Gui Bonsiepe propone una metodología del diseño basada en un conjunto de métodos adaptados al diseño. Presenta una serie de problemas metodológicos que exploran conceptos como sistemas modulares, lenguajes visuales, parámetros de diseño, y procesos de toma de decisión. Finalmente, sugiere que los ordenadores pueden usarse como herramientas de diseño y bancos de datos que permitan la simulación y exposición de diseños.
2. Gui Bonsiepe
Diseñador + autor + educador
Temática Diseño de información
Diseño en la periferia
Retórica visual
Disciplina
No hay una teoría del diseño, lo que si
hay es un discurso del diseño el cual
cuenta con una disciplina basada en un
conjunto de métodos adaptados al
diseño, los cuales logran darle cavidad
al diseño dentro de la propia ciencia.
3. Ideología
El diseño debe pensarse primero desde su contexto,
partiendo por cada cultura, cada país de origen.
Esto transformaría la Teoría del Diseño, ya mencionada,
un Discurso de Diseño, formando así, la ansiada relación
entre el sujeto y el objeto a través de una acción.
Trabajos + publicaciones
PUBLICACIONES
“Sign system design for operative communication”, 1961.
“Persuasive communication: toward a visual rhetoric”, 1961.
“IBM Selectric”, 1961.
“Ein system elektromedizinischer Geräte”, 1962.
“Sanktionierte Hässlichkeit”, 1962.
“Tonbandgeräte”, 1963.
“Ein Zeichensystem für elektromedizinische Geräte”, 1963.
“Armaturentafeln in Automobilen”, 1964.
4. “Katechismus für Konstrukteure”, 1963.
“Wissenschaft und Gestaltung/Science and design”, 1964.
“Potpourri der Technik – Weltausstellung New York”, 1964.
“Produktgraphik”, 1964.
“Unidata – programm”, 1964.
“Konstruktion und Komplexität”, 1965.
“Die Vermessung des Schönen”, 1965.
“Ein Kühlschrank”, 1965.
“Konstruieren und Gestalten”, 1965.
“Wecker und Tischuhren”, 1965.
“Internationaler Salon Souvenir”, 1965.
“Visuell-verbale Rhetorik/Visual-verbal rhetoric”, 1965.
“Erziehung zur visuellen Gestaltun/Education for visual design”, 1965.
“Taschenfeuerzeuge”, 1966.
“Cinco conferencias sobre análisis de productos”, 1966, BSAS, ARG.
“Seminario sobre diseño de envases”, 1966, BSAS, ARG.
“Rettorics visual/verbale”, 1967.
“Sprachosmose- Anmerkungen zur Terminologie der Graphiker”, 1967.
“Messer, Gabel, Löffel”, 1967.
“Arabesken der Rationalität/Arabesques of rationality”, 1967.
“A method of quantifying order in typographic design”, 1968.
“Mathematische Ästhetik”, 1968.
12. PROBLEMA 1
• Diseño de un sistema modular de elementos isométricos
o cataméricos. Los elementos se unirán para formar
cadenas tridimensionales resistentes a fuerzas
horizontales o de impacto.
• Los estudiantes aprenden a pensar no sólo en formas
aisladas, sino en formas interconectadas, en sistemas de
formas.
El grado de complejidad formal se ha calculado
siguiendo todas las medidas y sus frecuencias relativas.
los datos obtenidos de este modo permiten la
comparación de la complejidad formal de objetos
tridimensionales.
18. DISEÑADOR SERIO
+ Concepto de producto
NECESIDADES
+ Mejora de sus características de uso GENUINAS
+ Facilidad de ensamblaje
+ Costos de baja producción
19. DISEÑAR - ¿cómo se hace algo?
PRODUCTO - ¿qué método usa?
¿qué proceso se usa?
21. En el diseño no existe ninguna regla
DECISIÓN
que formalice esto.
La información significa conocimiento
PROCESO
almacenado, la cual es útil para
tomar una decisión.
-Recolección de información
-Recogida de datos
24. Christopher Alexander
PROBLEMAS DE DISEÑO
Demasiado complejos para abarcarlos
sólo con la intuición.
La cantidad de información ha aumentado,
ningún diseñador puede recogerla por sus
En sus meditaciones
propios medios y evaluarla.
sobre metodología
del diseño
25. DISEÑO ÓPTIMO No representa la suma total de optimizaciones
aisladas, sino un complejo de sub soluciones
atadas entre sí.
“CUALIDAD PRÁCTICA”
“PRODUCCIÓN BARATA” “ESTÉTICA”
“USO DE PRODUCTOS SEMI “PEQUEÑO NÚMERO
ACABADOS” DE PARTES”
30. Racionalización Profusión de nuevas técnicas
centralizadas en el software.
de procesos industriales
Matematización al por mayor:
proceso de planeamiento del proyecto / organización / toma de decisiones
contabilidad al coste / optimización
ADMINISTRACIÓN DE OBJETOS + ADMINISTRACIÓN DE PROCESOS
32. PROBLEMA 2
• Ejercicios topológicos. Se proporciona al principio
una lista de modelos típicos de cortes de papel.
• Aquí los estudiantes aprenden a pensar en términos
formales no geométricos.
37. ORDENADOR Instrumento de diseño.
Señala las líneas de desarrollo futuro.
Banco de datos del diseño
Produce 2 cambios
Exposición y simulación
Será ocupado en todo
geometría descriptiva / los ahorros serán posibles en construcciones que requieran
mucho tiempo / experimentos de ergonomía.