SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Universidad Cooperativa de Colombia
Especialización Docencia Universitaria
Modulo: Equipos de aprendizaje
Docente: Manuel velandia Mora.
Grupo 5 cohorte 49
Juan Vanegas Quintero.
Darío Fonseca Fiquitiva
Nelson Calderón
Agenda 09:
Explicación y evaluación de las dificultades presentadas durante el recorrido de
la especialización para consolidarse como Equipo de trabajo.
En el proceso de consolidación del equipo de trabajo, las dificultades que se
han presentado han sido las del juego tríadico dado que Nelson como oficial ,
Juan como anti-oficial y Darío como oscilante; ya que nos acostado mucho el
intercambio de roles. Esto ha generado dificultades en la comunicación que no
hemos logrado del todo que sea asertiva.
Avance en el proceso del 80%
Trabajo en equipo: Responder a la pregunta ¿Somos un equipo de trabajo o un
grupo?
Somos un grupo de trabajo en proceso evolutivo de constituirnos en un
verdadero equipo de trabajo
Agenda 10:
Qué es trabajo en equipo, sus diferencias con el trabajo en grupo y los
principios del trabajo en red.
El trabajo en grupo es que reúne e integra todos los conocimientos individuales
siendo el producto más significativo que la suma de las partes. El grupo tiene
un líder, el cual organiza y dirige al grupo. Mientras que el trabajo en equipo se
le agrega la competencia y la delegación de tareas, que se da por cualquiera
de los integrantes dentro de un grado de responsabilidad individual que fluye
hacia lo colectivo.
Trabajo en equipo: Responder a la pregunta ¿cuáles son las potencialidades y
falencias que como equipo o grupo de trabajo tenemos para el trabajo virtual en
red?
Las potencialidades que tenemos para trabajar en equipo son:
los conocimientos y destrezas individuales.
Grado de responsabilidad de cada uno de los integrantes.
El conocimiento de nuestras debilidades y la voluntad de cambio de los
integrantes.
las falencias:
maximizar el intercambio de roles.
Mejorar la comunicación interpersonal.
Mejorar las destrezas en las tecnologías de las tics para utilizarlas en
trabajo en red.

Más contenido relacionado

Destacado

Primer aviso de convocatoria
Primer aviso de convocatoriaPrimer aviso de convocatoria
Primer aviso de convocatoriamunicipiopeque
 
02 04-2013
02 04-201302 04-2013
02 04-2013jucy1982
 
Mata atlântica
Mata atlânticaMata atlântica
Mata atlânticaprofnazira
 
Evite armadilhas na gestão de TI
Evite armadilhas na gestão de TIEvite armadilhas na gestão de TI
Evite armadilhas na gestão de TIKaseya Brasil
 
Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)
Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)
Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)CaRlos MaRio
 
Etica de maximos y etica de minimos
Etica de maximos y etica de minimosEtica de maximos y etica de minimos
Etica de maximos y etica de minimosjordansanchez1996
 
La inseguridad ciudadana
La inseguridad ciudadanaLa inseguridad ciudadana
La inseguridad ciudadanaPancho López
 
Curriculum valeria copia copia copia
Curriculum    valeria copia copia copiaCurriculum    valeria copia copia copia
Curriculum valeria copia copia copiavaleruca
 
OñAti AloñA Arantzazu
OñAti AloñA ArantzazuOñAti AloñA Arantzazu
OñAti AloñA ArantzazuEkaitz
 
El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.
El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.
El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.Luis Manuel Tolmos
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoojcardenas
 

Destacado (20)

Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Mi biografía
Mi biografíaMi biografía
Mi biografía
 
Primer aviso de convocatoria
Primer aviso de convocatoriaPrimer aviso de convocatoria
Primer aviso de convocatoria
 
02 04-2013
02 04-201302 04-2013
02 04-2013
 
Hotelito
HotelitoHotelito
Hotelito
 
Budita
BuditaBudita
Budita
 
Edital ibama 2013
Edital ibama 2013Edital ibama 2013
Edital ibama 2013
 
1024 7064-1-pb
1024 7064-1-pb1024 7064-1-pb
1024 7064-1-pb
 
Mata atlântica
Mata atlânticaMata atlântica
Mata atlântica
 
Evite armadilhas na gestão de TI
Evite armadilhas na gestão de TIEvite armadilhas na gestão de TI
Evite armadilhas na gestão de TI
 
Libro 1
Libro 1Libro 1
Libro 1
 
Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)
Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)
Ejercicios+circuito+mixto (1) (1)
 
Etica de maximos y etica de minimos
Etica de maximos y etica de minimosEtica de maximos y etica de minimos
Etica de maximos y etica de minimos
 
La inseguridad ciudadana
La inseguridad ciudadanaLa inseguridad ciudadana
La inseguridad ciudadana
 
Curriculum valeria copia copia copia
Curriculum    valeria copia copia copiaCurriculum    valeria copia copia copia
Curriculum valeria copia copia copia
 
Eurocopa blog
Eurocopa blogEurocopa blog
Eurocopa blog
 
OñAti AloñA Arantzazu
OñAti AloñA ArantzazuOñAti AloñA Arantzazu
OñAti AloñA Arantzazu
 
El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.
El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.
El diseño como palanca de cambio, para salir de la crisis económica.
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
Anyluz alvarez mapaconceptual
Anyluz alvarez mapaconceptualAnyluz alvarez mapaconceptual
Anyluz alvarez mapaconceptual
 

Similar a Trabajo agenda 09 y 10 grupo 5 cohorte 49

ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...
ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...
ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...ENJ
 
PPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptx
PPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptxPPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptx
PPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptxElena Mendoza Gennaro
 
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptxAnexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptxDIANYSBEATRIZARRIETA1
 
Las tic aplicadas a los centros educativos
Las tic aplicadas a los centros educativosLas tic aplicadas a los centros educativos
Las tic aplicadas a los centros educativosyisselrobles
 
Programa dinamización CoPs-Trabajo en red
Programa dinamización CoPs-Trabajo en redPrograma dinamización CoPs-Trabajo en red
Programa dinamización CoPs-Trabajo en redThe Project WS
 
Comunicacion Y Organizacion De Un Grupo
Comunicacion Y Organizacion De Un GrupoComunicacion Y Organizacion De Un Grupo
Comunicacion Y Organizacion De Un Grupoyderf23
 
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptxAnexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptxdcmuvieclip
 
Presentacion arreglado
Presentacion arregladoPresentacion arreglado
Presentacion arregladoMarcos Manuel
 
Trabajo en equipo hra ch
Trabajo en equipo   hra chTrabajo en equipo   hra ch
Trabajo en equipo hra chJuan Diego
 
Papers No.2 Brechas.pdf
Papers No.2 Brechas.pdfPapers No.2 Brechas.pdf
Papers No.2 Brechas.pdftania964003
 
TALLERES (Trabajo en Equipo) (2).ppt
TALLERES (Trabajo en Equipo) (2).pptTALLERES (Trabajo en Equipo) (2).ppt
TALLERES (Trabajo en Equipo) (2).pptOmarVeizagaCespedes1
 
Equipos de Trabajo
Equipos de TrabajoEquipos de Trabajo
Equipos de TrabajoBUAP
 
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoTelecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoDELBUENO
 
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoTelecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoDELBUENO
 
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoTelecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoDELBUENO
 

Similar a Trabajo agenda 09 y 10 grupo 5 cohorte 49 (20)

ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...
ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...
ENJ-500: Presentación Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales - Tema II...
 
PPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptx
PPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptxPPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptx
PPT TALLER TRABAJO EN EQUIPPO RED.pptx
 
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptxAnexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura eyleen (1).pptx
 
Taller equipos de Alto rendimiento .
Taller equipos de Alto rendimiento . Taller equipos de Alto rendimiento .
Taller equipos de Alto rendimiento .
 
agendas 9 y 10
agendas 9 y 10agendas 9 y 10
agendas 9 y 10
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Las tic aplicadas a los centros educativos
Las tic aplicadas a los centros educativosLas tic aplicadas a los centros educativos
Las tic aplicadas a los centros educativos
 
Programa dinamización CoPs-Trabajo en red
Programa dinamización CoPs-Trabajo en redPrograma dinamización CoPs-Trabajo en red
Programa dinamización CoPs-Trabajo en red
 
Comunicacion Y Organizacion De Un Grupo
Comunicacion Y Organizacion De Un GrupoComunicacion Y Organizacion De Un Grupo
Comunicacion Y Organizacion De Un Grupo
 
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptxAnexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptx
Anexo 2 - Nivel 2 Ficha de Lectura final.pptx
 
Presentacion arreglado
Presentacion arregladoPresentacion arreglado
Presentacion arreglado
 
Rrhh Comunicacion
Rrhh ComunicacionRrhh Comunicacion
Rrhh Comunicacion
 
Trabajo en equipo hra ch
Trabajo en equipo   hra chTrabajo en equipo   hra ch
Trabajo en equipo hra ch
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Papers No.2 Brechas.pdf
Papers No.2 Brechas.pdfPapers No.2 Brechas.pdf
Papers No.2 Brechas.pdf
 
TALLERES (Trabajo en Equipo) (2).ppt
TALLERES (Trabajo en Equipo) (2).pptTALLERES (Trabajo en Equipo) (2).ppt
TALLERES (Trabajo en Equipo) (2).ppt
 
Equipos de Trabajo
Equipos de TrabajoEquipos de Trabajo
Equipos de Trabajo
 
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoTelecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
 
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoTelecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
 
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativoTelecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
Telecomunicaciones y aprendizaje colaborativo
 

Trabajo agenda 09 y 10 grupo 5 cohorte 49

  • 1. Universidad Cooperativa de Colombia Especialización Docencia Universitaria Modulo: Equipos de aprendizaje Docente: Manuel velandia Mora. Grupo 5 cohorte 49 Juan Vanegas Quintero. Darío Fonseca Fiquitiva Nelson Calderón Agenda 09: Explicación y evaluación de las dificultades presentadas durante el recorrido de la especialización para consolidarse como Equipo de trabajo. En el proceso de consolidación del equipo de trabajo, las dificultades que se han presentado han sido las del juego tríadico dado que Nelson como oficial , Juan como anti-oficial y Darío como oscilante; ya que nos acostado mucho el intercambio de roles. Esto ha generado dificultades en la comunicación que no hemos logrado del todo que sea asertiva. Avance en el proceso del 80% Trabajo en equipo: Responder a la pregunta ¿Somos un equipo de trabajo o un grupo? Somos un grupo de trabajo en proceso evolutivo de constituirnos en un verdadero equipo de trabajo Agenda 10: Qué es trabajo en equipo, sus diferencias con el trabajo en grupo y los principios del trabajo en red.
  • 2. El trabajo en grupo es que reúne e integra todos los conocimientos individuales siendo el producto más significativo que la suma de las partes. El grupo tiene un líder, el cual organiza y dirige al grupo. Mientras que el trabajo en equipo se le agrega la competencia y la delegación de tareas, que se da por cualquiera de los integrantes dentro de un grado de responsabilidad individual que fluye hacia lo colectivo. Trabajo en equipo: Responder a la pregunta ¿cuáles son las potencialidades y falencias que como equipo o grupo de trabajo tenemos para el trabajo virtual en red? Las potencialidades que tenemos para trabajar en equipo son: los conocimientos y destrezas individuales. Grado de responsabilidad de cada uno de los integrantes. El conocimiento de nuestras debilidades y la voluntad de cambio de los integrantes. las falencias: maximizar el intercambio de roles. Mejorar la comunicación interpersonal. Mejorar las destrezas en las tecnologías de las tics para utilizarlas en trabajo en red.