1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL
GUIÓN MULTIMEDIA
Aprendiendo un poco de historia de México.
Guadalupe Fuentes Martínez

2. Objetivo
Lograr despertar el interés en los
niños por conocer sobre la
historia de nuestro país, de una
manera divertida e interactiva
Estructura
1.- Activación de
conocimientos previos.
2.- Breve video.
3.- La linea del tiempo.
4.- Evaluación

3. Audiencia
Niños de nivel primaria
Duración
1 Hora

5. Activación de
conocimientos
previos

6. Vamos a poner a prueba tus conocimientos…
Contesta las siguientes preguntas dando clic
en alguna de las posibles respuestas;

7. ¿Cuándo inició el movimiento de
independencia de México?
B) 16 de
septiembre
de 1817
A) 16 de C) El 16 de
septiembre septiembre
de 1810 de 1910

8. ¡Correcto!
La Independencia de México fue la consecuencia de un
proceso político y social resuelto por la vía de las armas, que
puso fin al dominio español en los territorios de Nueva España.
La guerra por la independencia mexicana se extendió desde el
Grito de Dolores, el 16 de septiembre de 1810, hasta la entrada
del Ejército Trigarante a la Ciudad de México, el 27 de
septiembre de 1821.
Continuar

9. Intenta otra vez
Regresar a la pregunta

10. ¿Cuál fue una de las causas del movimiento
de independencia?
B) Independizarse
de la colonia
española
A) Un decreto C) La liberación de
emitido por prisioneros
el rey de españoles en
España México

11. ¡Correcto!
Después de casi 300 años de dominación colonial española, en
1810, nuestro país conocido en esta época como la Nueva España,
empieza a sacudirse del yugo y dependencia de la corona española
para tratar de iniciar una vida independiente. Los españoles nacidos
en América los criollos, que habían abrevado las ideas de la
Ilustración, en especial, de Montesquieu, de Rousseau, de Voltaire,
fueron adquiriendo otra visión acerca de la sociedad, la cultura, el
gobierno, el pueblo, y poco a poco generaron la idea de que era
necesario la independencia de esta parte del reino de España.
Continuar

12. Intenta otra vez
Regresar a la pregunta

13. ¿En qué ciudad dio Miguel Hidalgo
el Grito de independencia?
B) En México, D.F.
C) En Dolores
A) En
Hidalgo, Gto.
Guadalajara, Jali
sco

14. ¡Correcto!
El cura Miguel Hidalgo y Costilla (en compañía de Ignacio
Allende y Juan Aldama) hizo un llamado a sus feligreses con
el fin de que desconocieran y se sublevaran en contra de la
autoridad virreinal de la Nueva España en la mañana del 16
de septiembre de 1810, para lo cual tañó una de las
campanas de la parroquia de Dolores (hoy municipio de
Dolores Hidalgo (Cuna de la Independencia
Nacional), poblado ubicado en el territorio del estado de
Guanajuato). C
Continuar

15. Intenta otra vez
Regresar a la pregunta

16. ¿En qué sitio el Pipila ayudó a
ganar una batalla al ejercito de
Miguel Hidalgo?
B) En el Castillo de
Chapultepec
A) En la Alhóndiga C) En el fuerte de
de granaditas. San Juan de
Ulua

17. ¡Correcto!
El combate en la alhóndiga dio inicio al medio día del 28 de
septiembre de 1810, entre una muchedumbre de
indígenas, armados de piedras, lanzas y garrotes, y unas
tropas muy bien equipadas. Aunque las armas de los realistas
superaban en mucho a las piedras de sus enemigos, el
número de éstos era inmensamente mayor. Los mineros de
Guanajuato, apostados en los cerros lanzaban un verdadero
alud de piedras. Repentinamente los españoles y sus
partidarios se sintieron perdidos y trataron de rendirse, pero ya
era demasiado tarde. El Pípila le prendió fuego a la puerta, los
rebeldes entraron a la fortaleza y aniquilaron a casi todos sus
defensores.
Continuar

18. Intenta otra vez
Regresar a la pregunta

19. Ahora, te presentamos un
video para que conozcas a
una de las mujeres que apoyó
el movimiento de
independencia

20. Continuar

21. Línea de tiempo
¡Te invitamos a conocer más sobre la historia de
México, dando clic en el recuadro de los años
en que duró el movimiento de independencia!
1810 1811 1813 1815 1819 1821
Continuar

22. 6 de diciembre de 1810
Decreto de la abolición de la
esclavitud, por el cura Miguel
Hidalgo.
Regresar

23. 14 de octubre de 1811
Tras haber sido decapitados los cuerpos de
los insurgentes, llegan a Guanajuato las
cabezas de Hidalgo, Allende, Aldama y
Jiménez, y son colocadas en las cuatro
esquinas de la Alhóndiga de Granaditas.
Regresar

24. 14 de septiembre de 1813
Se inaugura el congreso de Chilpancingo y
se leen los sentimientos de la
Nación, escritos por Morelos
Regresar

25. 22 de diciembre de 1815
Morelos es fusilado en San Cristóbal
Ecatepec
Regresar

26. 16 de junio de 1819
Vicente Guerrero continua la resistencia
insurgente y exhorta a la organización de
milicias profesionales desde las truchas.
Regresar

27. 27 de septiembre de 1821
Entrada del ejercito Trigarante a
la Ciudad de México. Se
consuma la Independencia de
México.
Regresar

28. Para terminar, conoce algunos de los personajes
que participaron en la consumación de la
independencia, dando clic en los recuadros de
abajo, para identificar el personaje y conocer su
biografía.
Continuar

29. EVALUACIÓN DEL CURSO
1) ¿Qué te pareció el curso?
2) ¿Qué aprendizajes lograste en el desarrollo del curso?
3) ¿Hubo claridad en las instrucciones?
4) ¿Te gustó su diseño y presentación?
5) ¿Qué crees que pudo hacerle falta?
6) ¿Consideras que el tiempo para desarrollarlo fue
suficiente?
7) ¿Cómo te sentiste utilizando las herramientas
multimedia?
Haznos llegar tus comentarios al siguiente correo:
gfuentesyt@hotmail.com
Continuar

30. Por tu participación