Línea de tiempo, enseña como confeccionar una línea de tiempo, alumnos de séptimo y octavo básico.

1. LÍNEA DEL TIEMPO

2. Definición
La línea del tiempo es una representación gráfica, de sucesos o
acontecimientos históricos, ordenados cronológicamente (por orden de fechas),
desde el más antiguo hasta el más reciente. La línea del tiempo es un cartel
informativo que permite:
• Ubicar los acontecimientos históricos en el orden en que se produjeron.
• Relacionar un acontecimiento con otros que ocurrieron antes o después.
• Apreciar cuándo ocurrieron los acontecimientos relevantes de la historia en
relación con el presente. La unidad de medida que se utiliza es el año.
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3. Pasos
Para elaborar una línea del tiempo se debe:
1. Determinar el periodo histórico que se estudia.
2. Investigar qué acontecimientos históricos fueron los más importantes
durante el periodo que se representará.
3. Tomar como punto de partida el inicio de nuestra era (la era cristiana),
como el acontecimiento que separa los sucesos de la historia universal en
dos etapas:


Antes de cristo (a.c): Los hechos sucedidos antes del inicio de la era
cristiana.
Después de cristo (d.c.): Los acontecimientos ocurridos después
del inicio de la era cristiana. Generalmente no se escribe esta sigla
despues del número
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4. Trazar en una hoja una franja horizontal.
5. Ordenar en un cuadro cronológico los hechos. En
estos cuadros, los hechos aparecen ordenados
según el momento en que aparecieron en el
tiempo, es decir, desde los más antiguos hasta los
más actuales (esta sucesión es la cronología). Por
ejemplo, a partir de la lectura del recuadro, se
elaboró el respectivo cuadro cronológico:

5. Ejemplo
Hace 96 años se iniciaba la historia de la aviación moderna, cuando Gustav
Weisskopf llevó a cabo el primer vuelo con motor de la historia. En 1903 los
hermanos Wright realizaron un vuelo continuado y sin contratiempos con un
aeroplano. En 1910 tuvo lugar el primer vuelo de un hidroavión, avión que puede
descender sobre el agua gracias a su sistema de flotación. En 1912 se inventó el
piloto automático para los aviones. En 1927, Charles A. Lindbergh atravesó el
Atlántico con su avioneta. En 1939 se produjo el vuelo del primer avión
impulsado a reacción. En 1957 se realizó el primer vuelo sin escalas alrededor de
la Tierra, que duró algo más de 45 horas. En 1967 un avión cohete alcanzó una
velocidad de más de 7 200 kilómetros por hora.
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6. 6. Identificar y ubicar las fechas relacionadas con el
nombre del período o hecho histórico. Los períodos y
hechos se deben ubicar en distancias proporcionales a la
cantidad de años que abarcan o se distancian entre ellos.
7. Señalar con puntos los hechos específicos; los períodos,
que abarcan más de un año, se pueden graficar con
colores en las secciones de la franja.
8. Cuando la línea del tiempo se hace ilustrada,
previamente, se deben seleccionar o dibujar las
ilustraciones que se incluirán en el período que se
representa.
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