1. 50 años ¡La honradez, una forma de marcar doradísimas huellas!

2. ¡Lee la siguiente historia y concluye hermosas reflexiones!

3. “UNA FLOR AL DÍA” Autor: Pablo Sacristán.

4. Habían dos amigos que vivían en un palacio con sus familias, que trabajaban al servicio del rey. Uno de ellos conoció una niña que le gustó tanto… que pensó hacerle un regalo.

5. Un día, paseaba con su amigo por el salón principal y vio un gran jarrón con las flores más bonitas que pudiera imaginarse, y decidió coger una para regalársela a la niña, pensando que no se notaría.

6. Lo mismo hizo al día siguiente, y al otro, y al otro... hasta que un día faltaron tantas flores que el rey se dio cuenta y se enfadó tanto que mandó llamar a todo el mundo.

7. Cuando estaban ante el rey, el niño pensaba que debía decir que había sido él, pero su amigo le decía que se callara, que el rey se enfadaría muchísimo con él.

8. Estaba muerto de miedo, pero cuando el rey llegó junto a él, decidió contárselo todo. En cuanto dijo que había sido él, el rey se puso rojo de cólera,

9. pero al oír lo que había hecho con las flores, en su cara apareció una gran sonrisa, y dijo "no se me habría ocurrido un uso mejor para mis flores".

10. Y desde aquel día, el niño y el rey se hicieron muy amigos, y se acercaban juntos a tomar dos de aquellas maravillosas flores, una para la niña, y otra para la reina.A. Pedro Pablo Sacristán

11. Trabajo grupal.Dramatización del cuento por grupos.Aspecto que más nos llamó la atención del cuento. ¿Qué opinión tenemos del cuento?¿Qué enseñanzas podemos sacar de este cuento?Esta forma de respeto es sinónimo de______________________. Describe por lo menos 5 consecuencias de ser honesto.

12. Trabajo personal.Elabora una historieta, donde resaltes la importancia del respeto por los bienes de los otros. Escribe un compromiso, que te ayude a marcar una huella profundamente dorada con el valor de la honestidad. Decora tu compromiso y hazlo realidad en tu vida. Lleva el cuaderno en tu casa para que tus padres escriban lo que piensan de este valor.

13. Estímulo.Llegó el momento de que concertes con tu profesor , para la entrega de una nueva huella en la realización de tu trabajo.

14. ¡Evalúate y evalúa a tu profe!Qué tan claros te parecieron las indicaciones para el trabajo desarrollado.El trabajo te pareció:Que tan organizada te pareció la discusión o la realización del trabajo de parte del equipo.

15. Te encontraste a ti mismo deseoso de participar cuando tenías la oportunidad de hacerlo:Que tan satisfecho te sientes con los resultados de la realización de la actividad.

16. ¿Qué sugerencias tienes para mejorar tu desempeño en el proceso del trabajo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Califica de 1 a 5 la actitud del profesor en el desarrollo de la actividad. Justifica la calificación. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Valora tu trabajo, calificando de 1 a 5. Justifica tu valoración. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________