1. L.F.1813 de octubre 20 de 2003
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN
Código
PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
GUIA No.1 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
Página 1 de 4
GRADO 7º CURSO 2-3 PERIODO: IV FECHA: 19 – 09 - 2013
ALUMNO___________________________________________________________________
______________
DOCENTE: Lic. GREGORIO PEÑA CORONADO
DESEMPEÑO
• Conocer la importancia de la ética como disciplina aplicada en el campo de la informática.
9
INDICADOR DE DESEMPEÑO
• Aplica los conceptos de la ética relacionados con el campo de la tecnologia e informatica.
• Conoce los delitos informáticos más comunes y las normas para el manejo de los mismos.
CONTENIDOS:
 La Ética y tecnología
 Delitos y peligros en Internet
CONCEPTO DE ÉTICA
Los términos, ética y moral tienen el mismo significado etimológico, con la diferencia que el primero deriva del
griego (êthos) y significaba, primitivamente, estancia, lugar donde se habita. Posteriormente, Aristóteles afinó
este sentido y, a partir de él, significó manera de ser, carácter; y el segundo del latín moralis, que derivaba
de mos (en plural mores) y significaba costumbre.
La ética, sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta; no manda ni sugiere directamente qué debemos
hacer. Su cometido consiste en aclarar qué es lo moral, cómo se fundamenta racionalmente la moral y cómo se
ha de aplicar ésta posteriormente a los distintos ámbitos de la vida social. En la vida cotidiana constituye una
reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
La ética estudia la moral y determina qué es lo bueno y desde este punto de vista, cómo se debe actuar. Es
decir, es la teoría o la ciencia del comportamiento moral. La ética es una de las principales ramas de la
Filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, en este campo es el conjunto de valoraciones
generales de los seres humanos que viven en sociedad.
Con todo esto se puede decir que a la ética le concierne proporcionar las razones por las que ciertas conductas
son buenas y por lo tanto dignas de realizarse, también de argumentar en contra de conductas malas como el
homicidio, la drogadicción, el engaño, el robo, etc.
CONCEPTO DE TECNOLOGIA
La palabra tecnología es un concepto griego compuesto por los vocablos tekne (“arte”, “técnica”)
y logos (“conjunto de saberes”). Se podría definir tecnología como un conjunto de conocimientos que sirven
para producir bienes y servicios, afectando las ramas técnicas, científicas, sociales y culturales.
Otro concepto de tecnología podría ser la que encierra los productos resultantes de las necesidades de una
sociedad que tienen como objetivo el mejorar la vida de las personas, el progreso médico, alimenticio, de
educación, etc.

2. L.F.1813 de octubre 20 de 2003
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN
Código
PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
GUIA No.1 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
Página 2 de 4
La tecnología debería siempre tratar de solucionar los problemas que posee una sociedad, y para ello se vale
de la técnica, la ciencia y la estructura social, al unir todos estos aspectos se intenta dar una respuesta concisa
a las necesidades del hombre.
LA ÉTICA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
A lo largo de los últimos años se sucedieron, cada vez con mayor frecuencia, avances tecnológicos que
modificaron radicalmente nuestro modo de vida. Estos cambios acelerados, al que por lo general nos vemos
exigidos, generan múltiples problemas de adaptación en la sociedad en general. Quizá el mayor inconveniente
no consiste en lo radical que pudiera llegar a ser un cambio en sí, sino en la velocidad con la que se sucede un
cambio tras otro.
Sin embargo, la generación de estos cambios y su impacto en la sociedad no constituyen un fenómeno de
nuestros tiempos, sino de toda la historia del hombre. Tanto la invención de la rueda, de la imprenta como la de
la computadora por citar algunos ejemplos, constituyen avances en la tecnología.
Con el párrafo anterior podemos distinguir entre cambios tecnológicos y cambios generados por la tecnología.
Un cambio tecnológico es aquel que se produce a raíz de un avance o descubrimiento tecnológico que modifica
el modo actual en el que se está realizando una determinada actividad. A causa de un cambio tecnológico
puede o no producirse un cambio en el modo de vida o en la cultura de una sociedad; de producirse éste, nos
encontraríamos frente a un cambio generado por la tecnología. Es decir, que un cambio motivado por la
tecnología es una modificación radical y novedosa de los modos de vivir de una sociedad que modifica los usos
y costumbres de la misma.
Por ejemplo, un pequeño cambio tecnológico puede permitir que una empresa sea más eficiente en producir un
determinado bien, pero esa mejora de la eficiencia no necesariamente tendría un impacto directo en el modo de
vida de la sociedad que consume el bien, ni siquiera necesariamente en el precio que paga por dicho producto.
Ahora, si un cambio tecnológico permite a una sociedad obtener un nuevo medio de comunicación o un nuevo
medio de transporte, por ejemplo, se generaría también un cambio en la cultura de la sociedad que lo consume;
se produciría un cambio generado por la tecnología.
Es innegable el hecho de que los cambios tecnológicos constituyen constantes desafíos a los sistemas éticos
de las sociedades y que la diferencia entre tipos de sociedades anteriormente planteada condiciona la
transferencia o traslación de cambios en los sistemas éticos entre las distintas sociedades puesto que las
realidades pueden ser radicalmente distintas.
Las dimensiones morales de la tecnología
Cuando hablamos de la tecnología de la información, nos referimos a todas aquellas herramientas
desarrolladas por el hombre que permiten a los individuos, empresas y gobiernos, almacenar, manejar, proteger
y manipular grandes volúmenes de información ya sean de carácter privado o público.
La disponibilidad de una nueva tecnología puede abrir un sinnúmero de posibilidades de usos y abusos. No
siempre se pueden prever aquellos casos en los que la ética se vería cuestionada y por lo general muchos de
estas cuestiones se analizan una vez sucedidos.
Existen cinco (5) dimensiones morales:
Derechos y obligaciones de la información
Derechos de propiedad
Responsabilidad y control
Calidad de los sistemas
Calidad de vida

3. L.F.1813 de octubre 20 de 2003
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN
Código
PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
GUIA No.1 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
Página 3 de 4
Estas cinco dimensiones representan una muy buena pauta de las consideraciones, preguntas y respuestas
éticas que debiera realizarse una sociedad al momento de introducir una nueva tecnología.
LOS PELIGROS Y DELITOS EN INTERNET
Hoy en día con la tecnología de la información y comunicación TIC encontramos mucha información en la red,
en algunos casos son muy importantes para el aprendizaje de las personas, pero en otros casos son
perjudiciales debido al mal uso que le estamos dando a esta herramienta.
A pesar de los enormes beneficios que nos proporciona el internet nos encontramos contra la espada y la pared
cuando vemos los malos usos que se le ha proporcionado a esta maravillosa creación.
De esta forma se ha convertido al internet tanto en un arma para nuestra conveniencia, como en un instrumento
para atacar y destruir.
Es por ello que se presentan algunos usos inadecuados del internet:
• El abuso sexual infantil y adolescente, que pueda darse, al usar los distintos servicios y recursos que ofrece
Internet como los chat, los videos, los juegos, entre otros
• Páginas engañosas con contenidos pornográficos, racistas y violentos,
• El bulling o acoso de amigos y compañeros de escuela o vecindario.
• El abuso de parte de la población escolar del copiado y pegado de informaciones en internet para las
actividades académicas, perdiéndose el valor que tiene esta gran red como herramienta de apoyo
indispensable para los fines educativos.
• El uso desmedido del internet puede llegar a la obsesión y a múltiples enfermedades como fatiga, dolor de
espalda, etc.
La riqueza que ofrece el internet y el uso de otras nuevas tecnologías en materia de información, constituyen un
medio muy eficaz para generar un espíritu creativo e innovador frente al conocimiento, valores estos que son
los que permitirán generar los cambios deseados en la juventud.
ELROLDELAESCUELA
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC), en particular los computadores y el Internet
han traído beneficios incalculables para las personas en todo el mundo, han abierto un nuevo y casi infinito
universo de información y conocimiento donde podemos navegar, al que se le suele llamar ciberespacio.
A finales del 2008, ya había más de mil quinientos millones de personas en línea, y se calcula que hay
aproximadamente dos mil millones de páginas web accesibles en el mundo, un crecimiento impresionante,
alcanzado en apenas los últimos 10 años.
La razón principal se debe a los beneficios de las nuevas tecnologías que hacen posible que cualquier persona,
pueda navegar por diferentes páginas en búsqueda de:
• Información para investigaciones, proyectos de trabajo o para hacer tareas escolares.
• Leer las noticias casi al instante en que suceden, de periódicos o blogs.

4. L.F.1813 de octubre 20 de 2003
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN
Código
PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
GUIA No.1 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
Página 4 de 4
• Leer revistas o libros electrónicos.
• Comunicarse rápidamente con colegas del trabajo, con familiares y amigos por correo electrónico,
chateando, por telefonía de voz por IP.
• Conocer y adquirir programas o software que facilitan el trabajo, el estudio o el entretenimiento.
• Tener una página web o un blog.
• Comprar y vender.
Internet es entonces y definitivamente, una forma de comunicación extraordinaria, sin precedentes y
especialmente una gran fuente de información lo que la convierte en una herramienta fundamental para elevar
la calidad de los procesos educativos. Sin lugar a dudas, el Internet se constituye en una de las más
importantes herramientas de enseñanza en el campo formativo.
Sin embargo, reconociendo el inmenso potencial que tienen las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación para el desarrollo de las nuevas generaciones debemos ser también conscientes de que estas no
son inmunes a usos incorrectos y peligrosos, en especial para niños, niñas y jóvenes.
Es importante que los docentes de las escuelas y colegios asuman el uso seguro y sano de Internet entre sus
estudiantes, estimulándolos a conocer y practicar normas de seguridad, medidas de prevención y estimularlos
a desarrollar conductas éticas en el ciberespacio.
ACTIVIDAD EXPLORATORIA INDIVIDUAL
Reflexiona acerca de las siguientes preguntas
1. ¿Cuáles son los efectos o cómo impactan los cambios en la tecnología de la información en los sistemas
éticos?
2. ¿Ha contribuido la tecnología al desarrollo de la humanidad? Justifique.
3. ¿Cuáles valores deben ser conservados y protegidos en una sociedad basada en la información y en el
conocimiento?
4. ¿En qué medida han contribuido, o no, la investigación científica y los desarrollos tecnológicos al
mejoramiento de la calidad de vida de la humanidad?
5. ¿Cuáles son los efectos de un cambio tecnológico?
Averigua las siguientes preguntas:
6 ¿Qué legislación existen en Colombia acerca de los delitos informáticos?
7 ¿Cómo pueden denunciarse los delitos informáticos y ante qué entidad?
8. ¿Cómo podemos dar a las redes sociales un buen uso para evitar riesgos?
9. ¿Cuáles son las amenazas en Internet? ¿y cuáles son las medidas principales para estar protegidos?
NOTA: Enviar la actividad exploratoria individual al correo electrónico gregorioalbertop@gmail.com .
La actividad debe escribir el nombre y el apellido del estudiante y el grado.
BIBLIOGRAFIA
www.eumed.net/eve/resum/07-abril/mga.ht
www.youtube.com/watch?v=yE0_pUWZxd8
gregorioalbertopc.blogspot.com
http://www.slideshare.net/mfernar880/riesgos-del-uso-de-internet