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TALLER DE LA WEBQUEST SOBRE REPRODUCCIÓN HUMANA

HENRY JUNIOR BOLIVAR MENDOZA
JEAN CARLOS SURMAY CORRO

TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES

PROFESORA:
ATENAIDA MARQUEZ ROMO

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA
Tubará (Atlántico)
2013
INTRODUCCIÓN
Nuestro tema de investigación es sobre la reproducción humana se eligió
este tema porque lo consideramos como parte fundamental para el
desarrollo de la vida de las personas, debemos tener siempre en claro algo,
y es que "La sexualidad no es cosa de la edad, es cuestión de información
y decisión". La sexualidad es parte importante de nuestra personalidad y
aparece como elemento de nuestra autoestima y autoimagen como
individuos. La definen las características biológicas, psicológicas, sociales y
culturales que nos permiten, de manera conjunta, una visión del mundo y
una relación con él desde nuestro ser como hombre o mujer. Durante toda
la vida somos seres sexuados. Todos podemos disfrutar de ella.
El asumirla responsablemente trae consigo el poder experimentar una
sexualidad sana que nos permita comprometernos con nosotros mismos y
con nuestro proyecto de vida. Que nos permita disfrutar de nuestra juventud
sin tener compromisos tan grandes como el ser padre o madre. A través de
esta webquest se reflexionará sobre esta etapa de nuestras vida, sobre lo
importante que es la decisión de iniciar la vida sexual en la adolescencia,
conociendo tu propio cuerpo y las implicaciones y riesgos de las relaciones
sexuales.
TALLER DE LA WEBQUEST SOBRE REPRODUCCIÓN HUMANA
Vuestra tarea consistirá en recomendar en cada caso la mejor opción para el
problema planteado, bien sea el método anticonceptivo más adecuado, teniendo
en cuenta la protección contra ETS o bien sea el sistema de reproducción asistida
más conveniente, en los casos con problemas para tener hijos.
PROCESO
Para poder asesorar correctamente a las personas que han acudido a vuestra
clínica, debéis estar bien preparados, por lo que deberéis por lo que deberéis
realizar las siguientes actividades.
ACTIVIDAD 1
Para iniciarnos en el tema vamos a realizar una actividad individual que consistirà
en leer los siguientes artículos y expresar nuestra opinion respecto a cada uno de
ellos.
El 60% de los adolescentes tiene sexo sin condón
Los embarazos no deseados en menores de 15 años se multiplican por cuatro en
10 años
ACTIVIDAD 2
Para empezar con buen pie nuestro trabajo debemos hacer un repaso sobre los
aspectos más importantes relacionados con la reproducción humana.
Cada uno de los expertos buscará la información que considere necesaria sobre
su área con el fin de poder realizar aportaciones al grupo de manera adecuada.
Elaboraremos un documento donde recogeremos la información de los tres
miembros del grupo.
Información general de interés para todo el grupo:
- Anatomía y funcionamiento del aparato reproductor masculino
- Anatomía y funcionamiento del aparato reproductor femenino
Especialista en métodos anticonceptivos:
- Métodos anticonceptivos que existen en la actualidad
- Aplicación de cada uno de ellos.
- El ciclo menstrual
- Métodos poco seguros que no deben utilizarse como anticonceptivos
Especialista en enfermedades de transmisión sexual (ETS):
- ETS existentes
- Factores de riesgo
- Medidas de protección
Especialista en reproducción asistida:
- El proceso de la fecundación
- Causas de la infertilidad
- Sistemas de reproducción asistida
ACTIVIDAD 3
Una vez documentados, tendréis que reuniros los tres especialistas del grupo y
deberéis estudiar los casos que se os han presentado y elaborar una propuesta de
recomendación para cada uno de ellos.
En cada una de ellas deberá constar el método anticonceptivo o de reproducción
asistida que se recomienda, según sea el caso, y la justificación de porqué habéis
tomado esta decisión.
En algunos casos podrán ser aplicables más de un método por lo que se deberán
ofrecer todas las alternativas, señalando cuales son los pros y contras de cada
uno de ellos.
ACTIVIDAD 4
Para estar seguros de que vuestras recomendaciones son las más adecuadas
para cada caso, vais a consultar con el resto de expertos en vuestra especialidad.
Os vais a reunir en grupos de expertos: especialistas en reproducción asistida por
un lado, especialista en métodos anticonceptivos por otro y especialistas en ETS
por otro. Poned en común el trabajo realizado en la actividad tres, compartid ideas,
seleccionad, discutid sobre el resultado de vuestras investigaciones y descartad lo
que no consideréis adecuado.
ACTIVIDAD 5
Como actividad final os volveréis a reunir con vuestros grupos de origen para
elaborar los informes finales, donde constará tanto la información recopilada en la
actividad dos, como las recomendaciones definitivas para cada uno de los casos
planteados.
Recordad que el informe escrito debe seguir la guía de estilo para documentos
escritos.
Deberéis preparar una presentación de diapositivas para presentar de manera oral
al resto de la clase los resultados de vuestro trabajo.
RECURSOS
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Centre Jove d’Anticoncepció i Sexualitat
Centro Joven de Anticoncepción y Sexualidad
SidaStudi
Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria – Enfermedades de
Transmisión Sexual
Joves.net
Sociedad Española de Contracepción
Planned parenthood
Sexualidad y reproducción humana - CIDEAD
La Reproducción Humana – Proyecto Biosfera
Gencat Canal salut – Salut sexual
Tuotromedico - Métodos anticonceptivos
Tuotromedico - Enfermedades de Transmisión Sexual
Reproduccionasistida.org
Fertilidadfemenina.com
Atlas Interactivo de Reproducción Asistida – CRA Clínica Sagrada Familia
TALLER
En el primer día de trabajo han llegado los siguientes casos a tratar:
1.- Una pareja de 35 años, casados hace 10, que tienen cuatro hijos y no quieren
tener más.
2.- Una pareja que tienen problemas para tener hijos y tras las primeras pruebas
se ve que a la mujer no se le detecta ninguna anomalía y que el semen del
hombre tiene un numero demasiado bajo de espermatozoides.
3.- Una pareja de jóvenes de 16 años que quieren mantener relaciones sexuales
por primera vez.
4.- Una pareja de 28 años que quiere empezar a tener hijos pero no está segura
de que días del ciclo menstrual son los más apropiados para conseguir un
embarazo.
5.- Una chica de 19 años que ese mismo día había tenido relaciones sin ningún
tipo de anticonceptivo y tiene miedo de haber quedado embarazada.
6.- Una pareja de recién casados de 25 años y que de momento todavía no
quieren tener hijos.
7.- Un hombre de 45 años, separado, con tres hijos, que mantiene relaciones
esporádicas y que no quiere tener más hijos de los que tiene.
8.- Una pareja con problemas para tener hijos a la que se ha detectado
incompatibilidad entre el semen y la mucosa vaginal.
9.- Una mujer de 27 años sin pareja y sin hijos, que mantiene relaciones
esporádicas hasta que tenga pareja estable.
10.- Una pareja de 32 años que no puede tener hijos y las pruebas han visto el
semen del hombre correcto, pero que la mujer no ovula correctamente y de
manera regular.
11.- Una pareja estable de 20 años que no quieren tener hijos y quieren saber si
pueden tener relaciones sexuales algunos días del ciclo menstrual sin riesgo de
que la mujer quede embarazada.
12.- Una pareja de 29 que no puede tener hijos y las pruebas han visto el semen
del hombre correcto, pero que la mujer tiene un problema congénito en las
trompas de Falopio que impide el paso del óvulo.
SOLUCIÓN
1. Existen muchos métodos anticonceptivos a elegir de acuerdo al tiempo que
una pareja desee estar protegida. Los hay de tipo mensual, trimestral,
anual, etc.; pero solo existen 2 métodos anticonceptivos que son definitivos:
la ligadura de trompas y la vasectomía. Ambos se conocen
como Anticoncepción quirúrgica voluntaria (AQV) pues consisten en
pequeñas intervenciones quirúrgicas que la persona solicita de manera
voluntaria. Estos métodos son considerados irreversibles, por eso para
elegir alguno de ellos es necesario estar seguro de tener el número de hijos
deseado.
2. No sólo las mujeres tiene problemas de fertilidad, sino muchas veces son
los hombres los que muestran este problema. La fertilidad masculina
depende de la cantidad y calidad de los espermatozoides. A veces hay
factores que requieren de un tratamiento de fertilidad adecuado, pero hay
maneras más sencillas de que usted maximice su fertilidad y mejore la
salud de sus espermatozoides.
Se requiere de sólo un espermatozoide para que fertilice un óvulo. Lo más
importante es tener relaciones cerca de la fecha de ovulación de la mujer,
para que el óvulo haya sido liberado del ovario. Ahora para que sus
espermatozoides estén muy fértiles siga estos consejos:
1. Tenga una dieta balanceada: usted debe incluir de todos los grupo de
alimentos y consumir variedad de frutas y vegetales. Estas aportan antioxidantes
que mejoran la fertilidad. Por ejemplo consumir 1,000 milligramos of vitamina C al
día puede incrementar el conteo de espermatozoides en un 140%.
2. Tome un multivitaminico: ellos requieren de un poco más de zinc, selenio,
ácido fólico y omega 3, ya que se ha visto que aumentan la fertilidad en el hombre.
En un estudio se vio que 66 mg de zinc y 5 mg de ácido fólico incrementaron el
conteo de espermatozoides en un 74%. Incluya también Fuentes dietéticas en su
alimentación.
Zinc: ostras, mariscos, vegetales verde oscuro, hongos, semillas de calabaza,
carnes rojas.
Selenio: pescados, carne roja, pollo, pavo, hongos, nuez de Brasil, huevo,
cereales integrales.
Acido fólico: vegetales verde oscuro, leguminosas, arroz integral, cereales y
jugos fortificados.
Omega 3: pescados azules, aceite de canola, soya, linaza molida, nueces.
3. Reduzca el estrés: el estrés puede alterar las hormonas y reducir la producción
de espermatozoides. Busque formas de reducir el estrés.
4. Haga ejercicio: es necesario pero con moderación, ya que el exceso puede
reducir la cantidad y calidad de los espermatozoides.
5. Tenga un peso saludable: el exceso de grasa puede incrementar la
producción de espermas anormales.
6. Evite el tabaco: Fumar también puede dañar el ADN de su esperma y reducir el
conteo de espermatozoides hasta en un 17%. Además esto puede provocar daños
en la salud del bebé a futuro. Evite también estar rodeado de personas que fuman.
7. Evite el alcohol: el abuso de alcohol puede deformar los espermatozoides y
disminuir la producción de esperma.
8. Evite el uso de drogas: la mariguana por ejemplo puede disminuir la densidad
y motilidad de la esperma y aumentar el número de espermatozoides anormales.
La cocaína y opiáceos contribuyen a la disfunción eréctil.
9. Disminuir la temperatura: se ha llevado a cabo varios estudios y se ha visto
que los hombres deben evitar exponerse a altas temperaturas ya que puede
disminuir el conteo de espermatozoides. Es decir, utilizar ropa fresca, evitar
piscinas de agua caliente, sauna, baños de vapor, no colocarse la computadora
portátil en los regazos, entre otros.
10. Evite el uso de lubricantes: cremas, lubricantes y la saliva pueden interferir
con la motilidad de los espermatozoides. Mejor use aceites ó lubricantes a base de
aceite, no de agua.
Siempre es importante seguir las recomendaciones de su médico, ya que él le
puede dar información adicional que no está en este artículo. Hay algunos
medicamentos que pueden afectar la fertilidad, por eso es importante que tenga
una buena comunicación con él.
3. La inmensa mayoría de las personas tienen su primera relación sexual
durante la adolescencia. Y esa primera relación sexual puede ser una
experiencia maravillosa o un auténtico desastre. La diferencia para que sea
de una forma u otra, además de por supuesto que sea consentida por los
dos miembros de la pareja, suele ser la cantidad de información de la que
disponen los jóvenes. Ahí es donde deben intervenir sus padres.
Es muy importante que sepan que desde la primera relación sexual
completa la adolescente puede quedar embarazada. Es muy importante
que tanto los chicos como las chicas entiendan esto. Como en el caso de
los embarazos es muy importante que los adolescentes entiendan que
deben ocuparse de evitar los riesgos en sus contactos sexuales. Aprender
a vivir su sexualidad con responsabilidad les ayudará durante toda su vida
adulta.
4. Existen días más propicios que otros para quedarte embarazada, y
además, es posible reconocerlos. Pero no dejes que dominen tu vida sexual
a partir de ahora porque obsesionarse en dar con el día exacto y mantener
relaciones sexuales según manda el calendario de tu ciclo menstrual puede
crear entre vosotros muchas tensiones nada favorecedoras del embarazo.
La mujer es fértil los días anteriores y posteriores a la ovulación, que es
cuando uno de los ovarios libera un óvulo maduro (ovocito). Ese proceso
ocurre sobre el día 14º del ciclo menstrual, si la mujer tiene la regla cada 28
días.
El ovocito sobrevive unos 2 días y los espermatozoides algunos días más,
por lo tanto la mujer puede quedarse embarazada desde 4 o 5 días antes
de la ovulación hasta dos días después. Para averiguar qué días se
puede concebir se utiliza la siguiente fórmula: el primer día se calcula
restando 18 días a los días de duración del ciclo más corto y el último
día se halla restando 11 días a los días de duración del ciclo más largo.
Por ejemplo, en una mujer con ciclos que oscilan entre los 26 y los 32 días,
los días fértiles serán: el primer día el 8 (26 – 18 = 8) y el último día el 21
(32 – 11 = 21). (Claro que puede que no sean fértiles los 13 días que hay
entre el 8 y el 21, pero 6 o 7 de ellos sí lo serán).
5. Las relaciones sexuales sin protección implican un riesgo, y no sólo de
embarazo, pero si tenemos en cuenta el tema embarazo lo cierto es que
donde no hay protección hay riesgo. Siendo los anticonceptivos un método
seguro para prevenir el embarazo no son totalmente efectivos, aunque el
porcentaje es muy alto, menos lo es tener relaciones sexuales sin riesgo.
¿Cuáles son entonces las probabilidades de quedarse embarazada si
no se tiene protección? Es una cantidad difícil de estimar ya que no sólo
depende de la mujer, de la época y de muchos otros factores. Lo cierto es
que el embarazo puede suceder o no sean cual sean las posibilidades. Una
mujer puede no quedar embarazada teniendo relaciones sexuales en la
ovulación, y otra puede quedarse embarazada en su primer día y con la
menstruación.
6. El embarazo es una decisión y todas las personas tienen derecho a
planificar su familia y decidir si quieren tener hijos o no, cuántos y cuándo
tenerlos. El uso de métodos anticonceptivos para prevenir embarazos no
deseados es también un derecho. Se debe elegir el método de acuerdo a la
facilidad de uso, posibilidades de cumplirlo y efectividad anticonceptiva.
Para ello se debe consultar al médico de los posibles efectos adversos y
contraindicaciones en relación al organismo de la persona que lo va a usar.
Se recomienda que la decisión en el uso deba ser voluntaria, y en la
medida de lo posible en común acuerdo con la pareja.
7. Después de los 40 años de edad, la gran mayoría de hombres y mujeres,
siguen siendo fértiles y sexualmente activos, por lo que el riesgo de
un embarazo no deseado no disminuye sino hasta llegar a la menopausia,
por ello es necesario buscar el mejor método anticonceptivo sin embargo,
existen ciertos factores como hipertensión, diabetes o disfunciones
sexuales que impiden elegir algunos de los métodos utilizados en otras
edades, por lo que el mejor método anticonceptivo a utilizarse debe ser
elegido con cuidado.
Entre los métodos anticonceptivos más remendados a partir de los 40 años,
se encuentran:
1. DIU. Para muchas mujeres, es el mejor método anticonceptivo en esta
etapa, pues la mayoría de ellas ya han tenido hijos y tienen una vida
sexual estable. Resulta muy eficaz y suele ser bien tolerado, aunque
debe ser retirado, definitivamente, antes de la llegada de la menopausia.
2. Vasectomía y ligadura de trompas. Es la solución más radical pero
comporta una intervención muy sencilla. Es una opción que todo hombre y
mujer, en esta edad, deberían contemplar como la más segura y sin riesgos
para la salud.
2. Métodos de barrea. Otros métodos como el preservativo masculino y
femenino, el diafragma y las cremas espermicidas también pueden
resultar muy eficaces en esta etapa.
8. Para esto es necesario hacer la evaluación del moco que se realiza
mediante un examen microscópico del mismo en fecha preovulatoria. Se
observa la presencia de celularidad, efecto de los estrógenos, etc.
Mediante el cultivo de flujo vaginal y exudado endocervical se determina la
presencia de microorganismos patógenos asociados con infertilidad como,
fundamentalmente clamidias, mico plasma, urea plasma, entre otros.para
esto es recomendable usar la técnica de Inseminación artificial: esta
técnica es la que se utiliza más frecuentemente hoy en día. Consiste en el
depósito del semen ya sea en la vagina, cuello o dentro de la cavidad
intrauterina mediante una cánula fina.
Se suele aplicar para aumentar el porcentaje de embarazos en esterilidades
de origen no conocido o cuando el semen no es el adecuado en número y/o
calidad; también se realiza en caso de incompatibilidad con el moco
cervical.
9. Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son un fiel reflejo de una
sexualidad irresponsable; es decir, de la mantención de relaciones sexuales
con distintas parejas, sin las prevenciones necesarias.
Para prevenir estas enfermedades es importante ser responsable de la
propia sexualidad, considerando los siguientes factores: tener una pareja
sexual estable, cuidar la salud genital, controlarse con un médico
periódicamente y usar preservativos, sobre todo en el caso de relacionarse
sexualmente con personas desconocidas.
Si alguien descubre que padece alguna de estas enfermedades, debe evitar
tener relaciones sexuales y su pareja tendrá que ser analizada para
detectar si está infectada.
10. Las mujeres que sufren el síndrome del ovario poliquístico ovulan menos
que una mujer fértil o no ovulan nunca. Si no hay ovulación, no hay
embarazo. La meta de los tratamientos de fertilidad en mujeres que no
ovulan es hacerlas ovular de forma predecible. El clomifeno es una droga
formulada para mejorar la fertilidad que ayuda a las mujeres que padecen
problemas ovulatorios. es utilizado para ayudar a regular la ovulación o
para inducir la ovulación en aquellas mujeres que no estuvieran ovulando
en lo absoluto. Esta droga también contribuye a incrementar la producción
de óvulos dentro de los ovarios y puede ser muy efectiva para ser utilizada
por mujeres que padecieran defectos de la fase lútea. Por lo general, la
misma es recetada a las mujeres que padecen de síndrome de ovario
poliquístico. Esta droga también puede ser recetada a los hombres cuyos
problemas de infertilidad estuvieran causados por desequilibrios
hormonales. No obstante, la FDA aún no ha otorgado su aprobación para
que este tratamiento sea aplicado a los mismos y, por otro lado, la
efectividad del mismo aún no ha sido comprobada.
11. El sexo durante la menstruación,por un lado puede ser desagradable estar
en una relación sexual y que llegue el sangrado, a algunos hombres les
gusta pero a otros no; en una práctica como el cunnilingus puede suceder
esto y no ser satisfactorio. Por su parte, a muchas mujeres les gusta porque
se sienten más excitadas, y el tener relaciones durante ese periodo les
alivia los cólicos, desinflama mamas y vientre, además de que les produce
orgasmos más intensos; esto no pasa en todas las mujeres. Una de las
explicaciones es que al no haber óvulo que pudiera ser fecundado no hay
riesgo de embarazo. Sin embargo, este dato tiene sus detalles ya que
"muchas mujeres difieren, no les gustan las relaciones en este periodo, ni lo
intentan, precisamente por los mitos y la apreciación sucia que se tiene, de
igual manera pasa con los hombres; además en la menstruación el nivel de
hormonas baja, lo que conlleva a cambios emocionales, sentimentales, de
actitud y comportamiento
12. La obstrucción de trompas es una de las principales causas de infertilidad
femenina. No en vano, una de las condiciones de las que depende que se
produzca un embarazo es que la mujer disponga de las trompas de Falopio
sin obstruir, de manera que permitan al espermatozoide llegar fácilmente
hasta el óvulo. Se estima que en un 24% de los casos de infertilidad de
origen femenino, existe algún tipo de obstrucción tubárica. Las mujeres que
tienen obstrucciones en ambas trompas pueden someterse a una operación
que mejora la fertilidad utilizando. Esto es técnicamente posible, y
dependerá, entre otras cosas, de la ubicación de las obstrucciones y del
estado de las trompas. Incluso si la operación tiene éxito, no siempre
significa que el embarazo ocurra después naturalmente. Sólo si una trompa
está obstruida, los médicos pueden recetar. Si estos tratamientos no
funcionan, entonces la todavía es una opción. En un procedimiento de FIV,
las trompas, y por consiguiente las obstrucciones, ya no son relevantes
porque se extraen los óvulos del organismo, se fertilizan fuera del mismo y
luego se colocan nuevamente dentro del útero. Es importante tener en
cuenta que solucionar un problema de bloqueo no siempre soluciona los
problemas de fertilidad. Muchas mujeres que han sido operadas de sus
trompas aún deben recurrir a la FIV más adelante.
ACTIVIDAD N° 1
1. Nuestra opinión acerca de lo leído de que el 60 % de los jóvenes
mantienen relaciones sexuales sin condón es que pueden traer
consecuencias como embarazos no deseados, La más grave consecuencia
de no practicar sexo seguro es la de contagiarse de alguna de las
enfermedades de transmisión sexual,(conocidas también como ETS, ITS o
enfermedades venéreas), que son las que se contagian cuando se
mantienen relaciones de índole sexual o cuando se produce un
acercamiento íntimo de cierta intensidad, con alguien que ya las padezca.
Entre los agentes causantes de estas enfermedades encontramos virus,
bacterias y parásitos.
Por otra parte, si bien pueden afectar tanto a hombres como a mujeres,
éstas últimas corren mayores riesgos si llegan a padecerlas, sobre todo si
tenemos en cuenta que si afectan a una embarazada, no sólo ella se verá
afectada, sino también su futuro hijo.
2. Los embarazos no deseados en menores de 15 años se multiplican por
cuatro en 10 y si tenemos en cuenta, cada año en nuestro país, 18 mil
menores de 19 años quedan embarazadas sin haberlo planeado y en su
mayoría no están preparadas, y terminan se enfrentándose solas pues el
padre muchas veces elude su responsabilidad. Estas madres deben
entonces dejar sus estudios o interrumpir su trabajo y su vida cambia para
siempre, condicionando su futuro personal y profesional. Los médicos de
atención primaria trabajan para informarles de los métodos anticonceptivos,
pero piden a padres y educadores que les apoyen para que este mensaje
cale en los jóvenes: una sola relación sexual de riesgo puede cambiar sus
vidas, o ponerlas en peligro por una enfermedad de transmisión sexual
como el sida.
ACTIVIDAD N°2

1. Vejiga urinaria 2. Hueso púbico 3. Pene 4. Cuerpo cavernoso 5. Glande
6. Prepucio 7. Abertura de la uretra 8. Colon sigmoides 9. Recto 10.
Vesícula seminal 11. Conducto eyaculador 12. Próstata 13. Glándula de
Cowper (glándula bulbo uretral) 14. Ano 15. Vaso deferente 16. Epidídimo
17. Testículo 18. Escroto

ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL APARATO REPRODUCTOR
MASCULINO
El aparato reproductor masculino es, junto con el femenino, el encargado de
la reproducción, es decir, la formación de nuevos individuos.
Los principales órganos internos son los testículos, el epidídimo, los conductos
deferentes y las glándulas accesorias. El pene, por su parte, es un órgano
externo, junto con el escroto, el saco que envuelve los testículos.
Los testículos producen espermatozoides y liberan a la sangre hormonas
sexuales masculinas (testosterona). Un sistema de conductos que incluyen
el epidídimo y los conductos deferentes almacenan los espermatozoides y los
conducen al exterior a través del pene. En el transcurso de las relaciones
sexuales se produce la eyaculación que consiste en la liberación en la vagina
de la mujer del líquido seminal o semen. El semen está compuesto por los
espermatozoides producidos por el testículo y diversas secreciones de las
glándulas sexuales accesorias que son la próstata y las glándulas bulbo
uretrales.
ÓRGANOS
Testículos:
Son los principales órganos del sistema reproductor masculino. Produce las
células espermáticas y las hormonas sexuales masculinas. Se encuentran
alojados en el escroto o saco escrotal que es un conjunto de envolturas que
cubre y aloja a los testículos en el varón.
Pene:
El pene está formado por el cuerpo esponjoso y los cuerpos cavernosos, una
de sus funciones es la de depositar el esperma durante el coito vaginal en el
aparato reproductor femenino, mediante el orgasmo, y con ello lograr
la fecundación del óvulo.
 Cuerpo esponjoso
El cuerpo esponjoso es la más pequeña de las tres columnas de tejido eréctil
que se encuentran en el interior del pene (las otras dos son los cuerpos
cavernosos). Está ubicado en la parte inferior del miembro viril. El glande es la
última porción y la parte más ancha del cuerpo esponjoso; presenta una forma
cónica.
Su función es la de evitar que, durante la erección se comprima la uretra
(conducto por el cual son expulsados tanto el semen como la orina).
 Cuerpo cavernoso
Los cuerpos cavernosos constituyen un par de columnas de tejido eréctil
situadas en la parte superior del pene, que se llenan de sangre durante las
erecciones.
Epidídimo:
Está constituido por la reunión y apelotonamiento de los conductos
seminíferos. Se distingue una cabeza, cuerpo y cola que continúa con el
conducto deferente. Tiene aproximadamente 5 cm de longitud por 12 mm de
ancho. Está presente en todos los mamíferos machos.

Conducto deferente:
Los conductos deferentes son un par de conductos rodeados de músculo liso,
cada uno de 30 cm de largo aproximadamente, que conectan el epidídimo con
los conductos eyaculatorios, intermediando el recorrido del semen entre éstos.
Durante la eyaculación, el músculo liso de los conductos se contrae,
impulsando el semen hacia los conductos eyaculatorios y luego a la uretra,
desde donde es expulsado al exterior. La vasectomía es un método de
anticoncepción en el cual los conductos deferentes son cortados.
Vesículas seminales:
Secretan un líquido alcalino viscoso que neutraliza el ambiente ácido de la
uretra. En condiciones normales el líquido contribuye alrededor del 60% del
semen. Las vesículas o glándulas seminales son unas glándulas productoras
de aproximadamente el 3% del volumen del líquido seminal situadas en la
excavación pélvica. Detrás de la vejiga urinaria, delante del recto e
inmediatamente por encima de la base de la próstata, con la que están unidas
por su extremo inferior.
Conducto eyaculador:
Los conductos eyaculatorios constituyen parte de la anatomía masculina; cada
varón tiene dos de ellos. Comienzan al final de los vasos deferentes y terminan
en la uretra. Durante la eyaculación, el semen pasa a través de estos
conductos y es posteriormente expulsado del cuerpo a través del pene.
Próstata:
La próstata es un órgano glandular del aparato genitourinario, exclusivo de los
hombres, con forma de castaña, localizada enfrente del recto, debajo y a la
salida de la vejiga urinaria. Contiene células que producen parte del líquido
seminal que protege y nutre a los espermatozoides contenidos en el semen.
Uretra:
La uretra es el conducto por el que discurre la orina desde la vejiga urinaria
hasta el exterior del cuerpo durante la micción. La función de la uretra es
excretora en ambos sexos y también cumple una función reproductiva en el
hombre al permitir el paso del semen desde las vesículas seminales que
abocan a la próstata hasta el exterior.

Glándulas bulbo uretral:
Las glándulas bulbo uretral, también conocido como glándulas de Cowper, son
dos glándulas que se encuentran debajo de la próstata. Su función es secretar
un líquido alcalino que lubrica y neutraliza la acidez de la uretra antes del paso
del semen en la eyaculación. Este líquido puede contener espermatozoides
(generalmente arrastrados), por lo cual la práctica de retirar el pene de la
vagina antes de la eyaculación no es un método anticonceptivo efectivo.

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

01.
trompas
de
Falopio
02.Vejiga
púbica 04: vagina 05: clítoris 06: uretra 07:
vestíbulo,

urinaria 03:
o
apertura

sínfisis
vaginal
08: ovario 09: colon sigmoideo 10: útero 11: fondo del saco vaginal 12: cérvix
o cuello uterino 13: recto 14: ano.
ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO
El aparato reproductor femenino es el sistema sexual femenino. Junto con
el masculino, es uno de los encargados de garantizar la reproducción humana.
Ambos se componen de las gónadas (órganos sexuales donde se forman
los gametos y producen las hormonas sexuales), las vías genitales y los
genitales externos.
Órganos internos

Ovarios: son los órganos productores de gametos femeninos u ovocitos, de
tamaño variado según la cavidad, y la edad; a diferencia de los testículos,
están situados en la cavidad abdominal. El proceso de formación de los
óvulos, o gametos femeninos, se llama ovulogénesis y se realiza en unas
cavidades o folículos cuyas paredes están cubiertas de células que
protegen y nutren el óvulo. Cada folículo contiene un solo óvulo, que
madura cada 28 días, aproximadamente. La ovulogénesis es periódica, a
diferencia de la espermatogénesis, que es continua.
Los ovarios también producen estrógenos y progesteronas, hormonas que
regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, como la
aparición de vello o el desarrollo de las mamas, y preparan el organismo
para un posible embarazo.
trompas de Falopio: conductos de entre 10 a 13 cm que comunican los
ovarios con el útero y tienen como función llevar el óvulo hasta él para que
se produzca la fecundación. En raras ocasiones el embrión se puede
desarrollar en una de las trompas, produciéndose un embarazo ectópico. El
orificio de apertura de la trompa al útero se llama ostium tubárico.
Útero: órgano hueco y musculoso en el que se desarrollará el feto. La
pared interior del útero es el endometrio, el cual presenta cambios cíclicos
mensuales relacionados con el efecto de hormonas producidas en el ovario,
los estrógenos.
Vagina: es el canal que comunica con el exterior, conducto por donde
entrarán los espermatozoides. Su función es recibir el pene durante
el coito y dar salida al bebé durante el parto.
La irrigación sanguínea de los genitales internos está dada fundamentalmente
por la arteria uterina, rama de la arteria hipogástrica y la arteria ovárica, rama
de la aorta.
La inervación está dada por fibras simpáticas del plexo
fibras parasimpáticas provenientes del nervio pélvico.

celíaco y por

Órganos externos

Región externa del aparato reproductor femenino
En conjunto se conocen como la vulva y están compuestos por:
Clítoris: Órgano eréctil y altamente erógeno de la mujer y se considera
homólogo al pene masculino, concretamente al glande.
Labios: En número de dos a cada lado, los labios mayores y los labios
menores, pliegues de pieles salientes, de tamaño variables, constituidas por
glándulas sebáceas y sudoríparas e inervadas.
Monte de Venus: Una almohadilla adiposa en la cara anterior de la sínfisis
púbica, cubierto de vello púbico y provista de glándulas sebáceas y
sudoríparas.
Vestíbulo vulvar: Un área en forma de almendra perforada por seis
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  • 1. TALLER DE LA WEBQUEST SOBRE REPRODUCCIÓN HUMANA HENRY JUNIOR BOLIVAR MENDOZA JEAN CARLOS SURMAY CORRO TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES PROFESORA: ATENAIDA MARQUEZ ROMO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA Tubará (Atlántico) 2013
  • 2. INTRODUCCIÓN Nuestro tema de investigación es sobre la reproducción humana se eligió este tema porque lo consideramos como parte fundamental para el desarrollo de la vida de las personas, debemos tener siempre en claro algo, y es que "La sexualidad no es cosa de la edad, es cuestión de información y decisión". La sexualidad es parte importante de nuestra personalidad y aparece como elemento de nuestra autoestima y autoimagen como individuos. La definen las características biológicas, psicológicas, sociales y culturales que nos permiten, de manera conjunta, una visión del mundo y una relación con él desde nuestro ser como hombre o mujer. Durante toda la vida somos seres sexuados. Todos podemos disfrutar de ella. El asumirla responsablemente trae consigo el poder experimentar una sexualidad sana que nos permita comprometernos con nosotros mismos y con nuestro proyecto de vida. Que nos permita disfrutar de nuestra juventud sin tener compromisos tan grandes como el ser padre o madre. A través de esta webquest se reflexionará sobre esta etapa de nuestras vida, sobre lo importante que es la decisión de iniciar la vida sexual en la adolescencia, conociendo tu propio cuerpo y las implicaciones y riesgos de las relaciones sexuales.
  • 3. TALLER DE LA WEBQUEST SOBRE REPRODUCCIÓN HUMANA Vuestra tarea consistirá en recomendar en cada caso la mejor opción para el problema planteado, bien sea el método anticonceptivo más adecuado, teniendo en cuenta la protección contra ETS o bien sea el sistema de reproducción asistida más conveniente, en los casos con problemas para tener hijos. PROCESO Para poder asesorar correctamente a las personas que han acudido a vuestra clínica, debéis estar bien preparados, por lo que deberéis por lo que deberéis realizar las siguientes actividades. ACTIVIDAD 1 Para iniciarnos en el tema vamos a realizar una actividad individual que consistirà en leer los siguientes artículos y expresar nuestra opinion respecto a cada uno de ellos. El 60% de los adolescentes tiene sexo sin condón Los embarazos no deseados en menores de 15 años se multiplican por cuatro en 10 años ACTIVIDAD 2 Para empezar con buen pie nuestro trabajo debemos hacer un repaso sobre los aspectos más importantes relacionados con la reproducción humana. Cada uno de los expertos buscará la información que considere necesaria sobre su área con el fin de poder realizar aportaciones al grupo de manera adecuada. Elaboraremos un documento donde recogeremos la información de los tres miembros del grupo. Información general de interés para todo el grupo: - Anatomía y funcionamiento del aparato reproductor masculino - Anatomía y funcionamiento del aparato reproductor femenino Especialista en métodos anticonceptivos: - Métodos anticonceptivos que existen en la actualidad - Aplicación de cada uno de ellos.
  • 4. - El ciclo menstrual - Métodos poco seguros que no deben utilizarse como anticonceptivos Especialista en enfermedades de transmisión sexual (ETS): - ETS existentes - Factores de riesgo - Medidas de protección Especialista en reproducción asistida: - El proceso de la fecundación - Causas de la infertilidad - Sistemas de reproducción asistida ACTIVIDAD 3 Una vez documentados, tendréis que reuniros los tres especialistas del grupo y deberéis estudiar los casos que se os han presentado y elaborar una propuesta de recomendación para cada uno de ellos. En cada una de ellas deberá constar el método anticonceptivo o de reproducción asistida que se recomienda, según sea el caso, y la justificación de porqué habéis tomado esta decisión. En algunos casos podrán ser aplicables más de un método por lo que se deberán ofrecer todas las alternativas, señalando cuales son los pros y contras de cada uno de ellos. ACTIVIDAD 4 Para estar seguros de que vuestras recomendaciones son las más adecuadas para cada caso, vais a consultar con el resto de expertos en vuestra especialidad. Os vais a reunir en grupos de expertos: especialistas en reproducción asistida por un lado, especialista en métodos anticonceptivos por otro y especialistas en ETS por otro. Poned en común el trabajo realizado en la actividad tres, compartid ideas, seleccionad, discutid sobre el resultado de vuestras investigaciones y descartad lo que no consideréis adecuado.
  • 5. ACTIVIDAD 5 Como actividad final os volveréis a reunir con vuestros grupos de origen para elaborar los informes finales, donde constará tanto la información recopilada en la actividad dos, como las recomendaciones definitivas para cada uno de los casos planteados. Recordad que el informe escrito debe seguir la guía de estilo para documentos escritos. Deberéis preparar una presentación de diapositivas para presentar de manera oral al resto de la clase los resultados de vuestro trabajo. RECURSOS                Centre Jove d’Anticoncepció i Sexualitat Centro Joven de Anticoncepción y Sexualidad SidaStudi Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria – Enfermedades de Transmisión Sexual Joves.net Sociedad Española de Contracepción Planned parenthood Sexualidad y reproducción humana - CIDEAD La Reproducción Humana – Proyecto Biosfera Gencat Canal salut – Salut sexual Tuotromedico - Métodos anticonceptivos Tuotromedico - Enfermedades de Transmisión Sexual Reproduccionasistida.org Fertilidadfemenina.com Atlas Interactivo de Reproducción Asistida – CRA Clínica Sagrada Familia
  • 6. TALLER En el primer día de trabajo han llegado los siguientes casos a tratar: 1.- Una pareja de 35 años, casados hace 10, que tienen cuatro hijos y no quieren tener más. 2.- Una pareja que tienen problemas para tener hijos y tras las primeras pruebas se ve que a la mujer no se le detecta ninguna anomalía y que el semen del hombre tiene un numero demasiado bajo de espermatozoides. 3.- Una pareja de jóvenes de 16 años que quieren mantener relaciones sexuales por primera vez. 4.- Una pareja de 28 años que quiere empezar a tener hijos pero no está segura de que días del ciclo menstrual son los más apropiados para conseguir un embarazo. 5.- Una chica de 19 años que ese mismo día había tenido relaciones sin ningún tipo de anticonceptivo y tiene miedo de haber quedado embarazada. 6.- Una pareja de recién casados de 25 años y que de momento todavía no quieren tener hijos. 7.- Un hombre de 45 años, separado, con tres hijos, que mantiene relaciones esporádicas y que no quiere tener más hijos de los que tiene. 8.- Una pareja con problemas para tener hijos a la que se ha detectado incompatibilidad entre el semen y la mucosa vaginal. 9.- Una mujer de 27 años sin pareja y sin hijos, que mantiene relaciones esporádicas hasta que tenga pareja estable. 10.- Una pareja de 32 años que no puede tener hijos y las pruebas han visto el semen del hombre correcto, pero que la mujer no ovula correctamente y de manera regular. 11.- Una pareja estable de 20 años que no quieren tener hijos y quieren saber si pueden tener relaciones sexuales algunos días del ciclo menstrual sin riesgo de que la mujer quede embarazada. 12.- Una pareja de 29 que no puede tener hijos y las pruebas han visto el semen del hombre correcto, pero que la mujer tiene un problema congénito en las trompas de Falopio que impide el paso del óvulo.
  • 7. SOLUCIÓN 1. Existen muchos métodos anticonceptivos a elegir de acuerdo al tiempo que una pareja desee estar protegida. Los hay de tipo mensual, trimestral, anual, etc.; pero solo existen 2 métodos anticonceptivos que son definitivos: la ligadura de trompas y la vasectomía. Ambos se conocen como Anticoncepción quirúrgica voluntaria (AQV) pues consisten en pequeñas intervenciones quirúrgicas que la persona solicita de manera voluntaria. Estos métodos son considerados irreversibles, por eso para elegir alguno de ellos es necesario estar seguro de tener el número de hijos deseado. 2. No sólo las mujeres tiene problemas de fertilidad, sino muchas veces son los hombres los que muestran este problema. La fertilidad masculina depende de la cantidad y calidad de los espermatozoides. A veces hay factores que requieren de un tratamiento de fertilidad adecuado, pero hay maneras más sencillas de que usted maximice su fertilidad y mejore la salud de sus espermatozoides. Se requiere de sólo un espermatozoide para que fertilice un óvulo. Lo más importante es tener relaciones cerca de la fecha de ovulación de la mujer, para que el óvulo haya sido liberado del ovario. Ahora para que sus espermatozoides estén muy fértiles siga estos consejos: 1. Tenga una dieta balanceada: usted debe incluir de todos los grupo de alimentos y consumir variedad de frutas y vegetales. Estas aportan antioxidantes que mejoran la fertilidad. Por ejemplo consumir 1,000 milligramos of vitamina C al día puede incrementar el conteo de espermatozoides en un 140%. 2. Tome un multivitaminico: ellos requieren de un poco más de zinc, selenio, ácido fólico y omega 3, ya que se ha visto que aumentan la fertilidad en el hombre. En un estudio se vio que 66 mg de zinc y 5 mg de ácido fólico incrementaron el conteo de espermatozoides en un 74%. Incluya también Fuentes dietéticas en su alimentación. Zinc: ostras, mariscos, vegetales verde oscuro, hongos, semillas de calabaza, carnes rojas. Selenio: pescados, carne roja, pollo, pavo, hongos, nuez de Brasil, huevo, cereales integrales. Acido fólico: vegetales verde oscuro, leguminosas, arroz integral, cereales y jugos fortificados.
  • 8. Omega 3: pescados azules, aceite de canola, soya, linaza molida, nueces. 3. Reduzca el estrés: el estrés puede alterar las hormonas y reducir la producción de espermatozoides. Busque formas de reducir el estrés. 4. Haga ejercicio: es necesario pero con moderación, ya que el exceso puede reducir la cantidad y calidad de los espermatozoides. 5. Tenga un peso saludable: el exceso de grasa puede incrementar la producción de espermas anormales. 6. Evite el tabaco: Fumar también puede dañar el ADN de su esperma y reducir el conteo de espermatozoides hasta en un 17%. Además esto puede provocar daños en la salud del bebé a futuro. Evite también estar rodeado de personas que fuman. 7. Evite el alcohol: el abuso de alcohol puede deformar los espermatozoides y disminuir la producción de esperma. 8. Evite el uso de drogas: la mariguana por ejemplo puede disminuir la densidad y motilidad de la esperma y aumentar el número de espermatozoides anormales. La cocaína y opiáceos contribuyen a la disfunción eréctil. 9. Disminuir la temperatura: se ha llevado a cabo varios estudios y se ha visto que los hombres deben evitar exponerse a altas temperaturas ya que puede disminuir el conteo de espermatozoides. Es decir, utilizar ropa fresca, evitar piscinas de agua caliente, sauna, baños de vapor, no colocarse la computadora portátil en los regazos, entre otros. 10. Evite el uso de lubricantes: cremas, lubricantes y la saliva pueden interferir con la motilidad de los espermatozoides. Mejor use aceites ó lubricantes a base de aceite, no de agua. Siempre es importante seguir las recomendaciones de su médico, ya que él le puede dar información adicional que no está en este artículo. Hay algunos medicamentos que pueden afectar la fertilidad, por eso es importante que tenga una buena comunicación con él. 3. La inmensa mayoría de las personas tienen su primera relación sexual durante la adolescencia. Y esa primera relación sexual puede ser una experiencia maravillosa o un auténtico desastre. La diferencia para que sea de una forma u otra, además de por supuesto que sea consentida por los dos miembros de la pareja, suele ser la cantidad de información de la que disponen los jóvenes. Ahí es donde deben intervenir sus padres.
  • 9. Es muy importante que sepan que desde la primera relación sexual completa la adolescente puede quedar embarazada. Es muy importante que tanto los chicos como las chicas entiendan esto. Como en el caso de los embarazos es muy importante que los adolescentes entiendan que deben ocuparse de evitar los riesgos en sus contactos sexuales. Aprender a vivir su sexualidad con responsabilidad les ayudará durante toda su vida adulta. 4. Existen días más propicios que otros para quedarte embarazada, y además, es posible reconocerlos. Pero no dejes que dominen tu vida sexual a partir de ahora porque obsesionarse en dar con el día exacto y mantener relaciones sexuales según manda el calendario de tu ciclo menstrual puede crear entre vosotros muchas tensiones nada favorecedoras del embarazo. La mujer es fértil los días anteriores y posteriores a la ovulación, que es cuando uno de los ovarios libera un óvulo maduro (ovocito). Ese proceso ocurre sobre el día 14º del ciclo menstrual, si la mujer tiene la regla cada 28 días. El ovocito sobrevive unos 2 días y los espermatozoides algunos días más, por lo tanto la mujer puede quedarse embarazada desde 4 o 5 días antes de la ovulación hasta dos días después. Para averiguar qué días se puede concebir se utiliza la siguiente fórmula: el primer día se calcula restando 18 días a los días de duración del ciclo más corto y el último día se halla restando 11 días a los días de duración del ciclo más largo. Por ejemplo, en una mujer con ciclos que oscilan entre los 26 y los 32 días, los días fértiles serán: el primer día el 8 (26 – 18 = 8) y el último día el 21 (32 – 11 = 21). (Claro que puede que no sean fértiles los 13 días que hay entre el 8 y el 21, pero 6 o 7 de ellos sí lo serán). 5. Las relaciones sexuales sin protección implican un riesgo, y no sólo de embarazo, pero si tenemos en cuenta el tema embarazo lo cierto es que donde no hay protección hay riesgo. Siendo los anticonceptivos un método seguro para prevenir el embarazo no son totalmente efectivos, aunque el porcentaje es muy alto, menos lo es tener relaciones sexuales sin riesgo. ¿Cuáles son entonces las probabilidades de quedarse embarazada si no se tiene protección? Es una cantidad difícil de estimar ya que no sólo depende de la mujer, de la época y de muchos otros factores. Lo cierto es que el embarazo puede suceder o no sean cual sean las posibilidades. Una mujer puede no quedar embarazada teniendo relaciones sexuales en la
  • 10. ovulación, y otra puede quedarse embarazada en su primer día y con la menstruación. 6. El embarazo es una decisión y todas las personas tienen derecho a planificar su familia y decidir si quieren tener hijos o no, cuántos y cuándo tenerlos. El uso de métodos anticonceptivos para prevenir embarazos no deseados es también un derecho. Se debe elegir el método de acuerdo a la facilidad de uso, posibilidades de cumplirlo y efectividad anticonceptiva. Para ello se debe consultar al médico de los posibles efectos adversos y contraindicaciones en relación al organismo de la persona que lo va a usar. Se recomienda que la decisión en el uso deba ser voluntaria, y en la medida de lo posible en común acuerdo con la pareja. 7. Después de los 40 años de edad, la gran mayoría de hombres y mujeres, siguen siendo fértiles y sexualmente activos, por lo que el riesgo de un embarazo no deseado no disminuye sino hasta llegar a la menopausia, por ello es necesario buscar el mejor método anticonceptivo sin embargo, existen ciertos factores como hipertensión, diabetes o disfunciones sexuales que impiden elegir algunos de los métodos utilizados en otras edades, por lo que el mejor método anticonceptivo a utilizarse debe ser elegido con cuidado. Entre los métodos anticonceptivos más remendados a partir de los 40 años, se encuentran: 1. DIU. Para muchas mujeres, es el mejor método anticonceptivo en esta etapa, pues la mayoría de ellas ya han tenido hijos y tienen una vida sexual estable. Resulta muy eficaz y suele ser bien tolerado, aunque debe ser retirado, definitivamente, antes de la llegada de la menopausia. 2. Vasectomía y ligadura de trompas. Es la solución más radical pero comporta una intervención muy sencilla. Es una opción que todo hombre y mujer, en esta edad, deberían contemplar como la más segura y sin riesgos para la salud. 2. Métodos de barrea. Otros métodos como el preservativo masculino y femenino, el diafragma y las cremas espermicidas también pueden resultar muy eficaces en esta etapa. 8. Para esto es necesario hacer la evaluación del moco que se realiza mediante un examen microscópico del mismo en fecha preovulatoria. Se observa la presencia de celularidad, efecto de los estrógenos, etc.
  • 11. Mediante el cultivo de flujo vaginal y exudado endocervical se determina la presencia de microorganismos patógenos asociados con infertilidad como, fundamentalmente clamidias, mico plasma, urea plasma, entre otros.para esto es recomendable usar la técnica de Inseminación artificial: esta técnica es la que se utiliza más frecuentemente hoy en día. Consiste en el depósito del semen ya sea en la vagina, cuello o dentro de la cavidad intrauterina mediante una cánula fina. Se suele aplicar para aumentar el porcentaje de embarazos en esterilidades de origen no conocido o cuando el semen no es el adecuado en número y/o calidad; también se realiza en caso de incompatibilidad con el moco cervical. 9. Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son un fiel reflejo de una sexualidad irresponsable; es decir, de la mantención de relaciones sexuales con distintas parejas, sin las prevenciones necesarias. Para prevenir estas enfermedades es importante ser responsable de la propia sexualidad, considerando los siguientes factores: tener una pareja sexual estable, cuidar la salud genital, controlarse con un médico periódicamente y usar preservativos, sobre todo en el caso de relacionarse sexualmente con personas desconocidas. Si alguien descubre que padece alguna de estas enfermedades, debe evitar tener relaciones sexuales y su pareja tendrá que ser analizada para detectar si está infectada. 10. Las mujeres que sufren el síndrome del ovario poliquístico ovulan menos que una mujer fértil o no ovulan nunca. Si no hay ovulación, no hay embarazo. La meta de los tratamientos de fertilidad en mujeres que no ovulan es hacerlas ovular de forma predecible. El clomifeno es una droga formulada para mejorar la fertilidad que ayuda a las mujeres que padecen problemas ovulatorios. es utilizado para ayudar a regular la ovulación o para inducir la ovulación en aquellas mujeres que no estuvieran ovulando en lo absoluto. Esta droga también contribuye a incrementar la producción de óvulos dentro de los ovarios y puede ser muy efectiva para ser utilizada por mujeres que padecieran defectos de la fase lútea. Por lo general, la misma es recetada a las mujeres que padecen de síndrome de ovario poliquístico. Esta droga también puede ser recetada a los hombres cuyos problemas de infertilidad estuvieran causados por desequilibrios hormonales. No obstante, la FDA aún no ha otorgado su aprobación para
  • 12. que este tratamiento sea aplicado a los mismos y, por otro lado, la efectividad del mismo aún no ha sido comprobada. 11. El sexo durante la menstruación,por un lado puede ser desagradable estar en una relación sexual y que llegue el sangrado, a algunos hombres les gusta pero a otros no; en una práctica como el cunnilingus puede suceder esto y no ser satisfactorio. Por su parte, a muchas mujeres les gusta porque se sienten más excitadas, y el tener relaciones durante ese periodo les alivia los cólicos, desinflama mamas y vientre, además de que les produce orgasmos más intensos; esto no pasa en todas las mujeres. Una de las explicaciones es que al no haber óvulo que pudiera ser fecundado no hay riesgo de embarazo. Sin embargo, este dato tiene sus detalles ya que "muchas mujeres difieren, no les gustan las relaciones en este periodo, ni lo intentan, precisamente por los mitos y la apreciación sucia que se tiene, de igual manera pasa con los hombres; además en la menstruación el nivel de hormonas baja, lo que conlleva a cambios emocionales, sentimentales, de actitud y comportamiento 12. La obstrucción de trompas es una de las principales causas de infertilidad femenina. No en vano, una de las condiciones de las que depende que se produzca un embarazo es que la mujer disponga de las trompas de Falopio sin obstruir, de manera que permitan al espermatozoide llegar fácilmente hasta el óvulo. Se estima que en un 24% de los casos de infertilidad de origen femenino, existe algún tipo de obstrucción tubárica. Las mujeres que tienen obstrucciones en ambas trompas pueden someterse a una operación que mejora la fertilidad utilizando. Esto es técnicamente posible, y dependerá, entre otras cosas, de la ubicación de las obstrucciones y del estado de las trompas. Incluso si la operación tiene éxito, no siempre significa que el embarazo ocurra después naturalmente. Sólo si una trompa está obstruida, los médicos pueden recetar. Si estos tratamientos no funcionan, entonces la todavía es una opción. En un procedimiento de FIV, las trompas, y por consiguiente las obstrucciones, ya no son relevantes porque se extraen los óvulos del organismo, se fertilizan fuera del mismo y luego se colocan nuevamente dentro del útero. Es importante tener en cuenta que solucionar un problema de bloqueo no siempre soluciona los problemas de fertilidad. Muchas mujeres que han sido operadas de sus trompas aún deben recurrir a la FIV más adelante.
  • 13. ACTIVIDAD N° 1 1. Nuestra opinión acerca de lo leído de que el 60 % de los jóvenes mantienen relaciones sexuales sin condón es que pueden traer consecuencias como embarazos no deseados, La más grave consecuencia de no practicar sexo seguro es la de contagiarse de alguna de las enfermedades de transmisión sexual,(conocidas también como ETS, ITS o enfermedades venéreas), que son las que se contagian cuando se mantienen relaciones de índole sexual o cuando se produce un acercamiento íntimo de cierta intensidad, con alguien que ya las padezca. Entre los agentes causantes de estas enfermedades encontramos virus, bacterias y parásitos. Por otra parte, si bien pueden afectar tanto a hombres como a mujeres, éstas últimas corren mayores riesgos si llegan a padecerlas, sobre todo si tenemos en cuenta que si afectan a una embarazada, no sólo ella se verá afectada, sino también su futuro hijo. 2. Los embarazos no deseados en menores de 15 años se multiplican por cuatro en 10 y si tenemos en cuenta, cada año en nuestro país, 18 mil menores de 19 años quedan embarazadas sin haberlo planeado y en su mayoría no están preparadas, y terminan se enfrentándose solas pues el padre muchas veces elude su responsabilidad. Estas madres deben entonces dejar sus estudios o interrumpir su trabajo y su vida cambia para siempre, condicionando su futuro personal y profesional. Los médicos de atención primaria trabajan para informarles de los métodos anticonceptivos, pero piden a padres y educadores que les apoyen para que este mensaje cale en los jóvenes: una sola relación sexual de riesgo puede cambiar sus vidas, o ponerlas en peligro por una enfermedad de transmisión sexual como el sida.
  • 14. ACTIVIDAD N°2 1. Vejiga urinaria 2. Hueso púbico 3. Pene 4. Cuerpo cavernoso 5. Glande 6. Prepucio 7. Abertura de la uretra 8. Colon sigmoides 9. Recto 10. Vesícula seminal 11. Conducto eyaculador 12. Próstata 13. Glándula de Cowper (glándula bulbo uretral) 14. Ano 15. Vaso deferente 16. Epidídimo 17. Testículo 18. Escroto ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO El aparato reproductor masculino es, junto con el femenino, el encargado de la reproducción, es decir, la formación de nuevos individuos. Los principales órganos internos son los testículos, el epidídimo, los conductos deferentes y las glándulas accesorias. El pene, por su parte, es un órgano externo, junto con el escroto, el saco que envuelve los testículos.
  • 15. Los testículos producen espermatozoides y liberan a la sangre hormonas sexuales masculinas (testosterona). Un sistema de conductos que incluyen el epidídimo y los conductos deferentes almacenan los espermatozoides y los conducen al exterior a través del pene. En el transcurso de las relaciones sexuales se produce la eyaculación que consiste en la liberación en la vagina de la mujer del líquido seminal o semen. El semen está compuesto por los espermatozoides producidos por el testículo y diversas secreciones de las glándulas sexuales accesorias que son la próstata y las glándulas bulbo uretrales. ÓRGANOS Testículos: Son los principales órganos del sistema reproductor masculino. Produce las células espermáticas y las hormonas sexuales masculinas. Se encuentran alojados en el escroto o saco escrotal que es un conjunto de envolturas que cubre y aloja a los testículos en el varón. Pene: El pene está formado por el cuerpo esponjoso y los cuerpos cavernosos, una de sus funciones es la de depositar el esperma durante el coito vaginal en el aparato reproductor femenino, mediante el orgasmo, y con ello lograr la fecundación del óvulo.  Cuerpo esponjoso El cuerpo esponjoso es la más pequeña de las tres columnas de tejido eréctil que se encuentran en el interior del pene (las otras dos son los cuerpos cavernosos). Está ubicado en la parte inferior del miembro viril. El glande es la última porción y la parte más ancha del cuerpo esponjoso; presenta una forma cónica. Su función es la de evitar que, durante la erección se comprima la uretra (conducto por el cual son expulsados tanto el semen como la orina).  Cuerpo cavernoso Los cuerpos cavernosos constituyen un par de columnas de tejido eréctil situadas en la parte superior del pene, que se llenan de sangre durante las erecciones.
  • 16. Epidídimo: Está constituido por la reunión y apelotonamiento de los conductos seminíferos. Se distingue una cabeza, cuerpo y cola que continúa con el conducto deferente. Tiene aproximadamente 5 cm de longitud por 12 mm de ancho. Está presente en todos los mamíferos machos. Conducto deferente: Los conductos deferentes son un par de conductos rodeados de músculo liso, cada uno de 30 cm de largo aproximadamente, que conectan el epidídimo con los conductos eyaculatorios, intermediando el recorrido del semen entre éstos. Durante la eyaculación, el músculo liso de los conductos se contrae, impulsando el semen hacia los conductos eyaculatorios y luego a la uretra, desde donde es expulsado al exterior. La vasectomía es un método de anticoncepción en el cual los conductos deferentes son cortados. Vesículas seminales: Secretan un líquido alcalino viscoso que neutraliza el ambiente ácido de la uretra. En condiciones normales el líquido contribuye alrededor del 60% del semen. Las vesículas o glándulas seminales son unas glándulas productoras de aproximadamente el 3% del volumen del líquido seminal situadas en la excavación pélvica. Detrás de la vejiga urinaria, delante del recto e inmediatamente por encima de la base de la próstata, con la que están unidas por su extremo inferior. Conducto eyaculador: Los conductos eyaculatorios constituyen parte de la anatomía masculina; cada varón tiene dos de ellos. Comienzan al final de los vasos deferentes y terminan en la uretra. Durante la eyaculación, el semen pasa a través de estos conductos y es posteriormente expulsado del cuerpo a través del pene. Próstata: La próstata es un órgano glandular del aparato genitourinario, exclusivo de los hombres, con forma de castaña, localizada enfrente del recto, debajo y a la salida de la vejiga urinaria. Contiene células que producen parte del líquido seminal que protege y nutre a los espermatozoides contenidos en el semen.
  • 17. Uretra: La uretra es el conducto por el que discurre la orina desde la vejiga urinaria hasta el exterior del cuerpo durante la micción. La función de la uretra es excretora en ambos sexos y también cumple una función reproductiva en el hombre al permitir el paso del semen desde las vesículas seminales que abocan a la próstata hasta el exterior. Glándulas bulbo uretral: Las glándulas bulbo uretral, también conocido como glándulas de Cowper, son dos glándulas que se encuentran debajo de la próstata. Su función es secretar un líquido alcalino que lubrica y neutraliza la acidez de la uretra antes del paso del semen en la eyaculación. Este líquido puede contener espermatozoides (generalmente arrastrados), por lo cual la práctica de retirar el pene de la vagina antes de la eyaculación no es un método anticonceptivo efectivo. APARATO REPRODUCTOR FEMENINO 01. trompas de Falopio 02.Vejiga púbica 04: vagina 05: clítoris 06: uretra 07: vestíbulo, urinaria 03: o apertura sínfisis vaginal
  • 18. 08: ovario 09: colon sigmoideo 10: útero 11: fondo del saco vaginal 12: cérvix o cuello uterino 13: recto 14: ano. ANATOMÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO El aparato reproductor femenino es el sistema sexual femenino. Junto con el masculino, es uno de los encargados de garantizar la reproducción humana. Ambos se componen de las gónadas (órganos sexuales donde se forman los gametos y producen las hormonas sexuales), las vías genitales y los genitales externos. Órganos internos Ovarios: son los órganos productores de gametos femeninos u ovocitos, de tamaño variado según la cavidad, y la edad; a diferencia de los testículos, están situados en la cavidad abdominal. El proceso de formación de los óvulos, o gametos femeninos, se llama ovulogénesis y se realiza en unas cavidades o folículos cuyas paredes están cubiertas de células que protegen y nutren el óvulo. Cada folículo contiene un solo óvulo, que madura cada 28 días, aproximadamente. La ovulogénesis es periódica, a diferencia de la espermatogénesis, que es continua. Los ovarios también producen estrógenos y progesteronas, hormonas que regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, como la aparición de vello o el desarrollo de las mamas, y preparan el organismo para un posible embarazo. trompas de Falopio: conductos de entre 10 a 13 cm que comunican los ovarios con el útero y tienen como función llevar el óvulo hasta él para que
  • 19. se produzca la fecundación. En raras ocasiones el embrión se puede desarrollar en una de las trompas, produciéndose un embarazo ectópico. El orificio de apertura de la trompa al útero se llama ostium tubárico. Útero: órgano hueco y musculoso en el que se desarrollará el feto. La pared interior del útero es el endometrio, el cual presenta cambios cíclicos mensuales relacionados con el efecto de hormonas producidas en el ovario, los estrógenos. Vagina: es el canal que comunica con el exterior, conducto por donde entrarán los espermatozoides. Su función es recibir el pene durante el coito y dar salida al bebé durante el parto. La irrigación sanguínea de los genitales internos está dada fundamentalmente por la arteria uterina, rama de la arteria hipogástrica y la arteria ovárica, rama de la aorta. La inervación está dada por fibras simpáticas del plexo fibras parasimpáticas provenientes del nervio pélvico. celíaco y por Órganos externos Región externa del aparato reproductor femenino En conjunto se conocen como la vulva y están compuestos por: Clítoris: Órgano eréctil y altamente erógeno de la mujer y se considera homólogo al pene masculino, concretamente al glande. Labios: En número de dos a cada lado, los labios mayores y los labios menores, pliegues de pieles salientes, de tamaño variables, constituidas por glándulas sebáceas y sudoríparas e inervadas.
  • 20. Monte de Venus: Una almohadilla adiposa en la cara anterior de la sínfisis púbica, cubierto de vello púbico y provista de glándulas sebáceas y sudoríparas. Vestíbulo vulvar: Un área en forma de almendra perforada por seis orificios, el meato de la uretra, el orificio vaginal, las glándulas de Bartolino y las glándulas para uretrales de Skene. La forma y apariencia de los órganos considerablemente de una mujer a otra. sexuales femeninos varía