El documento describe las competencias básicas necesarias para la inclusión social, el empleo, la ciudadanía activa y la incorporación a la vida adulta. Define una competencia como la forma en que una persona utiliza sus habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias para resolver una tarea en un contexto definido. Enumera posibles cambios en la enseñanza para centrarse más en el aprendizaje individual y la vida real, así como seis competencias básicas clave.
2. La forma en que una persona utiliza todos sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para resolver de forma adecuada una tarea en un contexto definido. ¿Qué es una competencia?
3. necesarios para Inclusión social Empleo Ciudadanía activa Incorporación vida adulta Aprendizaje permanente Realización personal Realización social Competencias básicas Actitudes Saberes Habilidades Experiencias Contexto Contexto Contexto
4. Posibles cambios para la enseñanza De la enseñanza para saber Acceso estudios superiores Del profesor propietario De la escuela separada Aprendizaje. centrado en el individuo Al saber para actuar Propedéutica para la vida Al profesor coeducador A la escuela conectada en redes Aprendizaje que incluye la interacción y el contexto
5. COMPETENCIAS BÁSICAS Competencia en comunicación lingüística Competencia matemática C. En el conocimiento e interacción mundo Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Competencia cultural y artística Competencia para aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal
