2. Presentarles un balance de la semana y del curso, qué se ha hecho y qué está pendiente Mensajes semanales a los estudiantes
3. Informar a los estudiantes lo que se espera de ellos en el curso en términos de: Aprendizaje Actitud positiva y proactiva Ubicación de fuentes bibliográficas Adecuadas relaciones interpersonales Manejo conceptual