1. DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO ESTRATEGIAS TRANSFORMACIÓN INNOVACIÓN COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DESARROLLO POTENCIALIDADES LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU ROL EN LAS INSTITUCIONES GENERADORAS DE CONOCIMIENTOS CIBERESPACIO REALIDAD VIRTUAL ESPACIO INTERACCIÓN ABIERTO CONOCIMIENTO INFORMACIÓN TECNOLOGÍA PRODUCTO EDUCATIVO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

2. TOFFLER: (1.980) Considera que en la sociedad del siglo XXI predomina el conocimiento y la información, como un consultor organizacional con gran visión y cambios de paradigmas epistemológicos. CASTELLS (2.002) Cuya máxima concreción es el fenómeno de Internet, esta afirmación, sin dudas conlleva a reconocer la aparición y existencia de un paradigma inscripto culturalmente en el ente Social del siglo XXI. POSTURAS CRITICAS Y REFLEXIVAS SOBRE LA NUEVA ERA TECNOLÓGICA SEGÚN :

3. PENSAMIENTO Y ACCIÓN SOCIAL REDES ELECTRONICAS A TRAVÉS DE: