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Sesión 1 WORD
Actividad 1
Redactar una reflexión acerca del uso de la tecnología en su centro de trabajo de al menos 2
párrafos con el subtítulo USO DE LA TECNOLOGÍA EN MI TRABAJO.Redactar una reflexión del uso
de la tecnología en su vida personal de al menos 2 párrafos con el subtítulo USO DE LA
TECNOLOGÍA EN MI VIDA PERSONAL.
Enlistar cinco ventajas y cinco desventajas que podría tener su aplicación tanto en su trabajo como
en su vida personal, aplicando viñetas.
Aplicarle formato: Letra verdana 12, negrito el título y subrayado los subtítulos. Interlineado 1.5.
Agregar una portada (opción insertar -> portada) y colocarle los datos personales.
Actividad 2
Diseña en WORD un cartel donde invite a los docentes a usar esta herramienta.Presentar las
ventajas, aplicaciones, etc.Imagen centralTextos en Word Art
Cierre:
Elabora un mapa mental con lo aprendido en la sesión, usando WORD
________________________________________________________________________________
Sesión 2 POWER POINT
Actividad 1
Con el uso del texto 1, en equipos diseñar una presentación en Power Point explorando las
diferentes opciones que provee el programa.Procurar seguir las indicaciones generales.Cada
equipo presentará la final sus resultados.
Actividad 2
Elabora un cuento usando Power Point, puedes utilizar fotografías, imágenes de clip-art, dibujos,
etc.Debe ser un cuento para niños de preescolar.Inventado y con creatividad.Mínimo 6
diapositivas máximo 10.
Actividad 3
Usando el texto 2 elaborar en equipos un instructivo interactivo.Que tenga hipervínculos.Que
presente las diapositivas automáticamente.Con sonidos.Etc.Sin máximo de diapositivas.
Sesión 3 EXCEL
Actividad 1
Con el uso de Excel Insertar en una celda datos: poner los 7 días de la semana de forma vertical y
de forma horizontal colocar los conceptos: DIA DE LA SEMANA, HORAS QUE TRABAJO, HORAS CON
FAMILIA, HORAS QUE DUERMO, OTRAS ACTIVIDADES.Después insertar en horas aproximadas los
datos requeridos.Aplicar formato y estilo de letra Calibri número 11 a lo redactado
Actividad 2
Usando Excel, elaborar una lista de 15 alumnos (Pueden inventar los nombres) agregar los
espacios necesarios para que se pueda tomar la asistencia (10 columnas), tareas (6 columnas)
participación (6 columnas) Examen (1 columna) tareas (6 columnas) Disciplina (1 columna) y una
columna más para total. Fusionar los títulos para que queden de la siguiente manera:
Nombre Participación Tareas Asistencia TOTAL
Actividad 3
Usando una tabla de excel, diseñar una pequeña base de datos:CLAVE, NOMBRE, APELLIDOS,
EDAD, FECHA DE NACIMIENTO, LUGAR DE PROCEDENCIA, TIPO DE SANGRE, TELÉFONO
PARTICULAR, GRUPO, GRADO, OBSERVACIONES GENERALES.Usando la función “=BUSCAR” crear
en una nueva hoja de datos (dentro del mismo archivo) un formato para que genere la hoja lista
para imprimir.Darle formato y configurar las opciones.
Sesión 4 Publisher
Actividad 1.- Con el uso de Publisher diseñar en equipos, utilizando el texto 1, un folleto
informativo. El cual debe abordar el tema del texto proporcionado “Las TIC´s en el aula”.Usar
imágenes, texto y plantilla de Publisher para esta actividad.
Actividad 2.- En equipos, dar a conocer mediante un boletín informativo, las ventajas que ofrecen
las diferentes herramientas de Microsoft Office, dejando una página para la portada, y las demás
para la presentación del material.Se requiere de creatividad.Libertad en tipo de letra.
Actividad 3.- Utilizando la plantilla de “Tarjeta de presentación” diseñar una personal. Se pueden
inventar los datos para complementar la información.

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Reflexiones y actividades ofimáticas con Word, PPT, Excel y Publisher

  • 1. Sesión 1 WORD Actividad 1 Redactar una reflexión acerca del uso de la tecnología en su centro de trabajo de al menos 2 párrafos con el subtítulo USO DE LA TECNOLOGÍA EN MI TRABAJO.Redactar una reflexión del uso de la tecnología en su vida personal de al menos 2 párrafos con el subtítulo USO DE LA TECNOLOGÍA EN MI VIDA PERSONAL. Enlistar cinco ventajas y cinco desventajas que podría tener su aplicación tanto en su trabajo como en su vida personal, aplicando viñetas. Aplicarle formato: Letra verdana 12, negrito el título y subrayado los subtítulos. Interlineado 1.5. Agregar una portada (opción insertar -> portada) y colocarle los datos personales. Actividad 2 Diseña en WORD un cartel donde invite a los docentes a usar esta herramienta.Presentar las ventajas, aplicaciones, etc.Imagen centralTextos en Word Art Cierre: Elabora un mapa mental con lo aprendido en la sesión, usando WORD ________________________________________________________________________________ Sesión 2 POWER POINT Actividad 1 Con el uso del texto 1, en equipos diseñar una presentación en Power Point explorando las diferentes opciones que provee el programa.Procurar seguir las indicaciones generales.Cada equipo presentará la final sus resultados. Actividad 2 Elabora un cuento usando Power Point, puedes utilizar fotografías, imágenes de clip-art, dibujos, etc.Debe ser un cuento para niños de preescolar.Inventado y con creatividad.Mínimo 6 diapositivas máximo 10. Actividad 3 Usando el texto 2 elaborar en equipos un instructivo interactivo.Que tenga hipervínculos.Que presente las diapositivas automáticamente.Con sonidos.Etc.Sin máximo de diapositivas.
  • 2. Sesión 3 EXCEL Actividad 1 Con el uso de Excel Insertar en una celda datos: poner los 7 días de la semana de forma vertical y de forma horizontal colocar los conceptos: DIA DE LA SEMANA, HORAS QUE TRABAJO, HORAS CON FAMILIA, HORAS QUE DUERMO, OTRAS ACTIVIDADES.Después insertar en horas aproximadas los datos requeridos.Aplicar formato y estilo de letra Calibri número 11 a lo redactado Actividad 2 Usando Excel, elaborar una lista de 15 alumnos (Pueden inventar los nombres) agregar los espacios necesarios para que se pueda tomar la asistencia (10 columnas), tareas (6 columnas) participación (6 columnas) Examen (1 columna) tareas (6 columnas) Disciplina (1 columna) y una columna más para total. Fusionar los títulos para que queden de la siguiente manera: Nombre Participación Tareas Asistencia TOTAL Actividad 3 Usando una tabla de excel, diseñar una pequeña base de datos:CLAVE, NOMBRE, APELLIDOS, EDAD, FECHA DE NACIMIENTO, LUGAR DE PROCEDENCIA, TIPO DE SANGRE, TELÉFONO PARTICULAR, GRUPO, GRADO, OBSERVACIONES GENERALES.Usando la función “=BUSCAR” crear en una nueva hoja de datos (dentro del mismo archivo) un formato para que genere la hoja lista para imprimir.Darle formato y configurar las opciones.
  • 3. Sesión 4 Publisher Actividad 1.- Con el uso de Publisher diseñar en equipos, utilizando el texto 1, un folleto informativo. El cual debe abordar el tema del texto proporcionado “Las TIC´s en el aula”.Usar imágenes, texto y plantilla de Publisher para esta actividad. Actividad 2.- En equipos, dar a conocer mediante un boletín informativo, las ventajas que ofrecen las diferentes herramientas de Microsoft Office, dejando una página para la portada, y las demás para la presentación del material.Se requiere de creatividad.Libertad en tipo de letra. Actividad 3.- Utilizando la plantilla de “Tarjeta de presentación” diseñar una personal. Se pueden inventar los datos para complementar la información.