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Seminario de
Responsabilidad Social


Módulo III: DERECHOS HUMANOS Y
    GRUPOS VULNERABLES
Contenido del Módulo

• Relación
         Derechos Humanos
y vulnerabilidad

• Importancia de la educación y
difusión de temáticas
Derechos Humanos

Eje Transversal:
       •Contextual
       •Vivencial
       •Jurídico y
       •Metodológico
Derechos Humanos:
      EJE TRANSVERSAL

•Derecho Constitucional   •Derecho Civil
•Derecho Penal            •Derecho Procesal
•Derecho Procesal Penal   Civil y Mercantil
•Derecho Mercantil        •Derecho Laboral
•Derecho Ambiental        •Derecho Tributario
Hoy…
 ¿Qué entendemos por DDHH?
•   La fundamentación de los derechos humanos parte de un
    valor: la dignidad humana.

•   Los derechos humanos, si bien deben ser garantizados por el
    Estado, también suponen un límite al poder estatal.

•   Su progresivo reconocimiento está vinculado a la
    transformación de los Estados, al desarrollo del Estado de
    Derecho y de la democracia.

•   Tienen un carácter universal e interdependiente.
Derechos Fundamentales

  •Dignidad Humana
  •Libertad
  •Igualdad
  •Justicia
  •Seguridad
¿Cuáles son los
      Derechos Humanos?
→Derechos civiles y políticos
→Derechos económicos, sociales y
 culturales
→Derechos de los pueblos
→Derechos de grupos específicos
Análisis Coyuntural:
    presentación,
 discusión y debate
Grupos vulnerables:
• Grupos
•Vulnerabilidad
  f. Cualidad de vulnerable.
• Vulnerable
       (Del lat. vulnerabĭlis).

adj. Que puede ser herido o
recibir lesión, física o moral.
Definición
Son aquellos que por
sus        condiciones   Conjunto de características
                         no      idiosincrásicas    que
sociales, económicas,    generan debilidad, desventaja
culturales           o   o     problemas      para     el
                         desempeño       y la movilidad
psicológicas pueden      social de los actores (sean
sufrir      vejaciones   estos personas hogares o
contra sus derechos      comunidades) y que actúan
                         como frenos u obstáculos para
humanos                  la adaptación de los actores a
                         los cambiantes       escenarios
                         sociales. Celade, 2004
La vulnerabilidad y
 sus concepciones:
• La debilidad objetiva de los pobres para enfrentar la sobrevivencia
cotidiana

• Se le ha empleado como un componente de creciente importancia
dentro del complejo de desventajas sociales y demográficas que se
delinean en la “modernidad tardía”

• Se le considera como el rasgo negativo más relevante del modelo
de desarrollo basado en la liberalización económica y la apertura
comercial

• Manifestación más clara de la carencia de poder que experimentan
grupos específicos , pero cuantiosos de la humanidad
Clasificación:                    Temas relacionados:
                                   •Género
                                   • características fisiológicas
• Niños y niñas                    • Desarrollo
• Mujer                            • Interculturalidad
• Discapacitados                   • Discriminación
• Detenidos                        •Poder
• Personas con VIH/SIDA            •Machismo
• Personas con enfermedad mental   • Apertura sexual
• Pueblos Indígenas                • Abuso y violación
• Tercera edad                     • Derechos Humanos
• Migrantes                        • Demografía
• Minorías sexuales                •     No    debe      fomentar
                                   paternalismo
Características:
•Violación a:
      Derechos Humanos Fundamentales

• Situación de desventaja: Estructural

• Aparición sistemática de grupos de
población especialmente vulnerables

• Reconocimiento en conglomerado,
consecuencia afecta en lo individual
NIÑOS Y NIÑAS

• Marco legal de situación especial
• Protección Internacional
• Situación de indefensión: son los
más vulnerables
MUJER
• Mujer indígena
• Mujer pobre, jefe de hogar
• Con niños a su cargo
• Responsables del sostenimiento
Familiar
• Mujeres indígenas
• Situación social de los países
latinoamericanos
Personas con VIH/SIDA

• Discriminación
• Información sobre la epidemia
• Situación jurídica de las personas
infectadas
Personas con discapacidad


         • Incapacitada para cubrir por sí
         misma, en su totalidad o parcialmente
         las necesidades de una vida individual
         o social a consecuencia de una
         deficiencia congénita o adquirida de
         sus facultades mentales
Pueblos Indígenas

• Antecedentes históricos
• Respeto a su cosmovisión
• Derecho a identidad Cultural y Social
• Igualdad
ADULTO MAYOR

• Personas mayores de 60 años
• Reconocimiento internacional
• Situación en Guatemala
MIGRANTES

  • Consecuencia de Problemas político
  sociales
  • explotación y abuso
  • Tema de actualidad: dualidad de
  enfoques
MINORIAS SEXUALES

• Principios: Libertad, igualdad y
respeto
• Genera un cambio legislativo
• Principal problema: Discriminación y
falta de reconocimiento legal
• Diferentes opciones sexuales
Vinculación del
     Profesional del Derecho
• Relación con práctica profesional
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Presentación DDHH y GV

  • 1. Seminario de Responsabilidad Social Módulo III: DERECHOS HUMANOS Y GRUPOS VULNERABLES
  • 2. Contenido del Módulo • Relación Derechos Humanos y vulnerabilidad • Importancia de la educación y difusión de temáticas
  • 3. Derechos Humanos Eje Transversal: •Contextual •Vivencial •Jurídico y •Metodológico
  • 4. Derechos Humanos: EJE TRANSVERSAL •Derecho Constitucional •Derecho Civil •Derecho Penal •Derecho Procesal •Derecho Procesal Penal Civil y Mercantil •Derecho Mercantil •Derecho Laboral •Derecho Ambiental •Derecho Tributario
  • 5. Hoy… ¿Qué entendemos por DDHH? • La fundamentación de los derechos humanos parte de un valor: la dignidad humana. • Los derechos humanos, si bien deben ser garantizados por el Estado, también suponen un límite al poder estatal. • Su progresivo reconocimiento está vinculado a la transformación de los Estados, al desarrollo del Estado de Derecho y de la democracia. • Tienen un carácter universal e interdependiente.
  • 6. Derechos Fundamentales •Dignidad Humana •Libertad •Igualdad •Justicia •Seguridad
  • 7. ¿Cuáles son los Derechos Humanos? →Derechos civiles y políticos →Derechos económicos, sociales y culturales →Derechos de los pueblos →Derechos de grupos específicos
  • 8. Análisis Coyuntural: presentación, discusión y debate
  • 9. Grupos vulnerables: • Grupos •Vulnerabilidad f. Cualidad de vulnerable. • Vulnerable (Del lat. vulnerabĭlis). adj. Que puede ser herido o recibir lesión, física o moral.
  • 10. Definición Son aquellos que por sus condiciones Conjunto de características no idiosincrásicas que sociales, económicas, generan debilidad, desventaja culturales o o problemas para el desempeño y la movilidad psicológicas pueden social de los actores (sean sufrir vejaciones estos personas hogares o contra sus derechos comunidades) y que actúan como frenos u obstáculos para humanos la adaptación de los actores a los cambiantes escenarios sociales. Celade, 2004
  • 11. La vulnerabilidad y sus concepciones: • La debilidad objetiva de los pobres para enfrentar la sobrevivencia cotidiana • Se le ha empleado como un componente de creciente importancia dentro del complejo de desventajas sociales y demográficas que se delinean en la “modernidad tardía” • Se le considera como el rasgo negativo más relevante del modelo de desarrollo basado en la liberalización económica y la apertura comercial • Manifestación más clara de la carencia de poder que experimentan grupos específicos , pero cuantiosos de la humanidad
  • 12. Clasificación: Temas relacionados: •Género • características fisiológicas • Niños y niñas • Desarrollo • Mujer • Interculturalidad • Discapacitados • Discriminación • Detenidos •Poder • Personas con VIH/SIDA •Machismo • Personas con enfermedad mental • Apertura sexual • Pueblos Indígenas • Abuso y violación • Tercera edad • Derechos Humanos • Migrantes • Demografía • Minorías sexuales • No debe fomentar paternalismo
  • 13. Características: •Violación a: Derechos Humanos Fundamentales • Situación de desventaja: Estructural • Aparición sistemática de grupos de población especialmente vulnerables • Reconocimiento en conglomerado, consecuencia afecta en lo individual
  • 14. NIÑOS Y NIÑAS • Marco legal de situación especial • Protección Internacional • Situación de indefensión: son los más vulnerables
  • 15. MUJER • Mujer indígena • Mujer pobre, jefe de hogar • Con niños a su cargo • Responsables del sostenimiento Familiar • Mujeres indígenas • Situación social de los países latinoamericanos
  • 16. Personas con VIH/SIDA • Discriminación • Información sobre la epidemia • Situación jurídica de las personas infectadas
  • 17. Personas con discapacidad • Incapacitada para cubrir por sí misma, en su totalidad o parcialmente las necesidades de una vida individual o social a consecuencia de una deficiencia congénita o adquirida de sus facultades mentales
  • 18. Pueblos Indígenas • Antecedentes históricos • Respeto a su cosmovisión • Derecho a identidad Cultural y Social • Igualdad
  • 19. ADULTO MAYOR • Personas mayores de 60 años • Reconocimiento internacional • Situación en Guatemala
  • 20. MIGRANTES • Consecuencia de Problemas político sociales • explotación y abuso • Tema de actualidad: dualidad de enfoques
  • 21. MINORIAS SEXUALES • Principios: Libertad, igualdad y respeto • Genera un cambio legislativo • Principal problema: Discriminación y falta de reconocimiento legal • Diferentes opciones sexuales
  • 22. Vinculación del Profesional del Derecho • Relación con práctica profesional • Situación especial con el grupo más vulnerable • Análisis de problemática más frecuente • Compromiso personal