5. DEPENDENCIA Y LIBERACIÓN Capacitar a los campesinos Formulen sus propias necesidades. Para que Educadores Liberacionistas Desarrollistas Una confianza casi absoluta Cambio social Toman la iniciativa propia Preconizan el uso intensivo de la mano de obra Motivación Información Tienen Tienen Buscan Compromiso económico Evitan El paternalismo Actividades De las Limitaciones Consideran Llegan Intervienen Organización Capital Tecnología Educación Establecen Sistema Consumo Producción En Se apoyan en la tecnología necesitan Los Los

7. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI. EXT. TAPACHULA. LIC. EN PEDAGOGÍA. SEMINARIO DE EDUCACIÓN INFORMAL LIC. CANDIDO CHAN PECH 7º D DEPENDENCIA Y LIBERACIÓN MARIA ISABEL NAVARRO PÉREZ TAPACHULA CHIAPAS 20 FEBRERO 2009