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¿QUÉ ES UN CÓMIC?
 Un cómic o
historieta es un texto
narrativo que
combina imagen y
texto.
 Normalmente se
representa mediante
viñetas.
 Los personajes
hablan utilizando
globos o bocadillos.
LAS VIÑETAS
 La viñeta es el
espacio donde
queda encuadrado
cada dibujo.
 Normalmente es
cuadrada o
rectangular de
tamaño más o
menos parecido,
pero esto va
evolucionando.
LOS BOCADILLOS
 Los bocadillos tienen
tres elementos: silueta,
delta y texto.
 La forma de la silueta
nos ayuda a entender el
texto.
 El tipo de delta nos sirve
para saber si el
personaje habla, grita,
piensa, si hay más de
un personaje,...
 El texto se acostumbra
a escribir con
mayúsculas.
EL TEXTO
 El texto es importante,
pero no es el elemento
principal en un cómic.
Hay cómics que no
tienen texto o que
tienen un texto muy
reducido.
 El texto narrativo sirve
para introducir una
historia o para aclarar
algo que no se puede
explicar bien con los
dibujos.
LA IMAGEN
 Los elementos de una viñeta se disponen como si
estuvieran enfocados por una cámara de fotos o de
cine, por lo que podemos hablar de planos y de ángulos
de visión.
 En la siguiente web podemos ver de forma muy clara
todos los planos y puntos de vista. En esta web, a partir
de una imagen, se pueden ver todos los planos.
RECURSOS ÚTILES
 Para representar
estados de ánimo o
sonidos, se pueden
utilizar onomatopeyas o
símbolos: interrogantes,
bombas, serpientes,
rayos,...
 Las expresiones de la
cara de los personajes
también ayudan a
entender cómo se
sienten. Son muy
importantes los ojos.
 Más información aquí.
ALGUNOS CÓMICS
 Mortadelo y Filemón
 Astérix y Obelix
 Zipi y Zape
 Spiderman
 Superman
 Mafalda
 13, Rúe del Percebe
 Capitán Trueno
 Los 4 fantásticos
 Detective Conan
 Capitán Tsubasa
 ...
ALGUNOS AUTORES
 En un cómic
acostumbran a trabajar
por lo menos dos
personas, un guionista y
un dibujante. A veces,
nada más es una
persona, mientras que
otras es un equipo.
 F. Ibáñez
 Escobar
 Stan Lee
 Vázquez
 Goscinny
EL CÓMIC ONLINE
 Algunas páginas en Internet te permiten leer cómics online.
 Pero es mucho más interesante que algunas páginas te dejan
crear cómics:
 Pixton. Hace falta registro.
 Playcomic v2. Permite trabajar online, guardar e imprimir.
¿QUÉ NECESITAMOS?
 Lápices 2H para dibujar
líneas muy ligeras.
 Lápices 2B o 3B para
trazar líneas enérgicas.
 Lápices 1B para sombrear
(o carboncillo).
 Plumas normales y con
punta de plástico.
 Rotuladores.
 Papel de diferentes tipos.
 Sacapuntas.
 Goma de borrar de vinilo
blanda.
SOMOS CREATIVOS
 Vamos a trabajar con los
cómics:
 - Leer el cómic de 13,
Rúe del Percebe.
 - Hacer un cómic con la
plantilla.
 - Hacer un cómic libre
(podeis partir de alguno
existente).
FUENTES CONSULTADAS
 Web de P. Ribes sobre el cómic (en catalán)
 Artículo de la Wikipedia sobre la historieta
 Wikipedia (autores y personajes)
 Treballem i juguem amb el còmic.
 WEBQUEST sobre el còmic.

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El comic

  • 1.
  • 2. ¿QUÉ ES UN CÓMIC?  Un cómic o historieta es un texto narrativo que combina imagen y texto.  Normalmente se representa mediante viñetas.  Los personajes hablan utilizando globos o bocadillos.
  • 3. LAS VIÑETAS  La viñeta es el espacio donde queda encuadrado cada dibujo.  Normalmente es cuadrada o rectangular de tamaño más o menos parecido, pero esto va evolucionando.
  • 4. LOS BOCADILLOS  Los bocadillos tienen tres elementos: silueta, delta y texto.  La forma de la silueta nos ayuda a entender el texto.  El tipo de delta nos sirve para saber si el personaje habla, grita, piensa, si hay más de un personaje,...  El texto se acostumbra a escribir con mayúsculas.
  • 5. EL TEXTO  El texto es importante, pero no es el elemento principal en un cómic. Hay cómics que no tienen texto o que tienen un texto muy reducido.  El texto narrativo sirve para introducir una historia o para aclarar algo que no se puede explicar bien con los dibujos.
  • 6. LA IMAGEN  Los elementos de una viñeta se disponen como si estuvieran enfocados por una cámara de fotos o de cine, por lo que podemos hablar de planos y de ángulos de visión.  En la siguiente web podemos ver de forma muy clara todos los planos y puntos de vista. En esta web, a partir de una imagen, se pueden ver todos los planos.
  • 7. RECURSOS ÚTILES  Para representar estados de ánimo o sonidos, se pueden utilizar onomatopeyas o símbolos: interrogantes, bombas, serpientes, rayos,...  Las expresiones de la cara de los personajes también ayudan a entender cómo se sienten. Son muy importantes los ojos.  Más información aquí.
  • 8. ALGUNOS CÓMICS  Mortadelo y Filemón  Astérix y Obelix  Zipi y Zape  Spiderman  Superman  Mafalda  13, Rúe del Percebe  Capitán Trueno  Los 4 fantásticos  Detective Conan  Capitán Tsubasa  ...
  • 9. ALGUNOS AUTORES  En un cómic acostumbran a trabajar por lo menos dos personas, un guionista y un dibujante. A veces, nada más es una persona, mientras que otras es un equipo.  F. Ibáñez  Escobar  Stan Lee  Vázquez  Goscinny
  • 10. EL CÓMIC ONLINE  Algunas páginas en Internet te permiten leer cómics online.  Pero es mucho más interesante que algunas páginas te dejan crear cómics:  Pixton. Hace falta registro.  Playcomic v2. Permite trabajar online, guardar e imprimir.
  • 11. ¿QUÉ NECESITAMOS?  Lápices 2H para dibujar líneas muy ligeras.  Lápices 2B o 3B para trazar líneas enérgicas.  Lápices 1B para sombrear (o carboncillo).  Plumas normales y con punta de plástico.  Rotuladores.  Papel de diferentes tipos.  Sacapuntas.  Goma de borrar de vinilo blanda.
  • 12. SOMOS CREATIVOS  Vamos a trabajar con los cómics:  - Leer el cómic de 13, Rúe del Percebe.  - Hacer un cómic con la plantilla.  - Hacer un cómic libre (podeis partir de alguno existente).
  • 13. FUENTES CONSULTADAS  Web de P. Ribes sobre el cómic (en catalán)  Artículo de la Wikipedia sobre la historieta  Wikipedia (autores y personajes)  Treballem i juguem amb el còmic.  WEBQUEST sobre el còmic.

Notas del editor

  1. Generador de cómics es de Genmagic. EL enlace está roto. ¿La página de Genmagic ya no redirige a actividades?