Él/ella/usted trabaj-e Nosotros (as) trabaj-emos Ellos/ellas/ustedes trabaj-en Yo corro Yo corr-a Tú corr-as Él/ella/usted corr-a Nosotros (as) corr-amos Ellos/ellas/ustedes corr-an Yo vivo Yo viv-a Tú viv-as Él/ella/usted viv-a Nosotros (as) viv-amos Ellos/ellas/ustedes viv-an
  • 7. Formación irregular: • En el subjuntivo va a ver seis verbos irregulares fuertes: Ser: que yo sea Haber: que yo haya Ir: que yo vaya Saber: que yo sepa Dar: que yo dé Estar: que yo esté
  • 8. LOS USOS DEL SUBJUNTIVO Para expresar deseo o esperanza. •¿Quieres que nosotros trabajemos hasta tarde esta noche? •Nosotros esperamos que vayas a la reunión del sábado en la noche. •Ojalá que el examen sea fácil. •Ojalá que no tenga preguntas muy difíciles.
  • 9. Para expresar pedido, consejo o sugerencia. • Rubén siempre nos pide que nosotros hagamos la tarea. • ¿Qué me aconsejas tú que yo haga en esta situación? • Ojalá que el examen sea fácil. • Ojalá que no tenga preguntas muy difíciles. Para expresar emoción o sentimiento. • Yo me alegro mucho de que mi hermano tenga un mejor empleo. • Nosotros estamos muy contentos de que tú estés aquí con nosotros. • Yo estoy harto de que tú nunca sepas donde están las cosas. • Sé más ordenado.
  • 10. Para expresar duda o negar algo. (verbos: creer, parecer, pensar). • Yo dudo que usted pueda terminar el informe hoy. • Yo no creo que en Nueva York haya mucho ruido. • Teresa no cree que su jefe le dé el aumento que ella desea. Para expresar una opinión con expresiones impersonales. • Es necesario que nosotros sepamos los verbos en el pasado. • Es una lástima que Julián no pueda venir a la fiesta. • Es normal que tú te sientas triste por la noticia.
  • 11. Para expresar un pedido o sugerencia (en forma indirecta) con un imperativo inicial. • Dile a tu hermano que él me devuelva el libro que yo le presté. • Aconséjales a tus sobrinos que estudien más si quieren tener éxito. Para expresar que una decisión depende de la persona a quien se dirige un imperativo. • Haz con tu vida lo que tú quieras. Prefiero no meterme en tu vida. • Compra el vestido que tú prefieras. Los dos colores te quedan muy bien. • Llámame cuando tú creas conveniente.
  • 12. Para ha hablar de las características de personas o cosas desconocidas, no concretas, hipotéticas. • Quiero comprar un departamento que tenga tres dormitorios. • Necesito una secretaria que sepa inglés, alemán, francés y español. • Busco amigos que sean sinceros, simpáticos y que hablen español. Para expresar completa duda o incertidumbre con las expresiones QUIZÁS y TALVÉZ. • Que raro que no haya venido Juan. Quizás tenga mucho trabajo en la oficina. • Voy a preguntarle a Alicia, tal vez ella sepa la respuesta a mi pregunta.
  • 13. Para expresar la idea de propósito ó finalidad con frases para que ó a fin de que. • Yo te digo la verdad para que tú me comprendas mejor. • Yo le llamaré a fin de que usted me informe de lo que pasa día a día. • La nueva ayuda económica es para que el país mejore su situación. Para expresar deseos sin mencionar el verbo deseo. • Que tengas un buen fin de semana. = Yo espero que tú tengas un buen fin de semana • Que logre todos sus deseos. = Yo espero que usted logre todos sus deseos. • Que te vaya bien. Que tengas éxito en tus exámenes.
  • 14. Para expresar ideas futuras con las expresiones cuando y para que. • Yo estudiaré español hasta que yo lo hable muy bien. = Lo estudiaré hasta hablarlo bien. • Yo te llamaré por teléfono cuando yo tenga tiempo. • Yo me sentiré muy feliz cuando tú consigas un buen empleo. Ejemplos: • Busco un lugar donde no haya muchos carros. • Te lo regalo para que te acuerdes de mí. • Salgamos antes de que llueva. • Los invito al cine a menos que tengan un programa mejor.