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Christiam Alberto Londoño
Alister García López
Jesús Colon Rojano

Que es? ….
es una serie de divisiones
temporales, que se establecen para
poder comprender a través de la
visualidad, el conocimiento
histórico y los acontecimientos
según su duración. Es decir lo que
conocemos como eras, períodos y
épocas históricas, las cuales
abarcan todo lo sucedido desde la
aparición de la humanidad hasta
este preciso momento.

Para que? …
Aunque el tiempo es considerado como una experiencia subjetiva,
por lo que su representación gráfica puede adoptar diversas
modalidades (lineal, espiral, cíclica o incluso caótica), su
organización en líneas de tiempo ofrece un marco para mostrar un
tipo de relación entre sucesos. Las líneas de tiempo son una
manera de contar una historia.

A que se aplica? …
Como parte del desarrollo de un tema sería conveniente que usted
encargue a los alumnos una investigación. Los estudiantes podrían
utilizar un modelo de dos columnas, en los que organicen la
información, identificando en una columna las fechas y en la otra la
descripción de los hechos, los personajes involucrados, o cualquier
otro dato que usted solicite.

Pasos para hacer una
Línea de tiempo
• Establecer el período de tiempo total que necesita para crear.
• Definir la fecha de inicio de la línea de tiempo.
• Definir la fecha de finalización de la línea de tiempo.
• Establecer la duración necesaria.
• Determinar el estilo de la línea deseada, es decir la línea de
tiempo horizontal o vertical.
• Introducir las fechas más significativas en la línea de tiempo y
luego proporcionar datos e información de personas o
acontecimientos que se produjeron en la fecha especificada.
• Introducir las fechas más significativas en la línea
de tiempo y luego proporcionar datos e
información de personas o acontecimientos que se
produjeron en la fecha especificada.
• Las fechas deben introducirse de forma secuencial.
• Los textos deben ser claros y concisos.
• Los hechos y la información relativa a las fechas
deben ser fácilmente localizados.
• La línea de tiempo debe verse como una foto de
los hechos y la información, como una instantánea
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vista.
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Línea del tiempo

  • 1. Presentado por: Christiam Alberto Londoño Alister García López Jesús Colon Rojano
  • 2.  Que es? …. es una serie de divisiones temporales, que se establecen para poder comprender a través de la visualidad, el conocimiento histórico y los acontecimientos según su duración. Es decir lo que conocemos como eras, períodos y épocas históricas, las cuales abarcan todo lo sucedido desde la aparición de la humanidad hasta este preciso momento.
  • 3.  Para que? … Aunque el tiempo es considerado como una experiencia subjetiva, por lo que su representación gráfica puede adoptar diversas modalidades (lineal, espiral, cíclica o incluso caótica), su organización en líneas de tiempo ofrece un marco para mostrar un tipo de relación entre sucesos. Las líneas de tiempo son una manera de contar una historia.
  • 4.  A que se aplica? … Como parte del desarrollo de un tema sería conveniente que usted encargue a los alumnos una investigación. Los estudiantes podrían utilizar un modelo de dos columnas, en los que organicen la información, identificando en una columna las fechas y en la otra la descripción de los hechos, los personajes involucrados, o cualquier otro dato que usted solicite.
  • 5.  Pasos para hacer una Línea de tiempo • Establecer el período de tiempo total que necesita para crear. • Definir la fecha de inicio de la línea de tiempo. • Definir la fecha de finalización de la línea de tiempo. • Establecer la duración necesaria. • Determinar el estilo de la línea deseada, es decir la línea de tiempo horizontal o vertical. • Introducir las fechas más significativas en la línea de tiempo y luego proporcionar datos e información de personas o acontecimientos que se produjeron en la fecha especificada.
  • 6. • Introducir las fechas más significativas en la línea de tiempo y luego proporcionar datos e información de personas o acontecimientos que se produjeron en la fecha especificada. • Las fechas deben introducirse de forma secuencial. • Los textos deben ser claros y concisos. • Los hechos y la información relativa a las fechas deben ser fácilmente localizados. • La línea de tiempo debe verse como una foto de los hechos y la información, como una instantánea que permita tener un panorama general a simple vista.