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FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Sesión 1 de 4. Fecha: 11/MAY/2013
Nombre del alumno(a): ELIASUBRODRIGUEZ MARTINEZ
N.P. Actividades
No lo
hizo
Sí lo hizo
Observaciones
7 8 9 10
1 Saludoy bienvenida.(Llegué atiempo) X
2 Actividadparadespertarel interés:karaoke grupal
vivopor ella.
X
3 Exposiciónporel asesorencuadre
4 Organización de comisiones X
5 Actividadde construcciónNo.
1. Preguntageneradoras¿De dónde havenido
todo?¿Quiénessomos?¿Cuál es nuestra
tarea? ¿A dónde vamosdespuésde morir?
¿Este mundoes deterministao
probabilista?
X
6 Los invitoaconocer unpoco de Sócrates “El filósofo
analfabetayfeo”.Realicenunmapamental que
subiránalawiki
X
7 Presentaciónporel asesor: filosofíayexperiencia
humana.
X
8 Receso (Regrese a la hora indicada) X
9 Actividad 2. Organización en trinas para la lectura
dos temas y exposición de los mismos
X
10 Tarea: Reporte de lecturadel capítuloII X
Sumatoria 90
Total del día 90/9
PROMEDIO DEL DÍA
Total del día entre el númerode actividadesdel día.
10
FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Sesión 2 de 4. Fecha: 18/MAY/2013
Nombre del alumno(a): ELIASUBRODRIGUEZ MRTINEZ
N.P. Actividades
No lo
hizo
Sí lo hizo
Observaciones
7 8 9 10
1 Saludoy bienvenida.(Llegué atiempo) X
2 Actividadparadespertarel interés:Veanel vídeo:
Platóny El mito de la caverna.
X
3 Repasode la organizaciónde comisiones.
4 Presentación de la Actividad en pequeños grupos:
El Seminario
X
5 Presentaciónporel asesor: 2 El métodode la
filosofía. (El mitode lareminiscencia).
X
6 Presentaciónporel asesor: S2El métodode la
filosofía. (El mitode lareminiscencia)
X
7 Receso.(Regreséalahora indicada) X
8 Actividad de Construcción No. 2 Cápsula filosófica X
9 Tarea. Reporte del capítulo III X
10 Adiós.(Me fui a la hora apropiada). X
Sumatoria 90
Total del día 90/9
PROMEDIO DEL DÍA
Total del día entre el númerode actividadesdel día.
10
FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Sesión3 de 4. Fecha: 25/MAY/2013
Nombre del alumno(a): ELIASUBRODRIGUEZ MARTINEZ
N.P. Actividades
No lo
hizo
Sí lo hizo
Observaciones
7 8 9 10
1 Veanel videode Aristóteles X
2 Presentaciónporel asesor:s3La ideadel hombre:
esquemas.
X
3 Presentación de la Actividad 2: Construcción de la
capsula
X
4 Actividad No. 3 El cartel filosófico X
5 Entregareporte de lecturadel capítuloIII X
6 Reporte de lecturacapítuloIII X
Sumatoria 60
Total del día 60/6
PROMEDIO DEL DÍA
Total del día entre el númerode actividadesdel día.
10

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  • 2. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Sesión 2 de 4. Fecha: 18/MAY/2013 Nombre del alumno(a): ELIASUBRODRIGUEZ MRTINEZ N.P. Actividades No lo hizo Sí lo hizo Observaciones 7 8 9 10 1 Saludoy bienvenida.(Llegué atiempo) X 2 Actividadparadespertarel interés:Veanel vídeo: Platóny El mito de la caverna. X 3 Repasode la organizaciónde comisiones. 4 Presentación de la Actividad en pequeños grupos: El Seminario X 5 Presentaciónporel asesor: 2 El métodode la filosofía. (El mitode lareminiscencia). X 6 Presentaciónporel asesor: S2El métodode la filosofía. (El mitode lareminiscencia) X 7 Receso.(Regreséalahora indicada) X 8 Actividad de Construcción No. 2 Cápsula filosófica X 9 Tarea. Reporte del capítulo III X 10 Adiós.(Me fui a la hora apropiada). X Sumatoria 90 Total del día 90/9 PROMEDIO DEL DÍA Total del día entre el númerode actividadesdel día. 10
  • 3. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Sesión3 de 4. Fecha: 25/MAY/2013 Nombre del alumno(a): ELIASUBRODRIGUEZ MARTINEZ N.P. Actividades No lo hizo Sí lo hizo Observaciones 7 8 9 10 1 Veanel videode Aristóteles X 2 Presentaciónporel asesor:s3La ideadel hombre: esquemas. X 3 Presentación de la Actividad 2: Construcción de la capsula X 4 Actividad No. 3 El cartel filosófico X 5 Entregareporte de lecturadel capítuloIII X 6 Reporte de lecturacapítuloIII X Sumatoria 60 Total del día 60/6 PROMEDIO DEL DÍA Total del día entre el númerode actividadesdel día. 10