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INTRODUCCIÓN
La política Económica está encaminada a lograr el
objetivo de convencer a los empresarios de la necesidad
de ser competitivos.
Y la realidad nos grita que nos falta mucho para lograrlo.
Fue necesario incluir en algunos paquetes económicos
medidas para encarecer las importaciones e incentivar
las exportaciones, ¿por qué?, porque las importaciones
están sacando del país más divisas de las que entran por
las exportaciones.
¿Cuál es la causa?
En realidad podemos decir que son varias, pero sin duda
Ud. estará de acuerdo con nosotros en que a nuestros
productos le falta: calidad, precio, eficiencia y servicio.
Por supuesto, hay excepciones, y por suerte, muchas.
Se pregunto alguna vez, porqué en Argentina un
automóvil cuesta tres veces más que en el resto del
mundo? Seguro que sí.
Pero si queda alguna duda el eje de esta unidad es el
mercado y los tipos de competencia. Le proponemos
entonces estudiarlo.
TAREA
 El trabajo de investigación tendrá que estar realizado
  en un archivo Word y presentado mediante Power
  Point. Constará de un desarrollo de la información
  recogida y lo complementará una exposición oral
  frente al docente y el resto de los alumnos. El trabajo
  no podrá sobrepasar los veinte minutos máximo y diez
  como mínimo.
 El informe escrito no deberá superar las cinco carillas.
 La cantidad de diapositivas deberá ser como máximo
  veinte y como mínimo de diez.
PROCESO
 La presente tarea será realizada en horario de clases
  durante cuatro clases en el aula informática del
  Instituto.
 Además, se llevará a cabo una quinta clase con la
  exposición y evaluación del mismo.
PROCESOS Y RECURSOS
ACTIVIDAD       DESCRIPCIÓN                      RECURSOS
1)              INDIVIDUAL                       http://es.wikipedia.org/wiki/
                Buscar información sobre los     Oferta_y_demanda
                siguientes conceptos
                relativos al mercado:            http://www.auladeeconomia
                   -      Mercado                .com/micro.htm
                      (definición)
                   -      Oferta (definición y   http://www.econlink.com.ar
                      variables: precio y        /dic.shtml
                      cantidad)
                   -      Demanda                http://www.eumed.net/curs
                      (definición y variables:   econ/manual.htm
                      precio y cantidad)
                   -      Competencia
                      perfecta
                   -      Monopolio
                   -      Oligopolio
                   -      Competencia
                      monopolística
ACTIVIDAD   DESCRIPCIÓN                 RECURSOS
2)          INDIVIDUAL
            Realizar un informe
            relacionando los
            conceptos investigados en
            el punto anterior y
            exponerlo mediante la
            presentación en power
            point.
3)          INDIVIDUAL                  http://economia.iprofesional
            Analizar las siguientes     .com/notas/139041-YPF-
            noticias aparecidas en      comenz-un-plan-de-
                                        emergencia-social-para-
            diarios digitales.
                                        distribuir-nafta-y-gasoil
            Comentar el tipo de
            mercado de que se trata y   http://www.infobae.com/not
            las ventajas e              as/654826-El-mayor-
            inconvenientes del          yacimiento-de-petroleo-del-
            mismo.                      pais-dejo-de-operar-por-
                                        una-protesta.html
ACTIVIDAD   DESCRIPCIÓN   RECURSOS
                          http://www.ieco.clarin.com/
                          economia/autos-nacionales-
                          ganan-peso-
                          ventas_0_722927769.html


                          http://www.lavoz.com.ar/not
                          icias/negocios/incentivos-
                          suben-207-ventas-autos-
                          brasil
ACTIVIDAD   DESCRIPCIÓN                 RECURSOS
4)          INDIVIDUAL
            Buscar una noticia
            relativas al mercado
            automotriz o de los
            combustibles.
            Analizarla con respecto a
            la situación económica
            actual.
5)          INDIVIDUAL
            Confeccionar en power
            point los gráficos que
            sean necesarios para
            explicar la noticia.

6)          INDIVIDUAL
            Realizar la presentación
            del power point ante el
            docente y el alumnado.
EVALUACIÓN
                   NO APROBADO           REGULAR                PROMOCIÓN
CONTENIDO          Los conceptos         Los conceptos          Los conceptos
                   analizados son        analizados son         analizados son
                   confusos o            correctos.             correctos y están bien
                   incorrectos.                                 fundamentados.

PRESENTACIÓN Y     La presentación del   La presentación del    La presentación del
EXPOSICIÓN         trabajo es regular.   trabajo es buena       trabajo es excelente.

NIVEL DE TRABAJO   No consulta las       Busca información      Busca información
EN EL AULA         diferentes fuentes.   en las diferentes      dándola el
                   Se muestra reacio a   fuentes, pero no       tratamiento
                   trabajar.             obtiene resultados     adecuado. Obtiene
                   No aprovecha el       concretos.             las ideas principales y
                   tiempo.               Aprovecha el tiempo,   las vuelca en su
                   Se distrae con        pero se demora en la   trabajo.
                   facilidad.            realización del
                                         trabajo.
CONCLUSIÓN
Durante estas sesiones de trabajo han aprendido cómo
funcionan los mercados, por qué suben los precios de
algunos bienes y la importancia de la competencia en el
mundo empresarial.
 Espero que esas noticias tan habituales en los medios de
comunicación sobre el mercado automotriz y los combustibles ya no
sean un misterio para ustedes.

Y, unas últimas preguntas, estaba pensando en comprarme un
automóvil ¿crees qué es debería hacerlo? ¿Qué crees que pasará con
el combustible? ¿Podré conseguirlo?, por favor envíame tu respuesta
a miriamnguevara@gmail.com
Gracias por tu opinión, me será de gran ayuda.

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  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN La política Económica está encaminada a lograr el objetivo de convencer a los empresarios de la necesidad de ser competitivos. Y la realidad nos grita que nos falta mucho para lograrlo. Fue necesario incluir en algunos paquetes económicos medidas para encarecer las importaciones e incentivar las exportaciones, ¿por qué?, porque las importaciones están sacando del país más divisas de las que entran por las exportaciones.
  • 3. ¿Cuál es la causa? En realidad podemos decir que son varias, pero sin duda Ud. estará de acuerdo con nosotros en que a nuestros productos le falta: calidad, precio, eficiencia y servicio. Por supuesto, hay excepciones, y por suerte, muchas. Se pregunto alguna vez, porqué en Argentina un automóvil cuesta tres veces más que en el resto del mundo? Seguro que sí. Pero si queda alguna duda el eje de esta unidad es el mercado y los tipos de competencia. Le proponemos entonces estudiarlo.
  • 4. TAREA  El trabajo de investigación tendrá que estar realizado en un archivo Word y presentado mediante Power Point. Constará de un desarrollo de la información recogida y lo complementará una exposición oral frente al docente y el resto de los alumnos. El trabajo no podrá sobrepasar los veinte minutos máximo y diez como mínimo.  El informe escrito no deberá superar las cinco carillas.  La cantidad de diapositivas deberá ser como máximo veinte y como mínimo de diez.
  • 5. PROCESO  La presente tarea será realizada en horario de clases durante cuatro clases en el aula informática del Instituto.  Además, se llevará a cabo una quinta clase con la exposición y evaluación del mismo.
  • 6. PROCESOS Y RECURSOS ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS 1) INDIVIDUAL http://es.wikipedia.org/wiki/ Buscar información sobre los Oferta_y_demanda siguientes conceptos relativos al mercado: http://www.auladeeconomia - Mercado .com/micro.htm (definición) - Oferta (definición y http://www.econlink.com.ar variables: precio y /dic.shtml cantidad) - Demanda http://www.eumed.net/curs (definición y variables: econ/manual.htm precio y cantidad) - Competencia perfecta - Monopolio - Oligopolio - Competencia monopolística
  • 7. ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS 2) INDIVIDUAL Realizar un informe relacionando los conceptos investigados en el punto anterior y exponerlo mediante la presentación en power point. 3) INDIVIDUAL http://economia.iprofesional Analizar las siguientes .com/notas/139041-YPF- noticias aparecidas en comenz-un-plan-de- emergencia-social-para- diarios digitales. distribuir-nafta-y-gasoil Comentar el tipo de mercado de que se trata y http://www.infobae.com/not las ventajas e as/654826-El-mayor- inconvenientes del yacimiento-de-petroleo-del- mismo. pais-dejo-de-operar-por- una-protesta.html
  • 8. ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS http://www.ieco.clarin.com/ economia/autos-nacionales- ganan-peso- ventas_0_722927769.html http://www.lavoz.com.ar/not icias/negocios/incentivos- suben-207-ventas-autos- brasil
  • 9. ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS 4) INDIVIDUAL Buscar una noticia relativas al mercado automotriz o de los combustibles. Analizarla con respecto a la situación económica actual. 5) INDIVIDUAL Confeccionar en power point los gráficos que sean necesarios para explicar la noticia. 6) INDIVIDUAL Realizar la presentación del power point ante el docente y el alumnado.
  • 10. EVALUACIÓN NO APROBADO REGULAR PROMOCIÓN CONTENIDO Los conceptos Los conceptos Los conceptos analizados son analizados son analizados son confusos o correctos. correctos y están bien incorrectos. fundamentados. PRESENTACIÓN Y La presentación del La presentación del La presentación del EXPOSICIÓN trabajo es regular. trabajo es buena trabajo es excelente. NIVEL DE TRABAJO No consulta las Busca información Busca información EN EL AULA diferentes fuentes. en las diferentes dándola el Se muestra reacio a fuentes, pero no tratamiento trabajar. obtiene resultados adecuado. Obtiene No aprovecha el concretos. las ideas principales y tiempo. Aprovecha el tiempo, las vuelca en su Se distrae con pero se demora en la trabajo. facilidad. realización del trabajo.
  • 11. CONCLUSIÓN Durante estas sesiones de trabajo han aprendido cómo funcionan los mercados, por qué suben los precios de algunos bienes y la importancia de la competencia en el mundo empresarial. Espero que esas noticias tan habituales en los medios de comunicación sobre el mercado automotriz y los combustibles ya no sean un misterio para ustedes. Y, unas últimas preguntas, estaba pensando en comprarme un automóvil ¿crees qué es debería hacerlo? ¿Qué crees que pasará con el combustible? ¿Podré conseguirlo?, por favor envíame tu respuesta a miriamnguevara@gmail.com Gracias por tu opinión, me será de gran ayuda.