presentación sobre los valores de paz en la escuela.

1. LA PAZ LA CONSTRUIMOS
TODOS
TUTORIAL INTERACTIVO
VALORES DE PAZ
María del Pilar Moncada Romero

2. MENU PRINCIPAL
CONVIVENCIA ESCOLAR
Valores de Paz
Contextualización de
los valores en el
ámbito escolar

3. Valores de Paz
Respeto
Tolerancia
Colaboración Comunicación
Asertiva

4. RESPETO
DEFINICIÓN: El respeto es el
valor base de la vida de toda
sociedad humana, este valor
define las relaciones humanas
armoniosas en una sociedad y
en una comunidad, como por
ejemplo en la familia y en la
escuela.
PRINCIPIO: El respeto comienza
con la misma persona; es decir,
que primeramente para que
pueda darse el respeto como
valor es necesario que cada
individuo se valore asimismo. Ver Video
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5. Video sobre el Respeto en el Colegio
http://www.youtube.com/watch?v=LqrbwNd8bAo
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Respeto menú

6. Tolerancia
DEFINICIÓN : Es la disposición
para admitir en los demás una
manera de ser, de obrar o de
pensar distinta de la propia.
PRINCIPIO: La tolerancia no es
solo aceptar al otro tal como es
sino ante todo, aprovechar su
riqueza interior para conocerlo,
comprenderlo, valorarlo,
respetarlo y aprender de la
visión que posee sobre la vida
misma.
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8. Colaboración
DEFINICIÓN: Es ayudar y servir de
manera espontánea a los demás,
hasta en los pequeños detalles.
PRINCIPIO: La colaboración se debe
dar como una actitud permanente
de servicio hacia el trabajo y la
familia, pero también se puede
ayudar a cualquier persona que lo
necesite, pensando en todo aquello
que deseamos que hagan por
nosotros, y viendo en los demás a su
otro yo.
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9. Comunicación Asertiva
DEFINICIÓN: Habilidad que
utilizan las personas para
expresar sus deseos, defender
sus derechos personales y
manifestar sus necesidades
respetando a los demás.
PRINCIPIO: Una persona asertiva
suele ser tolerante, acepta los
errores, propone soluciones
factibles sin ira, se encuentra
segura de sí misma y frena
pacíficamente a las personas
que les atacan verbalmente
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10. Video De la Comunicación Asertiva en el Colegio
http://www.youtube.com/watch?v=9aV5DjiD648&f
eature=related
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Comunicación Volver a menú

11. Test sobre valores de Paz
1. Mira los dibujos y explica que los hace diferentes.
2. ¿Por qué es importante ser tolerante con esas personas?
3. ¿ Quién crees que debe ser más respetado?
Por qué?
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menú respuesta test

12. TEST DE VALORES No. 2
O 1. Ves a dos personas O 3. El árbitro te pide que
mayores caminando por la O abandones el juego.
calle.
O a. Discutes con las
O a. Les gritas.
personas
O b. Les preguntas si
O b. Aceptas la decisión.
necesitan ayuda.
O 2. Tu equipo esta O 4. Un alumno nuevo llega
perdiendo. O a tu clase.
O a. Te niegas a seguir O a. Le invitas a que se una
jugando. O al juego.
O b. Tratas de esforzarte O b. No le hablas.
más.
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respuestas

13. RETROALIMETACIÓN
Compara tus respuestas
O RESPUESTA 1:
O Recuerda que todos somos diferentes; pero en la aceptación y
el respeto de esas diferencias radica el éxito de una sana
convivencia en el colegio y los demás lugares donde te
encuentras.
O RESPUESTA 2:
O Porque en la medida que se es tolerante con nuestros
semejantes y con sus diferencias , estamos aprendiendo de
ellas mismas y aprovechando la riqueza que cada ser humano
posee.
O RESPUESTA 3:
O Todos los seres humanos merecen ser respetados de la
misma forma , es un derecho que todos los seres humanos
debemos ejercer, independiente de nuestra condición, raza,
estrato o edad.
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valores de Paz TEST 2

14. RETROALIMENTACIÓN TEST
2
O 1. Ves a dos personas O 3. El árbitro te pide
mayores caminando que
por la calle. abandones el juego.
R: b. Les preguntas si R: b. Aceptas la decisión.
necesitan ayuda.
O 2. Tu equipo esta
O 4. Un alumno nuevo
perdiendo. llega a tu clase.
R: b. Tratas de esforzarte R: a. Le invitas a que se
más. una al juego.
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test 2

15. Contextualización de los
valores de paz en el ámbito
escolar
O La escuela contribuye a generar los valores básicos de la sociedad en
la que está inserta. Los valores de la escuela influyen sobre los
alumnos. Muchos de ellos están claramente explicitados en el ideario
institucional, en tanto que otros están íntimamente ligados a la
identidad institucional, y son los que vivencian diariamente; sobre
estos principios se construye y consolida la convivencia.
O Los valores constituyen un proyecto compartido que da sentido y
orienta la formación de actitudes en la escuela. La escuela espera de
sus actores una serie de comportamientos adecuados a los valores
que inspiran el proyecto educativo. Para ello deben incorporarse
normas. La meta máxima será que éstas sean aceptadas por todos los
actores como reglas básicas del funcionamiento institucional, que se
comprenda que son necesarios para organizar la vida colectiva. Si esto
se logra, se logró la interiorización de las normas.
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Ver video
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16. VIDEO SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN
COLOMBIA Y LOS DIFERENTES PROYECTOS
DESARROLLADOS EN LAS ESCUELAS DE TODO EL PAÍS
, CONVIRTIENDOSE EN UN EJEMPLO A SEGUIR
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texto

17. PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
1. ¿Cómo contribuye tú colegio en a
formación de valores?
2. ¿Qué actividades escolares piensas que
pueden contribuir en tu formación de
valores?
3. ¿Cuáles son los valores que consideras
más importantes en tú formación?
4. ¿Qué le cambiarías a la enseñanza de
Ir a
valores que recibes? ¿Por qué? retroalimentaci
ón

18. Retroalimentación
O Tus opiniones son muy importantes y valiosas, eres
consciente de tu formación en valores. Sigue
adelante trabajando por la sana convivencia en tu
colegio.
O Recuerda que tú formación depende de tus padres ,
tus profesores y todos los adultos que te acompañan
en tu proceso de crecimiento como persona ; pero
eres tu el actor principal en ese proceso . En la
medida que tu te formas en valores , estas
contribuyendo a que nuestra sociedad también
crezca con personas de bien y generadoras de
cambios positivos para todos los ciudadanos .
O !Eres un líder de paz ; sí te lo propones!
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