Este documento presenta la tercera unidad de un libro de texto para estudiantes de 5o grado de primaria. La unidad trata sobre la participación y los conflictos. Incluye secciones sobre cómo afrontar los conflictos de manera pacífica a través del diálogo y la búsqueda de soluciones justas, sobre la importancia de compartir y colaborar en familia, y sobre el video incluido al final.

1. Tema 3: Participación y
conflictos
Esther Sarasán Peinado
5º de primaria
2013/14

2. Índice
∗ Esquema.
∗ Aprendo a convivir: La paz exige
compromisos.
∗ Leo ¡valla un lío!
∗ Vivo en sociedad: La comida, compartir
y colaborar.
∗ Video.

3. ¿Dónde
colocamos los
contenedores
• El origen de los
conflictos
La paz exige
compromisos
• Los conflictos
• Formas de afrontar los conflictos.
La igualdad entre hombres y
mujeres y la no discriminación
• Búsqueda de soluciones
LEO
¡vaya un lío!
• Reflexionar sobre cómo
evitar las situaciones
conflictivas
VIVO EN
SOCIEDAD
La comida,
compartir y
colaborar
• Sentados a la mesa
• Saber comer con los demás
• Colaborar y compartir en la
mesa
MIS
COMPETENCIAS
Trabajo en
equipo
• Trabajar por la paz
Resumo
• Esquema de la unidad
• Actividades de refuerzo
• Actividades de ampliación
LEO PARA
APRENDER
Esquema
APRENDO A
COMVIVIR
NUESTRA
IDENTIDAD
PERSONAL
REPASO LA
UNIDAD

4. Aprendo a convivir: La paz exige
compromisos.
Ante un conflicto debemos estar
dispuestos a dialogar, a entender a
los demás y a buscar una solución.
Todos tenemos derecho a participar en
igualdad y con libertad en la vida ,
independientemente de nuestras
diferencias.

5. Leo ¡valla un lío!
A Lamberto se le estropeó la
tele, uno de sus amigos se
pone enfermo y otros se van
de viaje. Su padre se enfada
porque ha suspendido en el
cole.
A Lamberto se le presentan
unas vacaciones de Navidad
muy aburridas sobre todo
porque se le ha estropeado la
televisión.

6. Vivo en sociedad: La comida,
compartir y colaborar
Poner la mesa y recogerla, al igual que el
resto de las tareas domésticas, es una labor
de todos los miembros de al familia. Todos,
según sus posibilidades y su edad, deben
colaborar en su relación.
El manejo correcto de los cubiertos
y la servilleta es una muestra de
buena educación y respeto hacia
los comensales.

7. Video
http://www.youtube.com/watch?v=jXMmTaH6xUI