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ArtEspacio Centro Guadalinfo de Lopera
JUSTIFICACION Si el arte y la cultura dan forma a nuestra visión del mundo, pueden también dar lugar a los cambios de actitud necesarios para garantizar la paz y el desarrollo sostenible, que como bien es sabido, constituyen los únicos caminos para mantener la vida en nuestro planeta. El arte y la cultura es esencial a toda actividad humana; consecuentemente el desarrollo humano está sólidamente entrelazado con el desarrollo cultural del conjunto de la ciudadanía, tanto de los individuos como de las instituciones. Del mismo modo, todas las expresiones y manifestaciones artísticas y culturales constituyen dimensiones imprescindibles del desarrollo integral de la persona humana y contribuyen sustantivamente al desarrollo humano sostenible. Es en este contexto en el que cobra sentido ArtEspacio: un lugar para el encuentro, para la creación, para la toma de decisiones y para el diálogo.
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METODOLOGÍA, DESTINATARIOS Y AGENTES IMPLICADOS Pretendemos una  metodología  activa y participativa. Será globalizadora, constructivista, motivadora y funcional. Respecto a los  destinatarios , si tenemos en cuenta que el principal objetivo del proyecto se centra en fomentar la cultura local, el arte y la participación, estimulando la capacidad creativa y el espíritu innovador, será la ciudadanía en general, haciendo hincapié en asociaciones y todos aquellos ciudadanos influyentes, críticos y creativos que, comprometidos con el cambio, participen en el desarrollo local a través del arte y la cultura de la localidad. Respecto a los  agentes implicados  podemos citar: dinamizador del Centro Guadalinfo, tejido asociativo de la localidad y otros recursos humanos e instituciones relacionadas con el arte y la cultura y/o expertos en el tema o en experiencias similares preferentemente cercanos al entorno del centro para garantizar la continuidad de Proyecto.
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INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN - Grado de implantación del proyecto. - Grado de cumplimiento de los objetivos. - Número de iniciativas nuevas que genera el proyecto. - Número de usuarios que participan en el proyecto. - Número de alianzas establecidas con otras entidades. - Número de acciones implantadas hasta la fecha. - Número de pasos dados respecto a la previsión inicial del proyecto. - Número de herramientas 2.0 implantadas en el proyecto.
EVALUACIÓN Será continua y tendente a detectar los progresos de los alumnos para alcanzar los objetivos educativos propuestos. Entre otras cosas atenderemos a la presencia de los distintos agentes implicados, al nivel de implicación, el grado de satisfacción... Evaluación inicial : análisis de la estructura y contenidos por parte de las personas implicadas en el mismo, valoración de la calidad del diseño y los recursos, establecimiento de suficiencia y viabilidad, realización de las modificaciones según los datos obtenidos en la evaluación de resultados...
EVALUACIÓN Evaluación del proceso : recogida de información a través de observación y entrevistas personales, verificación y seguimiento, comprobando la correspondencia entre lo programado y lo que se lleva a cabo, análisis de las previsiones parciales del proceso, búsqueda de soluciones a posibles dificultades... Evaluación de resultados : observación relacionada con el logro de objetivos y correcto funcionamiento de todos los elementos del proyecto, análisis de instrumentos que miden el grado de satisfacción de los participantes y profesionales implicados en el programa, registros de asistencia, registros de promoción e incorporación al ámbito laboral, análisis cuantitativo sobre la continuidad del programa...
HERRAMIENTAS DE DIFUSIÓN Como herramientas de difusión del proyecto, en primer lugar se crearía un  Portal con enlaces a material multimedia relevante y a diferentes webs relacionadas con el arte y la cultura. Del mismo modo, se utilizarían diferentes canales de comunicación como correo electrónico y redes sociales, entre ellas, Facebook y Twitter. Más  información  en   http://www.guadalinfo.es/node/895

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  • 2. JUSTIFICACION Si el arte y la cultura dan forma a nuestra visión del mundo, pueden también dar lugar a los cambios de actitud necesarios para garantizar la paz y el desarrollo sostenible, que como bien es sabido, constituyen los únicos caminos para mantener la vida en nuestro planeta. El arte y la cultura es esencial a toda actividad humana; consecuentemente el desarrollo humano está sólidamente entrelazado con el desarrollo cultural del conjunto de la ciudadanía, tanto de los individuos como de las instituciones. Del mismo modo, todas las expresiones y manifestaciones artísticas y culturales constituyen dimensiones imprescindibles del desarrollo integral de la persona humana y contribuyen sustantivamente al desarrollo humano sostenible. Es en este contexto en el que cobra sentido ArtEspacio: un lugar para el encuentro, para la creación, para la toma de decisiones y para el diálogo.
  • 3.
  • 4. METODOLOGÍA, DESTINATARIOS Y AGENTES IMPLICADOS Pretendemos una metodología activa y participativa. Será globalizadora, constructivista, motivadora y funcional. Respecto a los destinatarios , si tenemos en cuenta que el principal objetivo del proyecto se centra en fomentar la cultura local, el arte y la participación, estimulando la capacidad creativa y el espíritu innovador, será la ciudadanía en general, haciendo hincapié en asociaciones y todos aquellos ciudadanos influyentes, críticos y creativos que, comprometidos con el cambio, participen en el desarrollo local a través del arte y la cultura de la localidad. Respecto a los agentes implicados podemos citar: dinamizador del Centro Guadalinfo, tejido asociativo de la localidad y otros recursos humanos e instituciones relacionadas con el arte y la cultura y/o expertos en el tema o en experiencias similares preferentemente cercanos al entorno del centro para garantizar la continuidad de Proyecto.
  • 5.
  • 6. INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN - Grado de implantación del proyecto. - Grado de cumplimiento de los objetivos. - Número de iniciativas nuevas que genera el proyecto. - Número de usuarios que participan en el proyecto. - Número de alianzas establecidas con otras entidades. - Número de acciones implantadas hasta la fecha. - Número de pasos dados respecto a la previsión inicial del proyecto. - Número de herramientas 2.0 implantadas en el proyecto.
  • 7. EVALUACIÓN Será continua y tendente a detectar los progresos de los alumnos para alcanzar los objetivos educativos propuestos. Entre otras cosas atenderemos a la presencia de los distintos agentes implicados, al nivel de implicación, el grado de satisfacción... Evaluación inicial : análisis de la estructura y contenidos por parte de las personas implicadas en el mismo, valoración de la calidad del diseño y los recursos, establecimiento de suficiencia y viabilidad, realización de las modificaciones según los datos obtenidos en la evaluación de resultados...
  • 8. EVALUACIÓN Evaluación del proceso : recogida de información a través de observación y entrevistas personales, verificación y seguimiento, comprobando la correspondencia entre lo programado y lo que se lleva a cabo, análisis de las previsiones parciales del proceso, búsqueda de soluciones a posibles dificultades... Evaluación de resultados : observación relacionada con el logro de objetivos y correcto funcionamiento de todos los elementos del proyecto, análisis de instrumentos que miden el grado de satisfacción de los participantes y profesionales implicados en el programa, registros de asistencia, registros de promoción e incorporación al ámbito laboral, análisis cuantitativo sobre la continuidad del programa...
  • 9. HERRAMIENTAS DE DIFUSIÓN Como herramientas de difusión del proyecto, en primer lugar se crearía un Portal con enlaces a material multimedia relevante y a diferentes webs relacionadas con el arte y la cultura. Del mismo modo, se utilizarían diferentes canales de comunicación como correo electrónico y redes sociales, entre ellas, Facebook y Twitter. Más información en http://www.guadalinfo.es/node/895