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“Complejización de las primeras
sociedades: de la
hominización al surgimiento de las
civilizaciones”
UNIDAD I:
TEORÍA….?
Para obtener sus alimentos, los primeros grupos humanos cazaban
animales y aves, recolectaban frutos, raíces y tubérculos y cuando era
posible pescaban y mariscaban. La práctica de este tipo de actividades
les obligó a
A) establecer aldeas sedentarias en torno a los cursos de agua.
B) construir bodegas para almacenar los excedentes de los cultivos.
C) introducir el uso de la moneda para realizar intercambio de bienes.
D) trasladarse periódicamente en busca de recursos.
E) elegir jefes de tribus para que recaudaran tributos.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.
Pregunta oficial PSU
ELABORACIÓN DE COMIC
1. El concepto de evolución
2. Hominización
3. Prehistoria
4. Concepto de Civilización
TEMARIO PRIMERA
PRUEBA
1. El concepto de evolución
Entonces, ¿qué es la evolución?
Podríamos esquematizar los elementos centrales de esta definición,
del siguiente modo:
Proceso continuoEvolución como
Transformación biológica de las especies
Factores
ambientales
Debido a la
acción de
de
Lo que da lugar al
concepto de
Selección Natural
Ejemplo
¿Qué diferencias puedes notar
entre un gorila y un ser humano?
La hominización es el proceso
mediante el cual el ser humano
evolucionó desde las formas
más simples hasta conformar su
estado actual.
2.Hominización
Presentación
Hominización
El AUSTRALOPITHECUS
Fue el primer eslabón de la evolución humana.
Vivió en África
(Tanzania, Kenya,
Etiopía, Chad).
Bipedación:
caminar erguido
sobre los dos pies.
Vivió hace 4,0 -
3,6 millones de
años.
Hominización
HOMO HABILIS
Fue el primero en
elaborar
herramientas.
Es el primer eslabón
del género Homo.
Vivió en África (Tanzania) entre
1,9- 1,3 millones de años.
Cráneo de 590 a 750
cm cúbicos.
Dientes más
pequeños.
Cambios en la mano.
Hominización
HOMO ERECTUS Fue el primero en emigrar de África
hacia otros continentes
Fue el primero en
dominar el fuego.
Vivió entre el 1,8 millón y
los 130.000 años atrás.
Debe su nombre a su
espalda erguida.
Brazos y piernas
alargados.
Proporciones similares a
las del humano
actual.
Cráneo entre 800 - 1250
cm cúbicos.
Hominización
Se ubicó en Europa y Asia Central.
Fue el primero en desarrollar el entierro de los muertos.
HOMO MODERNO
HOMO NEANDERTHAL
Vivió hace 0,13 - 0,03
millones de años.
Cráneo de 1.500 cm
cúbicos.
Achatado y alargado.
Gran masa muscular.
Hominización
HOMO SAPIENS
Evolucionó de
los erectus hace
130.000 años.
Fuente: www.portalplanetasedna.com.ar
Cráneo redondo
de 1350 cm
cúbicos
(promedio).
Fue el que
pobló todo el
mundo.
Rostro plano, pequeño y situado bajo la parte frontal del cráneo
(directamente bajo el lóbulo frontal, característica exclusiva del
humano moderno).
3. Prehistoria
PALEOLÍTICO
(piedra tallada)
NEOLÍTICO
(piedra pulida)
Utilización del
fuego,
organización
familiar en bandas
nómadas
cazadoras y
recolectoras
Revolución
agrícola,
sedentarización,
desarrollo de las
primeras ciudades,
división social del
trabajo
EDAD DE PIEDRA
3. Prehistoria
PALEOLÍTICO
Desarrollo de
técnicas en piedra.
Es la etapa en la
que ocurre toda la
HOMINIZACIÓN.
La población se
organiza en bandas
cazadoras
recolectoras.
Elaboración de
chozas
El fuego se
domestica.
Hace unos 35.000 años
aparece el arte
rupestre.
1,8 millón- 10.000 a. C
3. Prehistoria
NEOLÍTICO “Piedra pulimentada”.
Cromlech de Stonehenge, Inglaterra
Herramientas agrícolas primitivas
Aparece la agricultura
Desarrollo de la alfarería
Primeras religiones:
Este período comienza con la agricultura y las primeras formaciones
aldeanas con el posterior desarrollo urbano. También es denominado
era de los metales.
Figura femenina del
neolítico
8.000- 3.000 a. C.
3. Prehistoria
PALEOLÍTICO
(piedra tallada)
NEOLÍTICO
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Utilización del
fuego,
organización
familiar en bandas
nómadas
cazadoras y
recolectoras
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agrícola,
sedentarización,
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primeras ciudades,
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trabajo
EDAD DE PIEDRA
La Revolución del Neolítico 8.000 – 6.000
DESARROLLO DE …….
Sedentarización
Desarrollo de
excedentes
alimentarios:
crecimiento
demográfico.
Guerras
División social
del trabajo
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social
Desarrollo
urbano
INVENTOS:
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Arado.
Artesanía:
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Actividad:
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TEMA:
“EL ARTE
RUPESTRE EN LA
PREHISTORIA”
Caracterización:
(Identificación de los
rasgos que se está
observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen
con los contenidos
analizados en clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que
representa la imagen)
Ficha de análisis de
material iconográfico
Caracterización:
(Identificación de los rasgos
que se está observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con los
contenidos analizados en
clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que representa
la imagen)
EJEMPLO
Caracterización:
(Identificación de los
rasgos que se está
observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con
los contenidos analizados
en clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que
representa la imagen)
IMAGEN N°1
Caracterización:
(Identificación de
los rasgos que se
está observando
en la imagen)
Interpretación:
(Relacionar la
imagen con los
contenidos
analizados en
clases)
Comentario
personal: (Opinión
de lo que representa
la imagen)
IMAGEN N°2
Caracterización:
(Identificación de los rasgos
que se está observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con los
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Comentario personal:
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la imagen)
IMAGEN N°3
Caracterización:
(Identificación de los rasgos
que se está observando en la
imagen)
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Comentario personal:
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la imagen)
IMAGEN N°4
REVISIÓN DE
ELABORACIÓN PROPIA
DE ARTE RUPESTRE Y
CÓMIC
REPRESENTACIONES DEL PROCESO DE
EVOLUCIÓN
4. Concepto de civilización
Lo importante es que comprendas que toda civilización implica un
desarrollo complejo de la cultura y que se expresa en aspectos
materiales, técnicos, organizativos y espirituales.
1. Aglomeraciones de población
(de 5.000 habitantes, por lo
menos).
2. Dominio de la escritura.
3. Centros ceremoniales de
culto.
4. Autoridades dotadas de poder
de coerción (Estado).
Toda civilización cuenta con las siguientes características:
Características comunes de las primeras civilizaciones
4. Concepto de civilización
Se asentaron en llanuras fértiles bañadas
por ríos.
1
Tuvieron numerosas ciudades.2
Tuvieron sociedades jerarquizadas en
estamentos cerrados.
3
Desarrollaron una importante arquitectura
monumental (imágenes).
4
Tuvieron un gran desarrollo científico.5
Fueron sociedades esclavistas.6
Síntesis de la clase
Proceso de
hominización
Cambios materiales,
artísticos, tecnológicos
y mentales
Australopithecus
Evolución
cultural
Requisitos previos
Concepto de
civilización
PRIMERAS EXPRESIONES CULTURALES
Paleolítico
Neolítico
Características
comunes
Homo Habilis
Homo Erectus
Neanderthal
Homo Sapiens
especies
Etapas de la prehistoria
ELABORACIÓN DE DIARIO
DE VIDA
PROCESO DE EVOLUCIÓN
DÍA 1 DÍA 2
EN PRIMERA
PERSONA
CUESTIONARIO
1. Qué provocó el paso de cuadrúpedos a
bípedos.
2. Explica los siguientes conceptos:
- Teoría de la evolución.
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3. Explica la importancia del descubrimiento de
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Complejización de las primeras sociedad.

  • 1. “Complejización de las primeras sociedades: de la hominización al surgimiento de las civilizaciones” UNIDAD I:
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6.
  • 7. Para obtener sus alimentos, los primeros grupos humanos cazaban animales y aves, recolectaban frutos, raíces y tubérculos y cuando era posible pescaban y mariscaban. La práctica de este tipo de actividades les obligó a A) establecer aldeas sedentarias en torno a los cursos de agua. B) construir bodegas para almacenar los excedentes de los cultivos. C) introducir el uso de la moneda para realizar intercambio de bienes. D) trasladarse periódicamente en busca de recursos. E) elegir jefes de tribus para que recaudaran tributos. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010. Pregunta oficial PSU
  • 9.
  • 10. 1. El concepto de evolución 2. Hominización 3. Prehistoria 4. Concepto de Civilización TEMARIO PRIMERA PRUEBA
  • 11. 1. El concepto de evolución Entonces, ¿qué es la evolución? Podríamos esquematizar los elementos centrales de esta definición, del siguiente modo: Proceso continuoEvolución como Transformación biológica de las especies Factores ambientales Debido a la acción de de Lo que da lugar al concepto de Selección Natural
  • 12. Ejemplo ¿Qué diferencias puedes notar entre un gorila y un ser humano?
  • 13. La hominización es el proceso mediante el cual el ser humano evolucionó desde las formas más simples hasta conformar su estado actual. 2.Hominización Presentación
  • 14.
  • 15. Hominización El AUSTRALOPITHECUS Fue el primer eslabón de la evolución humana. Vivió en África (Tanzania, Kenya, Etiopía, Chad). Bipedación: caminar erguido sobre los dos pies. Vivió hace 4,0 - 3,6 millones de años.
  • 16. Hominización HOMO HABILIS Fue el primero en elaborar herramientas. Es el primer eslabón del género Homo. Vivió en África (Tanzania) entre 1,9- 1,3 millones de años. Cráneo de 590 a 750 cm cúbicos. Dientes más pequeños. Cambios en la mano.
  • 17. Hominización HOMO ERECTUS Fue el primero en emigrar de África hacia otros continentes Fue el primero en dominar el fuego. Vivió entre el 1,8 millón y los 130.000 años atrás. Debe su nombre a su espalda erguida. Brazos y piernas alargados. Proporciones similares a las del humano actual. Cráneo entre 800 - 1250 cm cúbicos.
  • 18. Hominización Se ubicó en Europa y Asia Central. Fue el primero en desarrollar el entierro de los muertos. HOMO MODERNO HOMO NEANDERTHAL Vivió hace 0,13 - 0,03 millones de años. Cráneo de 1.500 cm cúbicos. Achatado y alargado. Gran masa muscular.
  • 19. Hominización HOMO SAPIENS Evolucionó de los erectus hace 130.000 años. Fuente: www.portalplanetasedna.com.ar Cráneo redondo de 1350 cm cúbicos (promedio). Fue el que pobló todo el mundo. Rostro plano, pequeño y situado bajo la parte frontal del cráneo (directamente bajo el lóbulo frontal, característica exclusiva del humano moderno).
  • 20. 3. Prehistoria PALEOLÍTICO (piedra tallada) NEOLÍTICO (piedra pulida) Utilización del fuego, organización familiar en bandas nómadas cazadoras y recolectoras Revolución agrícola, sedentarización, desarrollo de las primeras ciudades, división social del trabajo EDAD DE PIEDRA
  • 21. 3. Prehistoria PALEOLÍTICO Desarrollo de técnicas en piedra. Es la etapa en la que ocurre toda la HOMINIZACIÓN. La población se organiza en bandas cazadoras recolectoras. Elaboración de chozas El fuego se domestica. Hace unos 35.000 años aparece el arte rupestre. 1,8 millón- 10.000 a. C
  • 22. 3. Prehistoria NEOLÍTICO “Piedra pulimentada”. Cromlech de Stonehenge, Inglaterra Herramientas agrícolas primitivas Aparece la agricultura Desarrollo de la alfarería Primeras religiones: Este período comienza con la agricultura y las primeras formaciones aldeanas con el posterior desarrollo urbano. También es denominado era de los metales. Figura femenina del neolítico 8.000- 3.000 a. C.
  • 23. 3. Prehistoria PALEOLÍTICO (piedra tallada) NEOLÍTICO (piedra pulida) Utilización del fuego, organización familiar en bandas nómadas cazadoras y recolectoras Revolución agrícola, sedentarización, desarrollo de las primeras ciudades, división social del trabajo EDAD DE PIEDRA
  • 24. La Revolución del Neolítico 8.000 – 6.000 DESARROLLO DE ……. Sedentarización Desarrollo de excedentes alimentarios: crecimiento demográfico. Guerras División social del trabajo Jerarquización social Desarrollo urbano INVENTOS: Metalurgia Rueda: carro y torno. Arado. Artesanía: piedra, cerámica, tejido
  • 26. Caracterización: (Identificación de los rasgos que se está observando en la imagen) Interpretación: (Relacionar la imagen con los contenidos analizados en clases) Comentario personal: (Opinión de lo que representa la imagen) Ficha de análisis de material iconográfico
  • 27. Caracterización: (Identificación de los rasgos que se está observando en la imagen) Interpretación: (Relacionar la imagen con los contenidos analizados en clases) Comentario personal: (Opinión de lo que representa la imagen) EJEMPLO
  • 28. Caracterización: (Identificación de los rasgos que se está observando en la imagen) Interpretación: (Relacionar la imagen con los contenidos analizados en clases) Comentario personal: (Opinión de lo que representa la imagen) IMAGEN N°1
  • 29. Caracterización: (Identificación de los rasgos que se está observando en la imagen) Interpretación: (Relacionar la imagen con los contenidos analizados en clases) Comentario personal: (Opinión de lo que representa la imagen) IMAGEN N°2
  • 30. Caracterización: (Identificación de los rasgos que se está observando en la imagen) Interpretación: (Relacionar la imagen con los contenidos analizados en clases) Comentario personal: (Opinión de lo que representa la imagen) IMAGEN N°3
  • 31. Caracterización: (Identificación de los rasgos que se está observando en la imagen) Interpretación: (Relacionar la imagen con los contenidos analizados en clases) Comentario personal: (Opinión de lo que representa la imagen) IMAGEN N°4
  • 32. REVISIÓN DE ELABORACIÓN PROPIA DE ARTE RUPESTRE Y CÓMIC
  • 34. 4. Concepto de civilización Lo importante es que comprendas que toda civilización implica un desarrollo complejo de la cultura y que se expresa en aspectos materiales, técnicos, organizativos y espirituales. 1. Aglomeraciones de población (de 5.000 habitantes, por lo menos). 2. Dominio de la escritura. 3. Centros ceremoniales de culto. 4. Autoridades dotadas de poder de coerción (Estado). Toda civilización cuenta con las siguientes características:
  • 35. Características comunes de las primeras civilizaciones 4. Concepto de civilización Se asentaron en llanuras fértiles bañadas por ríos. 1 Tuvieron numerosas ciudades.2 Tuvieron sociedades jerarquizadas en estamentos cerrados. 3 Desarrollaron una importante arquitectura monumental (imágenes). 4 Tuvieron un gran desarrollo científico.5 Fueron sociedades esclavistas.6
  • 36. Síntesis de la clase Proceso de hominización Cambios materiales, artísticos, tecnológicos y mentales Australopithecus Evolución cultural Requisitos previos Concepto de civilización PRIMERAS EXPRESIONES CULTURALES Paleolítico Neolítico Características comunes Homo Habilis Homo Erectus Neanderthal Homo Sapiens especies Etapas de la prehistoria
  • 37. ELABORACIÓN DE DIARIO DE VIDA PROCESO DE EVOLUCIÓN DÍA 1 DÍA 2 EN PRIMERA PERSONA
  • 38. CUESTIONARIO 1. Qué provocó el paso de cuadrúpedos a bípedos. 2. Explica los siguientes conceptos: - Teoría de la evolución. - Teoría Creacionista. - Nómades. - Sedentarios. - Arte rupestre. - Hominización. - Paleolítico. - Neolítico. - Civilización 3. Explica la importancia del descubrimiento de la agricultura. 4. Explica la importancia de la invención del fuego, ¿ Cómo afectó en la vida de esa época?