1. Régimen Presidencial Chileno
1925-1973

3. REGIMEN PRESIDENCIAL I PARTE
CONTEXTO GENERAL
(1925-1952)
• Político= Aplicación constitución 1925,
voto femenino municipales (1935) y
presidencial (1949).
• Económico= Crisis del salitre y crisis
económica 1929. Industrialización del país
• Social= Mayor organización de la clase
baja, incorporación de la clase media a la
política.
• Otros: Terremoto 1939

4. ¿Qué pasa con la clase media y el mundo¿Qué pasa con la clase media y el mundo
obrero?obrero?
• Crean sus propias organizaciones políticas, las que
representan sus ideales y demandas:
• Surgen entonces los partidos de Izquierda:
 Partido comunistacomunista en 1922.
 Partido socialistasocialista en 1933.
Oscar SchnakeOscar SchnakeLuis Emilio RecabarrenLuis Emilio Recabarren

5.  El Partido Radical, existente desde el S. XIX va a ser el
representante de los sectores medios (urbanos).
 La clase alta (oligarquía) se agrupa en torno a los partidos
LiberalLiberal y ConservadorConservador (Derecha).

6. SINTESIS
En este periodo se van a apreciar una serie de cambios como por
ejemplo:
• Aumento en la población.
• Proceso de industrialización (CORFO-CAP).
• Ampliación del sistema educacional.
• Importantes modificaciones al sistema electoral.

7. ¿QUÉ APRENDIMOS HOY?
Menciona los partidos políticos y las clases sociales a las
cuáles representaban
¿De qué modo van a cambiar en Chile las posibilidades de
votar para la población?
Explique con sus propias palabras los cambios ocurridos en
Chile a partir (1925-1952) .

8. CONTEXTO
INTERNACIONAL
VIDEO: Período Entre-Guerras
1919-1939
POLÍTICO
ECONÓMICO
SOCIAL

9. Gobierno de Emiliano
Figueroa 1925 – 1927
• La figura de Figueroa
como Presidente de la
República fue débil.
• Fue opacado por su
Ministro, Carlos Ibáñez
del Campo.
• Decidió renunciar debido a
las dificultades para
gobernar.

10. Gobierno de Carlos Ibáñez
del Campo 1927 - 1931
• De acuerdo a su
formación militar, Chile
necesitaba ORDEN y
AUTORIDAD.
• En sus políticas de
gobierno aplicó “mano
dura”.
• Decidió renunciar en julio
de 1931 por la oposición a
su gobierno.
• Chile fue afectado por la
crisis económica de
1929.

11. Página 38
1. En la parte económica que buscaba Carlos Ibañez
del campo y por qué pensaba esto (realidad del
país)
2. ¿Qué aspectos del parlamentarismo criticaba?

12. Investigación en el libro
página 39
5 acciones que demuestren el carácter
autoritario del gobierno de Ibáñez:
1.
2.
3.
4.
5.

13. Obras
1927
 Creación del Cuerpo de Carabineros.
 Creación del Ministerio de Economía y Fomento.
1929
 Firma del Tratado de Lima (entrega de Tacna a
Perú).
 Creación de la Línea Aérea Nacional (LAN).
 Se crea La Corporación de Salitre de Chile
(COSACH).

14. VIDEO DE LAN

17. VIDEO
1929
Explica cómo
afectó la crisis a
Chile y por qué

19. VIDEO
CAÍDA DE
IBAÑEZ

20. GOBIERNO
DE C.IC
Característic
as
Política
s
Económica
s
Social
Rasgo
2 obras
Qué y cómo
lo afectó
Descontent
o
Causa
Intern
a
Causa
Extern
a

21. Explica las siguientes
secuencias
IGM-------CRISIS DE 1929----Gobierno de
C.IC
1. Fin del Modelo de Crecimiento Hacia
Afuera
2. Fin del Gobierno de Carlos Ibáñez
del Campo
Crisis Económica----Crisis Social------Crisis
Política

22. Gobierno de Juan Esteban Montero
(1931 - 1932)
 La difícil situación económica del
país provocó el acuerdo de diversos
sectores civiles y militares para
derribar al gobierno (junio de 1932) e
instaurar la 'república socialista'.

23. Período de Anarquía 1932
• Durante este tiempo, el país se caracterizó por el
desgobierno pues hubo varias juntas que duraron
corto tiempo. Esto trajo desorden.

24. Los 12 días de la República
Socialista en Chile

25. 3

26. 1932 - 1938

28. Actividad análisis de discurso
50

30. Algunas obras en su gobierno
1. Creación del barrio cívico en las calles cercanas a
La Moneda.
2. Construcción e inauguración del Estadio Nacional.
3. En 1935, se otorgó a la mujer el derecho a voto
municipal.

33. VIDEO TRIUNFO
DEL FRENTE
POPULAR

34. Gobiernos Radicales
1938 - 1952
• Formación del Frente Popular: Partido
Radical, Socialista, Comunista.
• Programas orientados al mejoramiento de
la calidad de vida de la clase media y los
sectores populares.
• Modelo económico: “Crecimiento Hacia
Adentro”.

35. -Presidente de los pobres
-Murió antes de terminar su
periodo1938-
1941
1.000
Escuelas

36. VIDEO
TERREMOTO
1939 Y
CORFO

37. VIDEO
DISCURSO
PRESIDENCIA
L

38. Ideas
Principale
s
EDUCACIÓN
ECONÓMIC
AS
POLÍTIC
AS

39. VIDEO
SOBERANÍA EN
TERRITORIO
ANTARTICA

40. 1942-
1946
Murió antes de
finalizar su mandato.

41. VIDEO
IIGM

42. 1946-
1952

43. VIDEO
VOTO
FEMENINO
PRESIDENCIAL

45. LEY
MALDITA

46. Cuestionario
1. Explicas las características económicas, sociales y políticas del
periodo entre 1925-1952.
2. Explica cómo afecto la crisis de 1929 al modelo de crecimiento
hacia afuera que tenía Chile.
3. Explica las debilidades del modelo de crecimiento hacia afuera.
4. Explica cómo se puede relacionar la crisis económica que vivía
Chile en la década de 1930 con la crisis social que existió y la
inestabilidad política.
5. Indica los objetivos que perseguía el gobierno de Arturo
Alessandri (1932-1938)
6. Explica por qué se afirma que el origen del modelo de ISI de
crecimiento hacia adentro fue por una necesidad y no por un
accionar planificado.

47. TEMARIO
1. El “Chile nuevo”: la dictadura de Carlos Ibáñez del Campo
(1927-1931).
2. La caída de Carlos Ibáñez del Campo.
3. Efectos de la crisis económica de 1929 en Chile
4. La inestabilidad gubernamental entre 1931 y 1932.
5. El segundo gobierno de Arturo Alessandri Palma (1932-1938).
6. Gobiernos del Frente popular (1938-1952)
7. Modelo económico de Industrialización por sustitución de
importaciones, “Crecimiento hacia adentro”.

48. REPASO
PRIMERA MITAD SIGLO
XX

50. CONTEXTO GENERAL
(1925-1952)
• Político= Aplicación constitución 1925,
voto femenino municipales (1935) y
presidencial (1949).
• Económico= Crisis del salitre y crisis
económica 1929. Industrialización del país
• Social= Mayor organización de la clase
baja, incorporación de la clase media a la
política.
• Otros: Terremoto 1939

51. DIMENSIÓN ECONÓMICA
PRIMERA MITAD SIGLO
XX
MODELO ISI

62. Actividad
1. Explica por qué se establece que el modelo ISI
surgió por una necesidad y no fue planificado.
2. Señala y explica 2 causas que permitan entender
la crisis del modelo ISI.
3. A partir de las 2 causas mencionadas, qué habrías
hecho tú para evitar que el modelo colapsara.
4. Establece el aporte que significo en su momento
el modelo ISI teniendo en cuenta su contexto
histórico.
5. Estable un programa de gobierno (5 puntos) que
tenga por objetivo “la industrialización de Chile”.