SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
En un principio, Peirce definía a los íconos como signos que originariamente tienen
cierta semejanza con el objeto al que se refieren. Dicha definición de signo icónico
tuvo tal éxito que Morris la recogió y reafirmó que era icónico el signo que poseía
alguna de las cualidades del objeto representado. O bien, que poseía las
características del objeto denotado. El mismo Morris, más adelante, corregiría la
rigidez de la noción afirmando que, “un signo icónico, aunque recordado, es un signo
semejante en algunos aspectos a lo que denota. En consecuencia, la iconicidad es
una cuestión de grado.
Digamos entonces, que los signos icónicos reproducen algunas condiciones de la
percepción del objeto una vez seleccionadas por medio de códigos de reconocimiento
y anotadas por medio de convenciones gráficas, por ello un determinado signo denota
de una manera arbitraria una determinada condición perceptiva, o bien denota
globalmente una cosa percibida reduciéndola arbitrariamente a una condición gráfica
simplificada.
 En este caso, analizamos tres imágenes donde se denotan tres figuras
lanzando un balón de baloncesto: por determinados códigos de reconocimiento
y convenciones gráficas, podemos percibir que lo que denota la imagen son
jugadores de baloncesto tirando al aro. La postura, el balón y el supuesto
movimiento de los brazos, nos remite a esa situación.
 En ese sentido, el grado de similitud de los códigos de reconocimiento en la
primer imagen es poca, en la segunda aumenta notablemente la claridad y la
tercera es muy semejante.
Eco

Más contenido relacionado

Más de hexagonalcreativo (10)

Clase 2 Punto a rehacer de Barthes
Clase 2 Punto a rehacer de BarthesClase 2 Punto a rehacer de Barthes
Clase 2 Punto a rehacer de Barthes
 
Pierce 1 2 3 4
Pierce 1 2 3 4Pierce 1 2 3 4
Pierce 1 2 3 4
 
Clase 3 . w wong
Clase 3 . w wongClase 3 . w wong
Clase 3 . w wong
 
Tipografía
TipografíaTipografía
Tipografía
 
Connotación fotográfica
Connotación fotográficaConnotación fotográfica
Connotación fotográfica
 
Clase 2 barthes
Clase 2 barthesClase 2 barthes
Clase 2 barthes
 
Tp n1 com visual
Tp n1 com visualTp n1 com visual
Tp n1 com visual
 
Nike
NikeNike
Nike
 
Marca
MarcaMarca
Marca
 
Comu visual t.p1
Comu visual t.p1Comu visual t.p1
Comu visual t.p1
 

Último

Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
PabloBascur3
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
frenyergt23
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
leonar947720602
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
djosemagarino
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
CelesteGomesLopes
 

Último (20)

minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicaPresentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
 

Eco

  • 1. En un principio, Peirce definía a los íconos como signos que originariamente tienen cierta semejanza con el objeto al que se refieren. Dicha definición de signo icónico tuvo tal éxito que Morris la recogió y reafirmó que era icónico el signo que poseía alguna de las cualidades del objeto representado. O bien, que poseía las características del objeto denotado. El mismo Morris, más adelante, corregiría la rigidez de la noción afirmando que, “un signo icónico, aunque recordado, es un signo semejante en algunos aspectos a lo que denota. En consecuencia, la iconicidad es una cuestión de grado. Digamos entonces, que los signos icónicos reproducen algunas condiciones de la percepción del objeto una vez seleccionadas por medio de códigos de reconocimiento y anotadas por medio de convenciones gráficas, por ello un determinado signo denota de una manera arbitraria una determinada condición perceptiva, o bien denota globalmente una cosa percibida reduciéndola arbitrariamente a una condición gráfica simplificada.  En este caso, analizamos tres imágenes donde se denotan tres figuras lanzando un balón de baloncesto: por determinados códigos de reconocimiento y convenciones gráficas, podemos percibir que lo que denota la imagen son jugadores de baloncesto tirando al aro. La postura, el balón y el supuesto movimiento de los brazos, nos remite a esa situación.  En ese sentido, el grado de similitud de los códigos de reconocimiento en la primer imagen es poca, en la segunda aumenta notablemente la claridad y la tercera es muy semejante.