reseña del cibro centenario de la ena

1. Centenario de la escuela nacional de agricultura
(1854-1954) Mario Gil
En el año de 1954 se conmemora el centenario de la Escuela Nacional de
Agricultura (ENA) Hoy llamada Universidad Autónoma Chapingo.
Al acercarse el centenario de la Escuela Nacional de Agricultura (1854-1954) las
autoridades de la institución y de la Secretaria de Agricultura crearon una comisión
para elaborar la historia de la Escuela Nacional de Agricultura y de la enseñanza
agrícola, integrada por: Marte R. Gómez (director), Manuel Marcue Pardiñas
(coordinador), Luis Chávez Orozco, Gabriel Saldivar, Gonzalo Blanco Macías y
Carlos Manuel Velasco Gil (investigadores).El compromiso contraído no llego a
cristalizar salvo algunas excepciones es el caso del material histórico reunido por
el Ing. Marte R. Gómez el cual fue publicado en el colegio de posgraduados tres
años después de su muerte.
En el año de 1988 Marcelo González bustos profesor de la Universidad Autónoma
Chapingo entrevisto a Benita galeana a quien conocía desde hace varios años por
compartir los mismos ideales comunistas posteriormente a la entrevista Benita
entrego a Marcelo unos documentos pertenecientes a su ya fallecido esposo
Carlos Manuel Velasco Gil eran varios escritos y una carta fechada el 2 de
noviembre de 1992 en la que expresaba sus deseos de donarlos a la UACh con la
condición de que fueran publicados.
Los documentos que le fueron entregados al profesor Marcelo González bustos
fueron corregidos, ordenados y presentados de acuerdo a su contenido.
En el libro “Centenario de la Escuela Nacional de Agricultura” se reseña la historia
de la universidad desde sus orígenes en 1850 hasta el año de 1954 abordando
diversos temas económicos y políticos que obligaron a los directivos a cambiar la
sede de la escuela, a cerrarla y a cambiar varias veces los planes de estudio.
El plan “Viadas” se implemento en 1909 y estuvo en vigor en san Jacinto hasta el
año de 1914 en este mismo año fue cerrada la escuela menciona la importancia
de la revolución mexicana en la que participaron los alumnos tanto en aspecto
militar como en técnico enterándose a si de los verdaderos problemas con las
tierras que sufría el pueblo.
Este libro es una ventana abierta para las nuevas generaciones de México y el
mundo de poder conocer con relatos verídicos la historia de lo que ah sido la
enseñanza agrícola en México.
Andrade Landa William Michael