1. UNIVERSISDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO PANAMÁ OESTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POST GRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Diseño de materiales docentes
multimedia en EVE-A
PRESENTADO POR: GRACIELA LÓPEZ
ASESOR: PROF. MARCOS RAÚL BOTACIO
3. NUEVAS COMPETENCIAS
DOCENTES Y ADECUACIÓN DE
TRADICIONALES
Enfocadas en el alumno que
lo llevan al aprendizaje activo
en un ambiente lo más real
posible; para esto el docente
debe tener competencias
comunicativas no verbales y
un enfoque innovador del
aprendizaje. Por lo tanto
debe dominar las herramientas
informáticas que le permitirán
desenvolverse en los nuevos
escenarios.
4. Paradigma educativo
Hay desplazar el centro de actividad formativa al
dicente, a su actividad y a su relación con los pares.
Didáctica asincrónica
5. Ventajas de la modalidad didáctica
asincrónica
Las geográficas: se puede tomar el
curso desde donde se reside.
Las temporales: se toma el curso en
horas muertas ya sea en el hogar, o
trabajo.
Las de calidad: calidad uniforme de
educación.
Las didácticas: una propuesta
simultanea formativa personalizada
entre el dicente, docente y los demás
participantes.
Reduce costos.