1. La filosofía: es el arte de cerrar los ojos y abrir la
mente.
La filosofía es también la búsqueda de respuestas a
las grandes preguntas: ¿Quién soy? ¿De dónde vengo
y a dónde voy?
2. ORIGEN DE LA FILOSOFIA
En el comienzo del saber racional aparecen los
filósofos.
PRINCIPALES FILOSOFOS
Sócrates (Mayeutica)
Platón (Dialéctica)
Aristóteles (Lógica)
Immanuel Kant
3. EL HOMBRE SEGÚN EL PRAGMATISMO
Promover el equilibrio social, generar participatividad y
acciones democráticas, alentar la búsqueda y la criticidad.
La función metodológica de este es promover la enseñanza
de manera estructurada y planificada, la conducta
reflexiva, creando situaciones que provoquen en el alumno:
insatisfacción, desequilibrio, motivando a que este tenga
deseos de dar solución a problemas, al mismo tiempo se da
la formulación de hipótesis, ideas y cursos de acción
generando aprendizajes significativos.
4.
5. SEGÚN FREIRE
Paolo Freire visualiza la escuela como un lugar que
promueve el éxito o el fracaso mediante sus currículos
oficial y oculto.
Establece que el educador debe ser más crítico y más
visionario en sus propósitos. Las escuelas deben usar
modelos de aprendizaje crítico, valentía civil y
ciudadanía activa.
6. TIPO DE HOMBRE QUE DESEO FORMAR
Deberán formarse con tres disciplinas: Música,
para formar el alma, la Gimnasia para el cuerpo
y Filosofía para el carácter dulce con sus
amigos y conocidos.
Prepararlos para enfrentar, disfrutar, retar,
la gran aventura que es LA VIDA.
7. PAPEL DEL PROFESOR
Los maestros tenemos un gran reto, el de lograr
que con la educación formal se garantice una
sociedad libre, entendiendo esta libertad como la
entendió Platón, Rousseau o Freire; es decir, que
los seres humanos se desarrollen bajo un concepto
de virtud y dignidad, combinado con un ferviente
deseo de servir a la patria a través de la
Instituciones educativas.